部編五年級(jí)語文下冊(cè)《牧場(chǎng)之國》ppt課件課時(shí)2.pptx

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19 牧場(chǎng)之國 第2課時(shí) 1 了解本文的情節(jié)藝術(shù) 感受鮮明的語言特點(diǎn) 重點(diǎn) 2 熟讀課文 明確文章中心 體會(huì)作者對(duì)荷蘭的無比喜愛之情 激發(fā)對(duì)美好大自然的向往之情 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們了解了文章的主要內(nèi)容 這節(jié)課 我們接著品讀這篇文章 PPT模板 卡雷爾 恰佩克 1890 1938 捷克著名小說家兼劇作家 1920年發(fā)表了科幻劇本 萬能機(jī)器人 創(chuàng)造了 機(jī)器人 這個(gè)詞 此劇本已成為世界科幻文學(xué)的經(jīng)典 他擅長諷刺幽默和幻想 以運(yùn)用虛幻 象征的現(xiàn)代派手法為世人矚目 主要作品 科學(xué)幻想戲劇 羅素姆萬能機(jī)器人 科幻小說 鯢 n 魚之亂 等 作者簡介 細(xì)讀課文 思考 作者從哪些角度描寫了荷蘭的美 荷蘭 是水之國 花之國 也是牧場(chǎng)之國 開門見山總領(lǐng)全文 水之國 花之國 牧場(chǎng)之國是什么樣的呢 其中有哪些事物呢 一條條運(yùn)河之間的綠色低地上 黑白花牛 白頭黑牛 白腰藍(lán)嘴黑牛 在低頭吃草 有的牛背上蓋著防潮的毛氈 牛群吃草時(shí)非常專注 有的站立不動(dòng) 仿佛正在思考著什么 擬人 安靜祥和 極目遠(yuǎn)眺 四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛 比喻 的草原 的花牛白頭的 的黑牛 和諧 碧綠 黑白 黑牛 白腰藍(lán)嘴 和諧美 這就是真正的荷蘭 粗獷豪放 瀟灑俊逸 除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河 沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方 這句話寫出了駿馬的什么特點(diǎn) 粗獷美 這就是真正的荷蘭 在天堂般的綠色草原上 白色的綿羊 悠然自得 黑色的豬群 不停地呼嚕著 像是對(duì)什么表示贊許 成千上萬的小雞 成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊 在見不到一個(gè)人影的綠草地上 安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國 黑豬 綿羊 長毛山羊 雞群 悠然美 這就是真正的荷蘭 金色的晚霞鋪在西天 遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲 接著又是一片寂靜 運(yùn)河之中 裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛 滿載著一罐一罐牛奶的汽車 火車 不停地開往城市 車船過后 一切又恢復(fù)了平靜 沉睡的牲畜 無聲的低地 漆黑的夜晚 遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒 寧靜美 這就是真正的荷蘭 荷蘭美不美 1 和諧美 2 粗獷美 3 悠然美 4 寧靜美 真正的荷蘭 一句在文中出現(xiàn)了多次 有什么作用 四次課文是以 真正的荷蘭 為線索來組織材料的 依次突出了荷蘭的色彩和諧之美 馬兒奔騰的粗獷之美以及草原的安詳 寧靜之美 反復(fù)出現(xiàn) 真正的荷蘭 突出重點(diǎn) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 荷蘭為什么被稱為牧場(chǎng)之國 因?yàn)楹商m有遼闊的草原 有成群的牛羊和駿馬 人們主要從事畜牧業(yè) 生產(chǎn)的牛奶要用汽車 火車?yán)鋈?所以說荷蘭是 牧場(chǎng)之國 課堂小結(jié) 課文從不同角度描繪了荷蘭牧場(chǎng)的和諧美 粗獷美 悠然美和寧靜美 讓我們看到了荷蘭牧場(chǎng)和運(yùn)河交錯(cuò)的獨(dú)特地形 看到了荷蘭藍(lán)天 碧草 牛羊組成的優(yōu)美迷人 自然和諧的景觀 表現(xiàn)了作者對(duì)荷蘭的贊美之情 文章板書 總起 分寫荷蘭的美 荷蘭是牧場(chǎng)之國 和諧美 粗獷美 悠然美 牧場(chǎng)之國 寧靜美 總結(jié) 這就是那真正的荷蘭 自由王國 小練筆學(xué)了本文 你一定被課文中的美景吸引了 請(qǐng)結(jié)合課文中的插圖寫一寫你眼中的荷蘭吧 碧草藍(lán)天水清悠 豬馬牛羊任自由 茵茵綠毯好勞作 悠然自得枕霞休 牧場(chǎng)之國 李潔