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1、《永遠(yuǎn)住在童話里》教案
教學(xué)目標(biāo)：
通過聆聽音樂，感受歌曲歡快、詼諧的情趣。表演童話故事。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
主旋律的音準(zhǔn)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
電子琴、多媒體。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
1、在音樂聲中，拍手進(jìn)教室。
2、師生問好。
1 2 3 45 -5 1 Z_65 — L_5 0 6_^ 05 4 3 21— II
同學(xué)們好老師您 好， 您好 您好 老師您好。
二、基本練習(xí)
1、發(fā)生練習(xí)：
1 2 3 45 -5^4 3 21 - II
鮮花愛雨 露,lu lu lu lu lu。
2、模奏練習(xí)：
2/4 _X< >2￡ 2 X X 字
2、X一 ||
2/4 _X< XX X _X< X X— ||
2/4 x >2< 論 x x >2< X x II
（教師用手拍出每條節(jié)奏，學(xué)生模奏出來。并及時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)為主）
三、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們都誰(shuí)聽過童話故事？你能講童話故事中的主人公介紹給其他的小朋友嗎？
同學(xué)們知道的故事人物真多，接下來，老師將要把你們帶入到美麗的童話世界，你們?nèi)ツ睦飳ふ腋嗟耐?話故事和童話人物。
四、欣賞歌曲《永遠(yuǎn)住在童話里》
1、教師播放多媒體，聆聽歌曲范唱看動(dòng)畫人物。
提問：歌曲中都唱了哪些童話人物？
（白雪公主、小矮人、海的女兒、稻草人 ……）
2、聆聽歌曲第二遍，感受音樂的速度與情緒。
3、讓學(xué)生了解這是首合唱曲。
4、你能模仿歌中唱到的動(dòng)畫人物嗎？
聽歌曲，任意表演你喜歡的動(dòng)畫人物。感受歌曲歡快、詼諧的情趣。
五、童話故事表演
1、喜歡相同童話故事的小朋友到一組，選擇喜歡的童話，在音樂背景下排練，自己選擇表演形式。
2 、教師參與到各組中去，與他們一起討論、編排。
3 、各小組展示。
六、課堂小結(jié)。
小學(xué)音樂《永遠(yuǎn)住在童話里》教案
