北師版五年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)(重要知識點).doc
《北師版五年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)(重要知識點).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師版五年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)(重要知識點).doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一單元 小數(shù)除法 知識點1、小數(shù)除以整數(shù) 用豎式計算小數(shù)除以整數(shù)時,商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊 知識點2、小數(shù)除法中如何用0占位 1、小數(shù)除以整數(shù),有余數(shù)時添0繼續(xù)除 2、小數(shù)除以整數(shù),如果商的中間哪一位上不夠商1,就在哪一位上用0占位 3、整數(shù)除以整數(shù)且商小于1的小數(shù)除法,要在商的個位用0占位,并在0的右下角和被除數(shù)個位的右下角點上小數(shù)點,添0繼續(xù)除 知識點3、除數(shù)是小數(shù)的除法 1、除數(shù)是小數(shù)的除法計算:通過移動除數(shù)和被除數(shù)小數(shù)點的位置,使它們同時擴大相同的倍數(shù),且使除數(shù)變成整數(shù),然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算 2、小數(shù)除法的驗算與整數(shù)除法的驗算相同,利用商除數(shù)=被除數(shù)和被除數(shù)商=除數(shù)驗算 知識點4、積、商的近似值 1、求積的近似值,先求精確的積,再四舍五入 2、求商的近似值,先看保留到哪一位,多除一位再四舍五入 3、人民幣與外幣的兌換方法:人民幣兌換比率 =外幣;外幣兌換比率=人民幣 4、當(dāng)被除數(shù)不等于0時,若除數(shù)大于1,則商小于被除數(shù);若除數(shù)小于1,則商大于被除數(shù);若除數(shù)等于1,則商等于被除數(shù) 5、解決實際應(yīng)用的問題時會出現(xiàn)四不舍、五不入的情況,應(yīng)根據(jù)題目的特點去求出近似數(shù) 知識點5、循環(huán)小數(shù)和近似值 1、一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫作循環(huán)小數(shù),其中不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,叫作這個小數(shù)的循環(huán)節(jié) 2、取循環(huán)小數(shù)的近似值時,可以根據(jù)需要把重復(fù)的數(shù)字依次多寫幾位,然后再四舍五入 知識點6、小數(shù)的四則混合運算 小數(shù)四則混合運算順序與整數(shù)的四則混合運算順序相同:同級運算,從左往右;兩級運算,先乘除后加減,有括號的,先里后外 第二單元 軸對稱和平移 知識點7、軸對稱圖形和對稱軸 一個圖形沿一條直線對折后,折痕兩側(cè)部分能夠完全重合的才是軸對稱圖形 知識點8、畫出軸對稱圖形和平移圖形 1、先找關(guān)鍵點,然后根據(jù)到對稱軸的距離相等找到對應(yīng)點,最后順次連接各對應(yīng)點,畫出已知圖形的軸對稱圖形 2、在方格紙上畫出簡單圖形平移后的圖形的方法是,按順序找出所畫圖形的幾個關(guān)鍵點(或線段),按要求平移相應(yīng)格數(shù)描出各點,然后順次連接即可 第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 知識點9、認識倍數(shù)與因數(shù) 在乘法算式中,當(dāng)乘數(shù)和積都是不為0的自然數(shù)時,乘數(shù)是積的因數(shù),積是乘數(shù)的倍數(shù)。單獨的一個數(shù)不能說是因數(shù)或倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的 知識點10、找倍數(shù) 1、一個不為0的自然數(shù),分別乘以1、2、3、4......所得的積都是這個數(shù)的倍數(shù) 2、一個數(shù)最小的倍數(shù)是它自己,沒有最大的倍數(shù),一個數(shù)有無限個倍數(shù) 知識點11、找2、5的倍數(shù) 1、個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù) 2、個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù),0除外 3、是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù) 4、同時是2和5的倍數(shù)的數(shù),一定是10的倍數(shù),也就是個位上是0的數(shù),0除外 知識點12、找3、9的倍數(shù) 1、一個數(shù),各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),那這個數(shù)就是3的倍數(shù) 2、一個數(shù),各個數(shù)位上的數(shù)字的和是9的倍數(shù),這個數(shù)就是9的倍數(shù)。是9的倍數(shù)的數(shù),一定是3的倍數(shù) 知識點13、找2、3和5的倍數(shù) 1、同時是2和3的倍數(shù)的數(shù),個位上必須是0、2、4、6、8,且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),也可以說同時是2和3的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù) 2、同時是3和5的倍數(shù)的數(shù),個位上必須是0或5,且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。也可以說同時是3和5的倍數(shù)的數(shù)一定是15的倍數(shù) 3、同時是2、3和5的倍數(shù)的數(shù),首先個位上必須是0,且各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)。也可以說同時是2、3和5的倍數(shù)的數(shù)一定是30的倍數(shù) 知識點14、找因數(shù) 找因數(shù)的方法:想想哪兩個數(shù)的乘積是這個數(shù)。一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身 知識點15、找質(zhì)數(shù)與合數(shù) 1、判斷質(zhì)數(shù)的方法:看這個數(shù)是否只包含1和它本身兩個因數(shù) 2、1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù);奇數(shù)不都是質(zhì)數(shù) 3、2是質(zhì)數(shù)中唯一的偶數(shù),除了2以外,其他質(zhì)數(shù)都是奇數(shù);最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4 4、10以內(nèi)質(zhì)數(shù)(4個):2、3、5、7;20以內(nèi)質(zhì)數(shù)(8個):2、3、5、7、11、13、17、19 第四單元 多邊形的面積 知識點16、圖形的形狀和面積 兩個形狀和大小完全相同的圖形,面積一定相等;但是兩個面積相等的圖形,形狀不一定相同 知識點17、找出底和高 1、以任意一邊為底,從對邊任意一點到底邊的垂直線段是平行四邊形的高,平行四邊形的高有無數(shù)條,在平行四邊形中,底和高是對應(yīng)的 2、三角形的高是從任意底邊所對頂點到對應(yīng)底邊的垂直線段。在三角形中,底和高是對應(yīng)的 3、梯形兩底之間的垂直線段就是梯形的高,梯形的高有無數(shù)條 4、只確定了底和高,不能確定圖形的具體形狀;等底等高的同一類圖形可以畫出無數(shù)個不同的形狀 知識點18、平行四邊形的面積計算公式 平行四邊形的面積=底高;用字母表示:S=ah 知識點19、三角形的面積計算公式 三角形的面積=底高2;用字母表示:S=ah2 知識點20、梯形的面積計算公式 梯形的面積=(上底+下底)高2;用字母表示:S=(a+b)h2 第五單元 分數(shù)的意義 知識點21、認識分數(shù)理解整體“1” 1、把整體“1”平均分成若干份,表示一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù) 2、一個分數(shù)對應(yīng)的“整體1”不同,即使是同樣的份數(shù),所表示的具體數(shù)量也是不同的 3、分母越大分數(shù)單位越小。一個分數(shù)的分母是幾,它的分數(shù)單位就是幾分之一,分子是幾就有幾個這樣的分數(shù)單位 知識點22、真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的意義 1、分子比分母小的分數(shù)叫真分數(shù),分子大于或等于分母的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于或等于1 2、由不為0的整數(shù)和真分數(shù)組成的分數(shù)叫做帶分數(shù) 3、帶分數(shù)的讀法:先讀整數(shù)部分,再讀分數(shù)部分,中間加個“又”字 4、帶分數(shù)的正確寫法:先寫整數(shù)部分,再寫分數(shù)部分,分數(shù)線與整數(shù)的中間要對齊 知識點23、假分數(shù)、整數(shù)和帶分數(shù)的互化 1、分數(shù)與除法的關(guān)系:分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),分數(shù)線相當(dāng)于除號,分數(shù)值相當(dāng)于商 2、假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法:用分子除以分母,如果有余數(shù),就可以把假分數(shù)化成帶分數(shù),其中商是帶分數(shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是帶分數(shù)的分子,分母不變 3、當(dāng)分子除以分母正好除盡,沒有余數(shù)的時候,這個假分數(shù)能化成整數(shù) 4、把整數(shù)化成假分數(shù),用指定的不為0的整數(shù)作分母,用分母和整數(shù)的乘積作分子 5、把1化成假分數(shù),只要分子和分母相同并且不為0就可以了 6、把帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法:用整數(shù)與分母的乘積再加上原來的分子作分子,分母不變 知識點24、分數(shù)的基本性質(zhì) 分數(shù)的基本性質(zhì):分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小是不變 利用分數(shù)的基本性質(zhì),比較等號兩邊的分子或分母擴大或縮小了多少倍,然后把分母或分子同時擴大或縮小多少倍 知識點25、找最大公因數(shù) 1、最大公因數(shù),就是所有公共因數(shù)中最大的那個因數(shù) 2、兩個質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)就是1 3、當(dāng)A是B的倍數(shù)時,A和B的最大公因數(shù)就是B 知識點26、約分 1、分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù),叫做最簡分數(shù) 2、約分方法一:用分子、分母的公因數(shù)逐次約分 3、約分方法二:用分子、分母的最大公因數(shù)一次約分 4、約分小竅門一:當(dāng)分母是分子的倍數(shù)時,直接用分子約分,最后結(jié)果一定是幾分之一 5、約分小竅門二:當(dāng)分子和分母都是整十整百的數(shù)時,先劃去分子分母相同個數(shù)的0,再約分 6、約分小竅門三:帶分數(shù)約分時,只把分數(shù)部分約分,整數(shù)部分不變 知識點27、找最小公倍數(shù) 1、兩個數(shù)公有的倍數(shù)中,最小的倍數(shù)叫做最小公倍數(shù) 2、只有公因數(shù)1的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的積 3、成倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是那個較大的數(shù) 知識點28、比較分數(shù)的大小 1、通分的方法:先找?guī)讉€分母的最小公倍數(shù),然后把每個分數(shù)都化成用最小公倍數(shù)作分母的分數(shù) 2、異分母的分數(shù)比較大?。合韧ǚ秩缓笤俦容^分子大小,分子大的數(shù)大 3、相同分子的分數(shù)比較大?。悍肿酉嗤帜感〉姆謹?shù)大 第六單元 組合圖形的面積 知識點29、求組合圖形面積 1、分割法求面積:把復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化成簡單的規(guī)則圖形來計算面積 2、添補法求面積:用補后的圖形面積減去添補的圖形面積 3、1平方千米=100公頃,1 公頃=10000平方米 第七單元 可能性的大小 知識點30、圖形中的規(guī)律 1、在擺n邊形的活動中,擺第一個需要n個小木棒,其余的只需n-1個小木棒 2、找點陣中的規(guī)律 ,要找到點數(shù)與點陣序號的關(guān)系 知識點31、雞兔同籠 1、運用“假設(shè)舉例與列表”的方法解題時,取中列舉法就是各取總數(shù)的一半,或近似一半 2、用假設(shè)法解雞兔同籠問題時,假設(shè)算出的腿數(shù)與實際腿數(shù)的差值除以2就是兔子的個數(shù) 知識點32、等可能性和游戲公平性 可能性相同,游戲規(guī)則才公平 知識點33、數(shù)量和可能性大小的關(guān)系 事件發(fā)生可能性的大小能反映出物體數(shù)量的多少,可能性越大,對應(yīng)的物體數(shù)量越多;可能性越小,對應(yīng)的物體數(shù)量越少- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師版五 年級 數(shù)學(xué) 上冊 知識點 總結(jié) 重要
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6564371.html