九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體 第2框 謀求互利共贏 .ppt

《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體 第2框 謀求互利共贏 .ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體 第2框 謀求互利共贏 .ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體第2課時(shí)謀求互利共贏 導(dǎo)入新課 首屆上海合作組織政黨論壇2018年5月26日在廣東深圳舉行 來(lái)自上合組織成員國(guó) 觀察員國(guó)和對(duì)話伙伴的政黨代表齊聚一堂 為促進(jìn)上合組織國(guó)家政黨交流合作出謀獻(xiàn)策 本次論壇是上合組織成立以來(lái)召開(kāi)的首屆政黨論壇 論壇主題為 凝聚政黨智慧 弘揚(yáng)上海精神 推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體 與會(huì)代表表示 希望可以發(fā)揮政黨在國(guó)家發(fā)展中 先行者 和 領(lǐng)路人 的作用 推動(dòng)構(gòu)建 上合命運(yùn)共同體 首屆上海合作組織政黨論壇26日在深圳舉行 新課探究 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題 構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的原因 抗擊埃博拉埃博拉疫情在西非多個(gè)國(guó)家爆發(fā) 在這樣一種人們惟恐避之不及的可怕病毒面前 中國(guó)第23 24批援幾醫(yī)療隊(duì)臨危受命 與幾內(nèi)亞人民一起抗擊疫情 在那段艱難的日子里 醫(yī)療隊(duì)在中國(guó)政府援建的中幾友好醫(yī)院里忘我工作 將先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給幾內(nèi)亞的醫(yī)學(xué)同道 共同為幾內(nèi)亞人民的命運(yùn)同埃博拉病毒進(jìn)行殊死斗爭(zhēng) 并最終取得了勝利 由于中國(guó)醫(yī)療隊(duì)在抗擊埃博拉過(guò)程中的卓越表現(xiàn) 中國(guó)第23批援幾醫(yī)療隊(duì)獲得聯(lián)合國(guó)2015年度 南南合作獎(jiǎng) 1 中國(guó)援幾醫(yī)療隊(duì)的做法說(shuō)明了什么道理 2 為什么世界各國(guó)要尋求共同利益 3 除了埃博拉疫情 亟待解決的全球性問(wèn)題還有哪些 亟待解決的全球性問(wèn)題 無(wú)人機(jī)抓拍照片凸顯南非貧富分化現(xiàn)狀 911事件美國(guó)世界貿(mào)易中心大樓坍塌 氣候變化 如何構(gòu)建命運(yùn)共同體 1 閱讀教材第23頁(yè) 探究與分享 2 教師提問(wèn) 你贊同哪種聲音 說(shuō)明你的理由 2018年1月23日 以 在分化的世界中打造共同命運(yùn) 為主題的世界經(jīng)濟(jì)論壇第48屆年會(huì)在瑞士達(dá)沃斯開(kāi)幕 本屆論壇立足世界分化的現(xiàn)實(shí) 積極倡導(dǎo)人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí) 并推動(dòng)世界各國(guó)在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的新征程上繼續(xù)前行 中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在主旨演講上指出 只要我們牢固樹(shù)立人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí) 攜手努力 共同擔(dān)當(dāng) 同舟共濟(jì) 共渡難關(guān) 就一定能夠讓世界更美好 讓人民更幸福 這是應(yīng)對(duì)世界分化挑戰(zhàn)的中國(guó)智慧 也是中國(guó)與世界共處的行動(dòng)指南 結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)打造人類(lèi)命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí) 小結(jié) 由中國(guó)首倡的打造人類(lèi)命運(yùn)共同體理念 充分表達(dá)了人類(lèi)追求和平與發(fā)展的愿望 為解決人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題提供了寶貴的思路 也為人類(lèi)未來(lái)發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二 關(guān)心共同命運(yùn) 習(xí)近平主席指出 中國(guó) 不 輸入 外國(guó)模式 也不 輸出 中國(guó)模式 不會(huì)要求別國(guó) 復(fù)制 中國(guó)的做法 中國(guó)堅(jiān)持國(guó)家不分大小 強(qiáng)弱 貧富一律平等 支持聯(lián)合國(guó)發(fā)揮積極作用 通過(guò) 一帶一路 等國(guó)際發(fā)展計(jì)劃與治理制度創(chuàng)新 中國(guó)經(jīng)驗(yàn)為北南合作 南南合作提供一種務(wù)實(shí)方略 當(dāng)代發(fā)展中國(guó)家面對(duì) 逆全球化 思潮和 中等收入陷阱 風(fēng)險(xiǎn) 在積極探索符合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路過(guò)程中 需要打破線性發(fā)展的思維定式 正確處理經(jīng)濟(jì)效率與分配公平 生態(tài)保護(hù)等的非線性關(guān)系 這正是人類(lèi)命運(yùn)共同體的題中之意 我國(guó)的做法對(duì)打造人類(lèi)命運(yùn)共同體有何意義 1 閱讀教材第25頁(yè) 探究與分享 2 三歲男孩的遭遇為什么深深觸動(dòng)人們的心靈 由于敘利亞危機(jī) 為逃避戰(zhàn)火 為了生存 很多敘利亞百姓冒著風(fēng)險(xiǎn) 帶著妻子兒女登上簡(jiǎn)陋的偷渡船 前往歐洲尋求庇護(hù) 3歲敘利亞幼童艾蘭被海浪沖上土耳其沙灘 紅色T恤 藍(lán)色短褲的小身軀躺在沙灘上 1 閱讀教材第25頁(yè)探究與分享材料 2 討論交流 你贊同那種回答 你又不一樣的答案嗎 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由 3 小組展示評(píng)比 小結(jié) 我們要把全球相互依存的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái) 培養(yǎng)全球意識(shí) 關(guān)心人類(lèi)的共同利益 了解國(guó)際社會(huì) 關(guān)注世界的需求 為人類(lèi)和諧共處付出努力 課堂小結(jié)