高考理綜試卷(全國(guó)一卷)生物部分.doc

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高考理綜試卷(全國(guó)一卷)生物部分 一、選擇題（36分） 1.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞死亡的一種類(lèi)型。下列關(guān)于人體中細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是【 】 A：胎兒手的發(fā)育過(guò)程中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡 B：小腸上皮細(xì)胞的自然更新過(guò)程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 C：清除被病原體感染細(xì)胞的過(guò)程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 D：細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞死亡過(guò)程，屬于細(xì)胞壞死 2.用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈，已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，所需的材料組合是【 】 ①同位素標(biāo)記的tRNA ②蛋白質(zhì)合成所需的酶 ③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA細(xì)胞裂解液 A： ①②④ B：②③④ C：③④⑤ D：①③⑤ 3.將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中，一段時(shí)間后植株達(dá)到40g，其增加的質(zhì)量來(lái)自于【 】 A：水、礦質(zhì)元素和空氣 B：光、礦質(zhì)元素和水 C：水、礦質(zhì)元素和土壤 D：光、礦質(zhì)元素和空氣 4.動(dòng)物受到驚嚇刺激時(shí)，興奮經(jīng)過(guò)反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過(guò)傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是【 】 A：興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的 B：驚嚇刺激可以作用于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或觸覺(jué)感受器 C：神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)，也可通過(guò)內(nèi)分泌活動(dòng)間接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng) D：腎上腺素分泌增加會(huì)使動(dòng)物警覺(jué)性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢 5.某種二倍體高等植物的性別決定類(lèi)型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉型，寬葉對(duì)窄葉為顯性?？刂七@對(duì)相對(duì)性狀的基因（B/b）位于X染色體上，含有基因b的花粉不育。下列敘述錯(cuò)誤的是【 】 A：窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄株中，不可能出現(xiàn)在雌株中 B：寬葉雌株和寬葉雄株雜交，子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株 C：寬葉雌株和窄葉雄株雜交，子代中既有雌株又有雄株 D：若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株是純合子 6.某實(shí)驗(yàn)小組用細(xì)菌甲（異養(yǎng)生物）作為材料來(lái)探究不同條件下種群增長(zhǎng)的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)更新培養(yǎng)基，三組的更新時(shí)間間隔分別為3h、10h、23h，得到a、b、c三條種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)，如下邊左圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是【 】 A：細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物 B：培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來(lái)表示環(huán)境資源量的不同 C：在培養(yǎng)到23h之前，a組培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)和空間條件都是充裕的 D：培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23h時(shí)，種群增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)Ｊ型增長(zhǎng)階段 二、非選擇題（39分+15分） 29.（12分）將生長(zhǎng)在水分正常土壤中的某植物通過(guò)減少澆水進(jìn)行干旱處理，該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大，葉片中的脫落酸（ABA）含量增高，葉片氣孔開(kāi)度減小，回答下列問(wèn)題。 （1）經(jīng)干旱處理后該植物根細(xì)胞的吸水能力＿＿＿＿＿＿＿。 （2）與干旱處理前相比，干旱處理后該植物的光合速率會(huì)＿＿＿＿。出現(xiàn)這種變化的主要 原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）有研究表明：干旱條件下氣孔開(kāi)度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。 請(qǐng)以該種植物的ABA缺失突變體（不能合成ABA）植株為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證 這一結(jié)論。要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。 30.（8分）人的排尿是一種反射活動(dòng)，回答下列問(wèn)題。 （1）膀胱中的感受器受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮，興奮從一個(gè)神經(jīng)元到另一個(gè)神經(jīng)元的傳遞 是單向的，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）排尿過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，排尿反射的初級(jí)中樞 位于＿＿＿＿＿＿＿。成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明排尿反射也受高級(jí)中樞 控制，該高級(jí)中樞位于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）排尿過(guò)程中，尿液還會(huì)刺激尿道上的＿＿＿＿，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng)，促進(jìn)排尿。 31．（8分）某果園中存在A、B兩種果樹(shù)害蟲(chóng)，果園中的鳥(niǎo)（C）可以捕食這兩種害蟲(chóng)； 使用人工合成的性引誘劑Ｙ誘殺B可以減輕Ｂ的危害?；卮鹣铝袉?wèn)題。 （1）果園中包含害蟲(chóng)A的一條食物鏈?zhǔn)牵撸撸撸撸撸撸?。該食物鏈的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)是＿＿＿。 （2）A和B之間存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，種間競(jìng)爭(zhēng)通常是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）性引誘劑Ｙ傳遞給害蟲(chóng)B的信息屬于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。使用性引誘劑Ｙ可以 誘殺Ｂ的雄性個(gè)體，從而破壞Ｂ種群的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，導(dǎo)致＿＿＿＿＿＿＿ 　　 ＿＿＿＿＿＿降低，從而減輕Ｂ的危害。 32．（11分）某實(shí)驗(yàn)室保存有野生型和一些突變型果蠅。果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如前頁(yè)下邊右圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。 （1）同學(xué)甲用翅外展粗糙眼果蠅與野生型（正常翅正常眼）果蠅進(jìn)行雜交，Ｆ2中翅外展 正常眼個(gè)體出現(xiàn)的概率為＿＿＿＿＿＿＿。圖中所列基因中，不能與翅外展基因進(jìn)行 自由組合的是＿＿＿＿＿＿＿。 （2）同學(xué)乙用焦剛毛白眼雄蠅與野生型（直剛毛紅眼）純合子雌蠅進(jìn)行雜交（正交），則 子代雌蠅中焦剛毛個(gè)體出現(xiàn)的概率為＿＿＿＿＿＿＿。若進(jìn)行反交，子代中白眼個(gè)體 出現(xiàn)的概率為＿＿＿＿＿＿＿。 （3）為了驗(yàn)證遺傳規(guī)律，同學(xué)丙讓白眼黑檀體雄果蠅與野生型（紅眼灰體）純合子雌果蠅 進(jìn)行雜交得到Ｆ１，Ｆ１相互交配得到F2。那么，在所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠驗(yàn)證自由 組合定律的Ｆ１表現(xiàn)型是＿＿＿＿＿＿＿，Ｆ２表現(xiàn)型及其分離比是＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；驗(yàn)證伴性遺傳時(shí)應(yīng)分析的相對(duì)性狀是＿＿＿＿＿＿＿， 能夠驗(yàn)證伴性遺傳的Ｆ２表現(xiàn)型及其分離比是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 38．（15分）基因工程中可以通過(guò)ＰＣＲ技術(shù)擴(kuò)增目的基因，回答下列問(wèn)題。 （1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫(kù)中獲得?；蛭膸?kù) 　　 包括＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）生物體細(xì)胞內(nèi)的ＤＮＡ復(fù)制開(kāi)始時(shí)，解開(kāi)ＤＮＡ雙鏈的酶是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　 在體外利用ＰＣＲ技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，使反應(yīng)體系中的模板ＤＮＡ解鏈為單鏈的 　　 條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　 上述兩個(gè)解鏈過(guò)程的共同點(diǎn)是破壞了ＤＮＡ雙鏈分子中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）目前在ＰＣＲ反應(yīng)中使用Ｔａｑ酶而不使用大腸桿菌ＤＮＡ聚合酶的主要原因 　　 是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2019年高考理綜試卷（全國(guó)I卷）生物部分答案 一、選擇題（36分） 1.B 2.C 3. A 4.D 5.C 6.D 二、非選擇題（39分+15分） 29. （12分） （1）增強(qiáng) （2）降低 氣孔開(kāi)度減小使供應(yīng)給光合作用所需的CO2減少 （3）取ABA缺失突變體植株在正常條件下測(cè)定氣孔開(kāi)度，經(jīng)干旱處理后，再測(cè)定氣孔 開(kāi)度。 預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開(kāi)度不變。 將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組，在干旱條件下，一組進(jìn)行ABA 處理，另一組作為對(duì)照組。一段時(shí)間后，分別測(cè)定兩組氣孔開(kāi)度。 預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開(kāi)度減小，對(duì)照組氣孔開(kāi)度不變。 30. （8分） （1）神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜 （2）脊髓 大腦皮層 （3）感受器 31. （8分） （1）果樹(shù)→A→C C （2）兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪相同的資源和空間而表現(xiàn)出來(lái)的相互抑制現(xiàn)象 （3）化學(xué)信息 性別比例 種群密度 32. （11分） （1）3/16 紫眼基因 （2）0 1/2 （3）紅眼灰體 紅眼灰體：紅眼黑檀體：白眼灰體：白眼黑檀體=9:3:3:1 紅眼/白眼 紅眼雌蠅：紅眼雄蠅：白眼雄蠅=2:1:1 38. （15分） （1）基因組文庫(kù) cDNA文庫(kù) （2）解旋酶 加熱至90—95攝氏度 氫鍵 （3）Ｔａｑ酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌ＤＮＡ聚合酶在高溫下會(huì)失活