2017年新部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《15、大禹治水》.ppt

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神話故事猜猜猜 后羿射日 盤古開天辟地 夸父逐日 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 y zh 15大禹治水 洪毒蛇獸傷災(zāi)難仍退繼續(xù)認(rèn)訓(xùn)被恢 tu h ng d sh sh u sh ng z i n n j x b i r n hu r ng x n 我指你認(rèn)全對(duì)點(diǎn)贊有錯(cuò)幫忙 sh 洪水毒蛇無(wú)家可歸sh ul nzh 猛獸泛濫筑壩擋水m z in nhu 淹沒災(zāi)難漸漸恢復(fù)sh ngg ngl 傷害耕種安居樂(lè)業(yè) 自學(xué)指導(dǎo) 流利地讀課文給課文的自然段標(biāo)上序號(hào) 并說(shuō)說(shuō)大禹為什么要治水 很久很久以前 洪水經(jīng)常泛濫 大水淹沒了田地 沖毀了房屋 毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜 人們的生活痛苦極了 很久很久以前 洪水經(jīng)常泛濫 大水淹沒了田地 沖毀了房屋 毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜 人們的生活痛苦極了 f nl n洪水泛濫 淹沒了田地 沖毀了房屋 很久很久以前 洪水經(jīng)常泛濫 大水淹沒了田地 沖毀了房屋 毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜 人們的生活痛苦極了 鯀下決心要治理洪水 他是怎樣治理洪水的呢 在橫線畫出來(lái) 洪水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難 必須治好它 當(dāng)時(shí) 一個(gè)名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水 他只知道筑壩擋水 九年過(guò)去了 洪水仍然沒有消退 他的兒子禹繼續(xù)治水 禹離開了家鄉(xiāng) 一去就是十三年 這十三年里 他到處奔走 曾經(jīng)三次路過(guò)自己家門口 可是他認(rèn)為治水要緊 一次也沒有走進(jìn)家門看一看 填空 禹在外治水 年 曾經(jīng) 次路過(guò)自己的家門 但他 次也沒有進(jìn)去看一看 十三 三 一 三過(guò)家門而不入 禹離開了家鄉(xiāng) 一去就是十三年 這十三年里 他到處奔走 曾經(jīng)三次路過(guò)自己家門口 可是他認(rèn)為治水要緊 一次也沒有走進(jìn)家門看一看 疏導(dǎo)治水 疏通河道 引水入海 大禹是怎樣治水的 自學(xué)檢測(cè) 禹采用什么辦法治水 在文中用橫線畫出來(lái) 禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn) 采用疏導(dǎo)的辦法治水 他和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起 疏通了很多河道 讓洪水通過(guò)河道 最后流到大海里去 疏導(dǎo)治水 疏通河道 引水入海 大禹是怎樣治水的 自學(xué)檢測(cè) 禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn) 采用疏導(dǎo)的辦法治水 他和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起 疏通了很多河道 讓洪水通過(guò)河道 最后流到大海里去 洪水終于退了 毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了 人們把家搬了回來(lái) 大家在被水淹過(guò)的土地上耕種 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了 百姓重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活 發(fā)揮想象思考 老百姓會(huì)怎樣感激大禹 大禹為什么能治水成功呢 大禹有理想 有決心 使用了正確的治水策略 大禹不怕困難 大禹為了治水 拋家棄子 不計(jì)較個(gè)人的得失 拓展訓(xùn)練 相傳禹治黃河水患有功 受舜禪讓繼帝位 創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家 夏朝 他是我國(guó)傳說(shuō)時(shí)代與堯 舜齊名的賢圣帝王 他最卓著的功績(jī) 就是歷來(lái)被傳頌的治理滔天洪水的圣君 洪 洪水 山洪 火災(zāi) 災(zāi)民 災(zāi) z i n n 難 災(zāi)難 難民 d o 道理 道路 道 h n 認(rèn) 認(rèn)真 認(rèn)識(shí) 被子 被困 被 b i y 業(yè) 作業(yè) 工業(yè) ch n 產(chǎn)業(yè) 生產(chǎn) 產(chǎn) r n