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1、人教精通版英語精品資料(精修版)Unit5 Is this your schoolbag?Lesson 25-26一、 教學目標1、 尋找物品主人的句型2、 物主代詞簡介二、 教學重點1、 尋找物品主人的句型2、 初步認識祈使句及物主代詞三、 教學難點1、 物主代詞的使用2、 變一般疑問句的規(guī)則及回答四、 教學過程 1、Revision 1) 復習上節(jié)課的內(nèi)容2) 復習this is 句型 2、Presentation 1)引導學生觀看教學掛圖,找到有關(guān)物品的單詞。復習已學過的文具類單詞,引出新的單詞:schoolbag 書包,activity book 活動手冊,dictionary 字典。
2、反復帶讀,糾正發(fā)音及書寫。 2)根據(jù)this is 句型,讓學生給大家介紹自己的文具。 3)聽錄音,解決課文中的難詞、生詞。 原文:Teacher:hey, boys and girls! Dont leave your things like this. Put them away. Students: OK.Teachers: Mike! Is this your schoolbag?Mike: Yes, it is.Teacher: Is this your activity book, Ann?Ann: No, it isnt. Thats my activity book.Teach
3、er: Is this your ruler, Jim?Jim: Yes, it is.Teacher: Remember to put your things away after class.Students: OK. We will.4)根據(jù)聽過錄音,教師引導學生討論課文內(nèi)容。5)重點復習this is句型,找出課文中所有this is 的句子及回答。總結(jié)this is句型及回答有Yes, it is。/ No, it isnt.延伸到變一般疑問句,詢問物品的主人是誰。例:This is my ruler。變一般疑問句Is this your ruler? 總結(jié)變一般疑問句規(guī)則:(1) 變一般疑問句:第一步:先看有沒有be動詞,有的話提前 第二步:變?nèi)朔Q,一變二,二變一,三不變 第三步:變符號,句號變問號 但是:沒有be動詞時 第一步:在句子前加do 或does 第二步:變?nèi)朔Q,一變二,二變一,三不變 第三步:動詞還原 第四步:變符號,句號變問號6)列舉my 、your、等詞,引導學生找出更多類似的詞,我們把它們歸類為形物代。教師總結(jié)形物代與名物代。3、 Practise1) 小組形式,把同學們的文具都放在一起,仿照課文自己編對話,練習本課所學的內(nèi)容。2) 完成練習冊4、 Primary: 引導學生一起回顧本節(jié)課所學的內(nèi)容5、 Homework背誦課文,單詞六英一中