《貴州省貴陽市九年級數學競賽講座 14第十四講 圖表信息問題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《貴州省貴陽市九年級數學競賽講座 14第十四講 圖表信息問題(9頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、
【例題求解】
【例1】 一慢車和一快車沿相同的路線從A到B地,所行的路程與時間的函數圖象如圖所示,試根據圖象,回答下列問題:
(1)慢車比快車早出發(fā) 小時,快車追上慢車時行駛了 千米,快車比慢車
早 小時到達6地;
(2)快車追上慢車需 小時,慢車、快車的速度分別為 千米/時;
(3)A、B兩地間的路程是 .
思路點撥 對于(2),設快車追上慢車需小時,利用快車、慢車所走的路程相等,建立的方程.
注:股市行情走勢圖、期貨市場趨勢圖、工廠產值
2、利潤表、甚而電子儀器自動記錄的地震波等,它們廣泛出現在電視、報刊、廣告中,滲透到現實生活的每一角落,這些圖表、圖象中蘊涵著豐富的信息,我們應學會收集、整理與獲?。?
【例2】 已知二次函數的圖象如圖,并設M=,則( )
A.M>0 B.M=0 C.M<0 D.不能確定M為正、為負或為0
思路點撥 由拋物線的位置判定、、的符號,并由,推出相應y值的正負性.
注:函數圖象選擇題是廣泛見于各地中考試卷中的一種常見問題
3、,解此類問題的基本思路是:由圖象大致位置確定解析式中系數符號特征,進而再判定其他圖象的大致位置,在解題中常常要運用直接判斷、排除篩選、分類討論、參數吻合等方法.
【例3】 某人租用一輛汽車由A城前往B城,沿途可能經過的城市以及通過兩城市之間所需的時間(單位:小時)如圖所示.若汽車行駛的平均速度為80千米/時,而汽車每行駛1千米所需要的平均費用為1.2元.試指出此人從A城出發(fā)到B城的最短路線.
日平均風速v/(米/秒)
v<3
3≤v<6
v≥6
日發(fā)電量
A型發(fā)電機
0
≥36
≥150
(千瓦·時)
B型發(fā)電機
0
≥24
≥90
(2
4、003年全國初中數學競賽題)
思路點撥 從A城出發(fā)到B城的路線分成如下兩類:(1)從A城出發(fā)到達B城,經過O城,(2)從A城出發(fā)到達B城,不經過O城.
【例4】 我國東南沿海某地的風力資源豐富,一年內日平均風速不小于3米/秒的時間共約160天,其中日平均風速不小于6米/秒的時間約占60天.為了充分利用“風能”這種“綠色能源”,該地擬建一個小型風力發(fā)電廠,決定選用A、B兩種型號的風力發(fā)電機.根據產品說明,這兩種風力發(fā)電機在各種風速下的日發(fā)電量(即一天的發(fā)電量)如下表:
根據上面的數據回答:
(1)若這個發(fā)電廠購臺A型風力發(fā)電機,則預計這些A型風力發(fā)電機一年的發(fā)電總量至
5、少為 千瓦·時;
(2)已知A型風力發(fā)電機每臺0.3萬元,B型風力發(fā)電機每臺0.2萬元.該發(fā)電廠擬購置風力發(fā)電機共10臺,希望購機的費用不超過2.6萬元,而建成的風力發(fā)電廠每年的發(fā)電總量不少于102000千瓦·時,請你提供符合條件的購機方案.
思路點撥 對于(1),注意“平均風速不小于3米/秒”的時間區(qū)分;對于(2),利用購置費用和發(fā)電總量分別列出不等式.
【例5】 一蔬菜基地種植的某種綠色蔬菜,根據今年的市場行情,預計從5月1日起的50天內,它的市場售價與上市時間的關系可用圖1的一條線段表示;它的種植成本與上市時間的關系可用圖2拋物線的一部分來表示,假定市場售價減去
6、種植成本為純利潤,問哪天上市的這種綠色蔬菜既不賠本也不賺錢?
思路點撥 由圖象提供的信息,求出直線、拋物線的解析式,利用市場售價與成本價相等建立時間的方程.
注:本例綜合運用一次函數和二次函數的有關知識,涉及信息量大,題中呈現信息的方式不僅是文字和符號,還包括表格.
解圖象信息問題的關鍵是化“圖象信息”為“數學信息”,具體包括:
(1)讀圖找點;
(2)看圖確定系數符號特征;
(3)見形(圖象形態(tài))想式(解析式),建模求解.
學歷訓練
1. 如圖,是某出租車單程收費 (元)與行駛路程(千米)之間的
函數關系的圖象,請根據圖象
7、回答以下問題:
(1)當行駛8千米時,收費應為 ;
(2)從圖象上你能獲得哪些正確的信息(請寫出2條)
① ;② .
(3)收費 (元)與行駛(千米)( ≥3)之間的函數關系式為 .
2.甲、乙兩人(甲騎自行車,乙騎摩托車)從A城出發(fā)到B地旅行,如圖表示甲、乙兩人離開A城的路程與時間之間的函數圖象。根據圖象,你能得到關于甲
8、、乙兩人旅行的哪些信息?
答題要求:
(1)請至少提供四條信息,如,由圖象可知:甲比乙早出發(fā)4小時;甲離開A城的路程與時間的函數圖象是一條折線段,說明甲作變速運動.
(2)不要再提供“(1)”中已列舉的信息.
① ;② ;
③ ;④ .
3.如圖
9、,已知函數的圖象過(一1,0)和(0,一1)兩點,則的取值范圍是 .
4.下列各圖中,能表示函數和 ()在同一平面直角坐標系中的圖象大致是( ).
5.三峽工程在6月1日至6月10日下閘蓄水期間,水庫水位由106米升至135米,高峽平湖初現人間.假設水庫水位勻速上升,那么下列圖象中,能正確反映這10天水位(米)隨時間(天)變化的是( )
10、
6.在同一坐標系中,函數與的圖象大致是( )
7.某博物館每周都吸引大量中外游客前來參觀.如果游客過多,對館中的珍貴文物會產生不利影響.但同時考慮到文物的修繕和保存費用問題,還要保證一定的門票收入.因此,博物館采取了漲浮門票價格的方法來控制參觀人數.在該方法實施過程中發(fā)現:每周參觀人數與票價之間存在著如圖所示的一次函數關系.在這樣的情況下,如果確保每周4萬元的門票收人,那么每周應限定參觀人數是多少?門票價格應是多少元?
8.行駛中的汽車,在剎車
11、后由于慣性的作用,還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停止,這段距離稱為“剎車距離”,為了測定某種型號汽車的剎車性能(車速不超過140千米/時),對這種汽車進行測試,測得數據如下表:
剎車時車速(千米/時)
1
10
20
30
40
50
60
剎車距離(米)
0
0.3
1.0
2.1
3.6
5.5
7.8
(1)以車速為軸,以剎車距離為軸,在坐標系中描出這些數據所表示的點,并用平滑的曲線連結這些點,得到函數的大致圖象;
(2)觀察圖象,估計函數的類型,并確定一個滿足這些數據的函數的解析式;
(3)該型號汽車在國道上發(fā)生了一次交通事故,現場測得剎車距離為46
12、.5米,請推測剎車時的速度是多少?請問在事故發(fā)生時,汽車是超速行駛還是正常行駛?
9.二次函數的圖象如圖所示,則化簡二次根式的結果是 .
10.小剛、爸爸、爺爺同時從家中出發(fā)到達同一目的地后都立即返回.小剛去時騎自行車,返回時步行;爺爺去時是步行,返回時騎自行車;爸爸往返都步行.三個人步行的速度不等,小剛與爺爺騎車的速度相等.每個人的行走路程與時間的關系分別是下面三個圖象中的一個.走完一個往返
13、,小剛用 分鐘,爸爸用 分鐘,爺爺用 分鐘.
11.小明同學騎自行車在上學的路上要經過兩座山梁,行走的路線如圖所示.已知上山的速度為米/分鐘,平路的速度為米/分鐘,下山的速度為米/分鐘,其中<<.那么,小明同學上學騎自行車行走的路程S(米)與所用的時間(分鐘)的函數關系,可能是下面圖象中的( )
12.二次函數的圖象如圖所示,則在下列不等式中, ①abc<0;②a+b+c<0;③a+c>b;④成立的個數是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
14、
13.如圖,直角三角形AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3.設直線l:x=t截此三角形所得的陰影部分的面積為S,則S與t 之間的函數關系的圖像為( )
14.設6>o,將一次函數與的圖象畫在平面直角坐標系中,則有一組、的取值,使得下列4個圖中的一個為正確的是( )
15.某商場為提高彩電銷售人員的積極性,制定了新的工資分配方案,方案規(guī)定:每位銷售人員的工資總額=基本工資+獎勵工資,每位銷
15、售人員的月銷售定額為10000元,在銷售定額內,得基本工資200元;超過銷售定額,超過部分的銷售額按相應比例作為獎勵工資,獎勵工資發(fā)放比例如表1所示.
(1)已知銷售員甲本月領到的工資總額為800元,請問銷售員甲在本月的銷售額為多少元?
(2)依法納稅是每個公民應盡的義務,根據我國稅法規(guī)定,全月工資總額不超過800元不要繳納個人所得稅;超過800元的部分為“全月應納稅所得額”.表2是繳納個人所得稅稅率表.若銷售員乙本月共銷售A、B兩種型號的彩電21臺,繳納個人所得稅后實際得到的工資為1275元,又知A型彩電的銷售價為每臺1000元,B型彩電的銷售價為每臺1500元,請問銷售員乙本月銷售A型
16、彩電多少臺?
表1 表2
16.有麥田5塊A、B、C、D、E,它們的產量(單位:噸)、交通狀況和每相鄰兩塊麥田的距離如圖所示,要建一座永久性打麥場,這5塊麥田生產的麥子都在此打場,問建在哪塊麥田上(不允許建在除麥田以外的其他地方)才能使總運輸量最小?(圖中圓圈內的數字為產量,直線段上的字母a、b、d表示距離,且b
17、旦晚會上,學校組織了一次關于語文、數學、外語、奧運及日常生活常識的知識競賽,設定滿分為40分,以下依次為30分、20分、10分和0分共五個評分等級,每個小組分別回答這五個方面的問題.現將A、B、C、D、E五個小組的部分得分列表如下:
語文
數學
外語
常識
奧運
總分
名次
A組
180
1
B組
2
C組
3
D組
30
4
E組
40
20
5
表中:(1)每一豎行的得分均不相同(包括單科和總分);
(2)C組有4個單科得分相同.
求:B、C、D、E組的總分并填表進行檢驗.
參考答案
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