人機對話模擬題.doc

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長沙市人機對話模擬試題 長沙中考英語口語人機對話的題型： Test 1 第一節(jié) 短文朗讀（計6分） 你將有60秒鐘的時間閱讀屏幕上的短文，并作朗讀準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請在90秒鐘內(nèi)朗讀短文一遍。 請看下面的短文： Our class will have a day out on Tuesday. This is the plan for the day. We will meet at 8:30 a. m. at the school gate and then take the bus to the Window of the World. We will visit the museum in the afternoon. At 3:00 p. m. we will be back to school. Everyone needs to bring lunch and some money to buy tickets. Please obey the rules in the park and museum. Finally, mind your time, you are supposed to arrive in time. 第二節(jié) 情景反應(yīng)（共4小題，計8分） 你將有20秒鐘的時間閱讀屏幕上的情景提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的內(nèi)容，按照提問順序用英語回答問題，每道題的作答時間為15秒鐘。 請看下面的情景提示： 昨天晚上九點鐘媽媽下班回來了，當時我正在專心看書?？吹轿覍W習認真，媽媽感到很開心，表揚了我。 1. When did Mother get home last night? (2分) 2. What was I doing then? (2分) 3. Was Mother happy when she saw me? (2分) 4. Why did Mother praise me? (2分) 第三節(jié) 口頭表達 （計6分） 你將有2分鐘的時間閱讀屏幕上的要點提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的要點，用5句以上的英語句子在2分鐘內(nèi)進行表述。 請看下面的要點提示： 1.爸爸太胖了，不得不每天鍛煉一下身體； 2.上午他花30分鐘的時間騎單車去圖書館； 3.下午，他散步一個小時； 4.爸爸看上去比以前瘦多了。 Test 2 第一節(jié) 短文朗讀（計6分） 你將有60秒鐘的時間閱讀屏幕上的短文，并作朗讀準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請在90秒鐘內(nèi)朗讀短文一遍。 請看下面的短文： Choose your favorite fruit. Use fruit in season and make sure it is fresh. Use fruit of different colors and try to make your fruit salad look as nice as it tastes. For example, mixing red apples, purple grapes and yellow bananas together will make the salad look very colorful. Prepare the fruit salad just before you are going to eat it. Some of the fruit will quickly turn brown when you leave it in the air for some time. 第二節(jié) 情景反應(yīng)（共4小題，計8分） 你將有20秒鐘的時間閱讀屏幕上的情景提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的內(nèi)容，按照提問順序用英語回答問題，每道題的作答時間為15秒鐘。 請看下面的情景提示： 愛麗絲愛好音樂，從5歲開始練習鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)10年了。她希望長大后成為優(yōu)秀的鋼琴家。 1. Is Alice fond of music? 2. When did Alice begin to learn piano? 3. How long has she learned piano? 4. What is she going to be when she grows up? 第三節(jié) 口頭表達 （計6分） 你將有2分鐘的時間閱讀屏幕上的要點提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的要點，用5句以上的英語句子在2分鐘內(nèi)進行表述。 請看下面的要點提示： 1.這個周末，湯姆和瑪麗去了一趟超市； 2.超市里的商品可真多； 3.湯姆購買了做沙拉用的水果； 4.瑪麗購買了旅游要用的背包和鞋子。 Test 3 第一節(jié) 短文朗讀（計6分） 你將有60秒鐘的時間閱讀屏幕上的短文，并作朗讀準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請在90秒鐘內(nèi)朗讀短文一遍。 請看下面的短文： 　　Do you have any good ways to learn English? We can learn English by using it. I have been learning English for six years. I really love it. Here are my ideas of learning it. I think reading English books is a great way. We can also learn words from the actors when we are seeing movies. It is also good to join the school English Club. We can talk to our friends in English and learn from each other. It is fun. Let’s enjoy learning English. 現(xiàn)在你有60秒的時間準備朗讀短文，看到“開始錄音”的提示信號后，請在90秒內(nèi)朗讀短文一遍。 第二節(jié) 情景反應(yīng)（共4小題，計8分） 你將有20秒鐘的時間閱讀屏幕上的情景提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的內(nèi)容，按照提問順序用英語回答問題，每道題的作答時間為15秒鐘。 請看下面的情景提示： 情景提示：昨天天氣晴朗，你和朋友去公園玩，你們看到了許多花。 1. How was the weather yesterday? 2. Where did you go? 3. Who did you go with? 4. What did you see there? 5. What do you think of the park? 第三節(jié) 口頭表達 （計6分） 你將有2分鐘的時間閱讀屏幕上的要點提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的要點，用5句以上的英語句子在2分鐘內(nèi)進行表述。 請看下面的要點提示： 1. 在學校我最好的朋友是湯姆；他長得很高；酷愛體育，擅長打籃球； 2. 湯姆為人慷慨，愿意與朋友們分享他的東西；總是樂于助人； 3.很久以來，我們一直是最好的朋友 Test 4 第一節(jié) 短文朗讀（計6分） 你將有60秒鐘的時間閱讀屏幕上的短文，并作朗讀準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請在90秒鐘內(nèi)朗讀短文一遍。 請看下面的短文： Nowadays more and more people in the world are getting fatter which troubles them a lot in the past 25 years. Experts say that it has a lot to do with our eating habits. Our eating habits are very important for good health and a strong body. Most of us like eating sweets and ice cream better than vegetables and rice. But they are not good for us if we eat them at the end of meal. It’s also important for us to eat our meals at the same time each day. 第二節(jié) 情景反應(yīng)（共4小題，計8分） 你將有20秒鐘的時間閱讀屏幕上的情景提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的內(nèi)容，按照提問順序用英語回答問題，每道題的作答時間為15秒鐘。 請看下面的情景提示： 你們學校每個學期都會舉行許多有趣的活動，例如9月5日是藝術(shù)節(jié)，每個班都會組織精彩的節(jié)目；10月8日是學校開放日，家長們可以來學校參加活動。 1.Are therealotofactivitieseveryterm in your school? (2分) 2.When is the art festival? (2分) 3.Who prepares excellent programs? (2分) 4.What can your parents do on School Day? (2分) 第三節(jié) 口頭表達 （計6分） 你將有2分鐘的時間閱讀屏幕上的要點提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的要點，用5句以上的英語句子在2分鐘內(nèi)進行表述。 請看下面的要點提示： 1.湯姆來自一個貧困的家庭，因此他只上了初中； 2.現(xiàn)在他在醫(yī)院做一些辛苦的工作； 3.他喜歡看足球賽和踢足球； 4.這讓結(jié)交了許多的朋友，生活得更加快樂。 Test 5 第一節(jié) 短文朗讀（計6分） 你將有60秒鐘的時間閱讀屏幕上的短文，并作朗讀準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請在90秒鐘內(nèi)朗讀短文一遍。 請看下面的短文： Would you like to be called a bad student? Of course not. So far as I know, everybody wants to be a good student. However, to be a good student is not an easy thing. Here are some tips for you to follow. Firstly, you are supposed do your best to study well. Secondly, you must remember to improve your health, only in this way can you do great tasks. Thirdly, you should be kind to people，so people will want to make friends with you. 第二節(jié) 情景反應(yīng)（共4小題，計8分） 你將有20秒鐘的時間閱讀屏幕上的情景提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的內(nèi)容，按照提問順序用英語回答問題，每道題的作答時間為15秒鐘。 請看下面的情景提示： 珍妮是一名護士，她最喜歡吃牛肉面。每周二和周四的早上她都能吃到媽媽親手做的牛肉面。 1. What does Jenny do? (2分) 2.IsJennysfavoritefood meatnoodles? (2分) 3.Howoftendoesshehavebeefnoodles in a week? (2分) 4.Who makes beefnoodles for her? (2分) 第三節(jié) 口頭表達 （計6分） 你將有2分鐘的時間閱讀屏幕上的要點提示，并作答題準備。在聽到“開始錄音”的信號后，請根據(jù)提示的要點，用5句以上的英語句子在2分鐘內(nèi)進行表述。 請看下面的要點提示： 1.安娜去年來到中國，現(xiàn)住在上海； 2.她對人友善，與人關(guān)系融洽； 3.她努力學習漢語，并且進步很快； 3.她喜歡上海這座城市，想留在這里工作。