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1、
備考原則
復(fù)習(xí)總設(shè)想
(1)導(dǎo)向引路:以學(xué)校的中考備考指導(dǎo)思想為導(dǎo)向,要在深入研究新課標(biāo)、教材、中考語文命題的思路、原則、內(nèi)容、題型以及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到方法,體現(xiàn)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法、解題的思路和方法上,對(duì)學(xué)生給予準(zhǔn)確的指導(dǎo),最終提升學(xué)生的中考成績(jī)。
(2)整理歸類:協(xié)助學(xué)生對(duì)語文教材中所牽涉到的知識(shí)加以分類整理,以把握知識(shí)的體系和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,把知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、簡(jiǎn)單化。
(3)練習(xí)水平:通過復(fù)習(xí)全面提升學(xué)生的識(shí)記水平、理解水平、寫作水平和實(shí)際應(yīng)試答題遷移水平。
復(fù)習(xí)總安排(時(shí)間依據(jù)具體情況再做調(diào)整)
第一階段:從3月28日到4月25日
2、,全面復(fù)習(xí)古詩文(《畢業(yè)達(dá)標(biāo)指導(dǎo)》所規(guī)定的篇目)。接著,以課標(biāo)和考試說明規(guī)定的范圍,全面復(fù)習(xí)基本篇目和語文基礎(chǔ)知識(shí)。按照“梳理與強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)——指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)鞏固——教師講解與示范”三個(gè)步驟實(shí)行。讓學(xué)生總體把握初中階段語文的基礎(chǔ)知識(shí)與復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
第二階段:從4月25日到5月20日,針對(duì)考試試題內(nèi)容,按照“語言積累與使用”、“綜合性學(xué)習(xí)”、“閱讀理解”、“作文練習(xí)”四大板塊實(shí)行分類復(fù)習(xí),單項(xiàng)練習(xí)。現(xiàn)代文以課外為主,要注重反映海南政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)以及旅游資源、風(fēng)俗民情的文章(說明類)。作文練習(xí)要涉及命題、半命題、話題作文、材料作文、續(xù)寫等類型。
第三階段:從5月20日到6月5日,在前兩輪復(fù)
3、習(xí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生實(shí)行閱讀水平的練習(xí)和中考模擬考試,總結(jié)復(fù)習(xí)情況,檢查復(fù)習(xí)效果。通過這個(gè)輪的復(fù)習(xí),使學(xué)生積累考試經(jīng)驗(yàn),熟悉中考試卷,提升綜合使用語文知識(shí)的水平。
第四階段:6月上旬,屬中考階段的自由復(fù)習(xí)階段,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的實(shí)際情況查缺補(bǔ)漏,教師側(cè)重點(diǎn)撥指導(dǎo),并實(shí)行考試方法與答題技巧的輔導(dǎo)。
五、主要措施與方法:
1.狠抓語文基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí),在復(fù)習(xí)過程中讓學(xué)生明確基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)的范圍。
2.重點(diǎn)搞好現(xiàn)代文閱讀理解的復(fù)習(xí)。要以課本為典型示例,教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法,以“整體閱讀——部分閱讀——整體閱讀”的閱讀思路,“讀文——讀題——答題”的解題思路貫穿整個(gè)閱讀復(fù)習(xí)過程中
4、,并且抓好課外文段的閱讀練習(xí),著力提升學(xué)生的舉一反三的遷移水平和應(yīng)試答題水平。
3.重視文言文的閱讀練習(xí),對(duì)初中六冊(cè)語文教材的重要文言文篇目要求學(xué)生都要過關(guān),重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫一些重要的名段、名句,懂得文言實(shí)、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫法。
4.對(duì)于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維練習(xí)為中心,要把作文的分解練習(xí)和綜合練習(xí)結(jié)合起來,每?jī)芍懿贾脤n}作文讓學(xué)生練習(xí),并增強(qiáng)作文的指導(dǎo)和講評(píng)工作,特別要做好“命題作文”、“半命題作文”等開放性作文的強(qiáng)化練習(xí)。
5.復(fù)習(xí)課主要實(shí)行學(xué)法指導(dǎo),解題技巧的練習(xí)、知識(shí)歸納水平的練習(xí)。練習(xí)方法以練為主,
重在點(diǎn)撥指導(dǎo),避免“題海戰(zhàn)”,避免學(xué)生做無
5、效的大量勞動(dòng)。資料的選用要做到:實(shí)用性,針對(duì)性、典型性,拓展性。資料的作用必須要有舉一反三、觸類旁通之效。在練習(xí)上要做到“四精”——精選、精編、精練、精講;還要做到“四必”——有發(fā)必做,有收必改,有改必評(píng),有評(píng)必補(bǔ)。
6.要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,每課時(shí)都要集中解決一個(gè)問題,并且要抓“突破口”,不盲目“開快車”。
7.在專題知識(shí)的測(cè)試階段中,做好學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,即時(shí)了解學(xué)生的把握情況并做好點(diǎn)撥。
8.在月考綜合測(cè)試的階段中,要做好知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺工作。指導(dǎo)學(xué)生分析答卷中的主要失誤及其原因,并從中找出規(guī)律來,以提升學(xué)生的應(yīng)試水平。突出“測(cè)—評(píng)—練—講”的模式
9.在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中要做好學(xué)生
6、的思想教育工作以及循環(huán)復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生即時(shí)做好筆記,對(duì)于一些常見的錯(cuò)誤要做好歸納總結(jié),力求要逐一解決。
10.經(jīng)常與教研室、其他學(xué)校保持聯(lián)系,明確目標(biāo),增強(qiáng)教師之間,學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流、信息交流,保證信息暢通,共同搞好中考備考工作。
11.抓好教研活動(dòng)。教研活動(dòng)主要備近年來中考的考點(diǎn)、熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),以及出題的方向、方式,解題方法、技巧、對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)方法、技巧。
六、幾點(diǎn)要求:
1、要樹立信心,明確方向。學(xué)生基礎(chǔ)較差,總體成績(jī)不理想,但我們一定要相信學(xué)生是有潛力的,我們的師資是一流的,只要我們的目標(biāo)明確,通過大家共同的努力,2016年中考一定能完成我們預(yù)定的任務(wù),取得理想的成績(jī)。
7、2、要團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏。形勢(shì)嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨,所以我們更要齊心協(xié)力,充分發(fā)揮集體的力量,同心同德,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,努力拼搏。
3、要把握方向,提升效率。各科要明確中考要求,把握備考方向,做到有的放矢,提高復(fù)習(xí)效率
中考備考方案
蔡允飛
2016 03 21