《第一課第一框 我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第一課第一框 我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)課件（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(10分鐘）1、什么是責(zé)任？（、什么是責(zé)任？（P5）責(zé)任有兩層含義：責(zé)任有兩層含義：責(zé)任是責(zé)任是一個人一個人應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)做做的事情的事情責(zé)任是責(zé)任是一個人一個人不應(yīng)該不應(yīng)該做某些做某些事情事情責(zé)任責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情或或不應(yīng)該做某些事情。 產(chǎn)生于產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。社會關(guān)系之中的相互承諾。 子子 女女 學(xué)學(xué) 生生 朋朋 友友 陌陌 生生 人人 普通公民普通公民 社會成員社會成員孝敬父母孝敬父母遵守學(xué)校的紀(jì)律遵守學(xué)校的紀(jì)律忠誠、互助、互諒忠誠、互助、互諒扶危濟(jì)困扶危濟(jì)困“位卑未敢忘憂國位卑未敢忘憂國”維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境 注意注意：角色越多承擔(dān)的責(zé)任
2、越多，隨著年齡的增長，承擔(dān)的：角色越多承擔(dān)的責(zé)任越多，隨著年齡的增長，承擔(dān)的責(zé)任也越來越多。角色變換，責(zé)任也隨著變化。責(zé)任也越來越多。角色變換，責(zé)任也隨著變化。(角色轉(zhuǎn)變，責(zé)任改角色轉(zhuǎn)變，責(zé)任改變，但不消失，責(zé)任與人們終身相隨，只會改變不會消失。變，但不消失，責(zé)任與人們終身相隨，只會改變不會消失。)3、誰對我負(fù)責(zé)？、誰對我負(fù)責(zé)？首先是自己對自己負(fù)責(zé)（P9） 其次是他人也對我負(fù)責(zé)（P10） 、用合理合法的方法，及時糾正自己的過失，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)； 、在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)，都是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；5、自己對自己負(fù)責(zé)任的意義、自己對自
3、己負(fù)責(zé)任的意義：（：（P9-10） 、只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。 、如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé)，、如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé)，就永遠(yuǎn)無法長大成人。就永遠(yuǎn)無法長大成人。6、不負(fù)責(zé)任的后果、不負(fù)責(zé)任的后果：（：（P9） 誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。后果負(fù)責(zé)。7 7、為什么說我們每個人都應(yīng)該要有責(zé)、為什么說我們每個人都應(yīng)該要有責(zé)任感任感？（？（P11P11） 我們都生活在社會中，任何人脫
4、離了社會就我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。 社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。 我對他人負(fù)責(zé)，他人對我負(fù)責(zé)，說到底，也我對他人負(fù)責(zé)，他人對我負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。就是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。 我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任感。我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任感。知識結(jié)構(gòu)我對誰負(fù)責(zé)我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)我的角色我的角色我的責(zé)任我的責(zé)任誰在對誰在對我負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé)責(zé)任的含義責(zé)任的含義責(zé)任的來源責(zé)任的來源身
5、份不同身份不同 責(zé)任不同責(zé)任不同自己對自己負(fù)責(zé)自己對自己負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 不負(fù)責(zé)的后果不負(fù)責(zé)的后果我對他人負(fù)責(zé)我對他人負(fù)責(zé) 他人對我負(fù)責(zé)他人對我負(fù)責(zé)三、課堂訓(xùn)練三、課堂訓(xùn)練 知識要點(diǎn)填空：知識要點(diǎn)填空：應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)不應(yīng)該不應(yīng)該責(zé)任責(zé)任社會身份社會身份多種多種相互承諾相互承諾對他人的承諾對他人的承諾職業(yè)的要求職業(yè)的要求自己對自己負(fù)責(zé)自己對自己負(fù)責(zé)糾正自己的過失糾正自己的過失單項(xiàng)選擇題：單項(xiàng)選擇題： 小王從職校畢業(yè)后，自籌資金開了一家小飯店，他不僅手小王從職校畢業(yè)后，自籌資金開了一家小飯店，他不僅手藝和服務(wù)態(tài)度好，而且堅(jiān)持照章納稅，從不宰殺受保護(hù)的野生藝和服務(wù)態(tài)度好，而且堅(jiān)持照章納稅，從不宰殺
6、受保護(hù)的野生動物，被評為當(dāng)?shù)貏游?，被評為當(dāng)?shù)亍笆胤ń?jīng)營戶守法經(jīng)營戶”。根據(jù)材料回答。根據(jù)材料回答1 12 2題題 2小王承擔(dān)了以下的責(zé)任：開小飯店 服務(wù)態(tài)度好 依法納稅 愛護(hù)野生動物 獲得榮譽(yù) A. B. C. D.CBCCADBBCBC12以下哪些是對你的生活有直接影響，由他人承擔(dān)的責(zé)任 課堂上教師教書育人 環(huán)衛(wèi)工人清掃街道 警察維護(hù)治安 父母精心撫育我們成長 A. B. C. D. D13班上要進(jìn)行班委改選，老師提議大家自愿參加競選，這對每班上要進(jìn)行班委改選，老師提議大家自愿參加競選，這對每個人來說都是寶貴人生經(jīng)驗(yàn)。小軍也想試試，你支持他的理由是個人來說都是寶貴人生經(jīng)驗(yàn)。小軍也想試試，你支
7、持他的理由是 A. 成為班干部能提高學(xué)習(xí)成績成為班干部能提高學(xué)習(xí)成績 B. 成為班干部能提升自己的各種能力，也使自己得到鍛煉成為班干部能提升自己的各種能力，也使自己得到鍛煉 C. 成為班干部能管同學(xué)，比其他同學(xué)體面成為班干部能管同學(xué)，比其他同學(xué)體面 D. 成為班干部能受老師表揚(yáng)，家長贊許成為班干部能受老師表揚(yáng)，家長贊許BA1、什么是責(zé)任？責(zé)任是如何產(chǎn)生的？責(zé)任的來源有、什么是責(zé)任？責(zé)任是如何產(chǎn)生的？責(zé)任的來源有哪些？哪些？2、角色（身份）不同，責(zé)任不同，你能舉例說明嗎？、角色（身份）不同，責(zé)任不同，你能舉例說明嗎？3、自己對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？、自己對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？4、自己對自己
8、負(fù)責(zé)任有什么意義？、自己對自己負(fù)責(zé)任有什么意義？5、為什么說我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任感？、為什么說我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任感？四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)整理并背誦下列知識：整理并背誦下列知識：1 1、張某答應(yīng)朋友，幫助他解決困難。、張某答應(yīng)朋友，幫助他解決困難。2 2、老師布置讓我完成的作業(yè)。、老師布置讓我完成的作業(yè)。3 3、爸爸是記者，他要對新聞保持敏感性。、爸爸是記者，他要對新聞保持敏感性。4 4、交通法規(guī)定人們不能闖紅燈。、交通法規(guī)定人們不能闖紅燈。5 5、出門在外，經(jīng)常給父母報(bào)平安。、出門在外，經(jīng)常給父母報(bào)平安。承諾承諾任務(wù)任務(wù)職業(yè)職業(yè)法律法律習(xí)俗習(xí)俗責(zé)任的來源：責(zé)任的來源： 父母親的責(zé)任是
9、撫養(yǎng)教育子女。這個責(zé)任來自_ _。 學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個責(zé)任來自學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個責(zé)任來自_ _ _。 警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個責(zé)任來自警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個責(zé)任來自_ _ _。 醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個責(zé)任來自醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個責(zé)任來自_ _ _。制作一張表格，把你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情列出來（教材P5） 應(yīng)該做的事情應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情在家庭在家庭在學(xué)校在學(xué)校在社會在社會體貼孝敬父母體貼孝敬父母用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母承擔(dān)一定的家務(wù)承擔(dān)一定的家務(wù)對父母提出過分的要求對父母提出過分的要求上課專心聽講、遵守校紀(jì)班規(guī)上課專心聽講、遵守校紀(jì)班規(guī)逃避打掃教室衛(wèi)生逃避打掃教室衛(wèi)生幫助遇到困難的同學(xué)幫助遇到困難的同學(xué)抄襲作業(yè)抄襲作業(yè)自覺遵守交通規(guī)則自覺遵守交通規(guī)則偷盜、搶劫偷盜、搶劫 誠實(shí)守信；忠誠、互助誠實(shí)守信；忠誠、互助 、對人有禮對人有禮隨地吐痰；言而無信；自私自利隨地吐痰；言而無信；自私自利
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