（福建專用）2019高考政治一輪復(fù)習(xí) 課時規(guī)范練26 我們的中華文化 新人教版.doc

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課時規(guī)范練26　我們的中華文化 1.古代的工匠為我們留下了許多令國人自豪、讓世界驚嘆的精品之作。而當(dāng)下,在“中國制造”向“中國智造”邁進中,我們卻要補上“工匠精神”這一課。要補上“工匠精神”這一課,我們必須(　　) ①向源遠流長、博大精深的中華文化汲取營養(yǎng)　②堅持求同存異、兼收并蓄的包容精神　③培育和弘揚以愛國主義為核心的時代精神?、軋允刈詮姴幌⑦@一中華民族的立業(yè)根基 A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④ 2.回文詩是中國文苑一朵奇葩,西晉以來歷代詩家爭相效仿,如《后園》(南朝齊王融)正讀:斜峰繞徑曲,聳石帶山連。花余拂戲鳥,樹密隱鳴蟬。逆讀:蟬鳴隱密樹,鳥戲拂余花。連山帶石聳,曲徑繞峰斜。品味回文詩,我們可以感受到(　　) ①古典詩詞意境高遠、難以逾越?、跐h字文化內(nèi)涵豐富、風(fēng)格獨特?、壑腥A文化博大精深、獨樹一幟　④文學(xué)典籍浩如煙海、良莠難辨 A.①②　　 B.③④ C.②③　　 D.①④ 3.筷子,古稱箸,是中國古代獨特的發(fā)明創(chuàng)造,距今已有六七千年歷史。中國傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗,使得人們在用筷子品嘗珍饈美味之時,還得承擔(dān)一份嚴(yán)格的道義責(zé)任。就考古學(xué)而言,成千上萬種箸文物,可謂洋洋大觀,通過小小的筷子,人們可以解讀許多驚心動魄的歷史場景。由此可見(　　) ①箸文化是中華民族情感的集中表達?、隗缥幕殉蔀橹型馕幕涣鞯募~帶?、垠缥奈锸侵腥A文化源遠流長的見證?、荏缡侵腥A傳統(tǒng)文化的重要物質(zhì)載體 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ?導(dǎo)學(xué)號45490035? 4.在臺灣近代史上,臺灣文化承受了西方文化的強烈沖擊,但臺灣同胞始終保持中華民族的尊嚴(yán)和中華文化的特征。近年來,博大精深的根祖文化更是吸引了眾多的臺灣同胞前來大陸尋根問祖。這充分說明(　　) ①璀璨的中華文化始終是維系兩岸人民的精神紐帶?、谥腥A文化深刻地影響了中華民族的歷史發(fā)展進程?、叟_灣同胞對同根同源的中華文化具有強烈的歸屬感?、苤腥A文化具有巨大的民族凝聚力和無比的優(yōu)越性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.陳毅的“祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒”;楊靖宇的“拼著熱血誓必打倒日本帝國主義”;左權(quán)的“太行浩氣傳千古”。他們用生命和行動譜寫了中華民族的偉大愛國篇章。要弘揚這種精神是因為它是(　　) ①動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟?、诟髯迦嗣耧L(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱?、壑腥A民族的創(chuàng)業(yè)追求和生生不息的精神活力?、苤腥A民族的優(yōu)良品格和堅不可摧的立業(yè)根基 A.①②　 B.②③　 C.③④　 D.①④ 6.“孝”的圖形(如圖)從老表示長者為老人;從子在老之下,意謂順從侍奉長輩。從漢字“孝”的由來我們可以領(lǐng)悟到 (　　) A.教育是文化傳播的重要途徑 B.中國各民族都對中華文化作出了貢獻 C.中華文化具有明顯的區(qū)域特征 D.中華文化源遠長流,博大精深 7.2017年11月23日,甲骨文成功入選《世界記憶名錄》。作為最古老的文字之一,是中國寶貴的文化遺產(chǎn),具有獨特魅力。魯迅先生曾說過漢字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。漢字之美在于“三美”的統(tǒng)一與和諧。由此可見,漢字(　　) ①標(biāo)志著人類進入文明時代?、谑侵腥A文化優(yōu)越性的集中展示?、凼侵腥A文化源遠流長的見證?、芫哂胸S厚的文化內(nèi)涵和審美意蘊 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“中華文化在起源上是多元的,并非只有黃河文化一源,長江文化同樣是中華文化的主要源頭,但二者具有不同的特征。”“中華文化在學(xué)術(shù)思想上也是多元的,儒、釋、道三家并存,就是學(xué)術(shù)思想多元的體現(xiàn)。”這兩段文字最能夠體現(xiàn)中華文化(　　) A.源遠流長,歷久不衰而有時代性 B.具有包容性,兼收并蓄而富有活力 C.博大精深,在世界文化中獨具特色 D.具有地域性,多元一體而各有特色 9.閱讀材料,回答問題。 2017年9月5日,在廈門舉行金磚五國峰會。金磚合作已經(jīng)步入第二個“黃金十年”。中國在金磚國家的合作中,始終堅持凡事大家商量著來,保持開放、透明,追求互利、共贏,不針對第三方,也不與任何人對抗原則。此次金磚峰會,中國提出“金磚+”合作模式,打造開放多元的發(fā)展伙伴網(wǎng)絡(luò),讓更多新興市場國家和發(fā)展中國家參與到團結(jié)合作、互利共贏的事業(yè)中來,盡顯中華之大氣與開放。此次金磚峰會中,中國創(chuàng)造性地舉辦了新興市場國家與發(fā)展中國家對話會,提到了“一帶一路”建設(shè)合作愿景,與聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展的高度契合,相互對接,是開放包容理念的延續(xù)。 結(jié)合材料,運用“中華文化特點”的相關(guān)知識,分析我國是如何在此次峰會上展現(xiàn)“開放包容”理念的。 參考答案 課時規(guī)范練26　我們的中華文化 1.A　①正確且符合題意,“古代的工匠為我們留下了許多令國人自豪、讓世界驚嘆的精品之作”,要補上“工匠精神”這一課,我們必須向源遠流長、博大精深的中華文化汲取營養(yǎng);②正確且符合題意,中華文化之所以源遠流長、博大精深,一個重要原因就在于它所特有的包容性,所以要補上“工匠精神”這一課,我們必須堅持求同存異、兼收并蓄的包容精神;③錯誤,時代精神是以改革創(chuàng)新為核心的;④錯誤,勤勞勇敢是中華民族的立業(yè)根基。故選A項。 2.C　回文詩是中國文苑一朵奇葩,西晉以來歷代詩家爭相效仿。品味回文詩,我們可以感受到漢字文化內(nèi)涵豐富、風(fēng)格獨特,體現(xiàn)了中華文化源遠流長、博大精深,②③符合題意;①中的“難以逾越”、④中的“良莠難辨”說法是錯誤的。故本題答案選C項。 3.D?、僬f法錯誤,民族節(jié)日是中華民族情感的集中表達;②不符合題意,“已成為中外文化交流的紐帶”的說法夸大了箸文化的作用;③符合題意,“箸,是中國古代獨特的發(fā)明創(chuàng)造,距今已有六七千年歷史”,這體現(xiàn)了中華文化源遠流長;④符合題意,“通過小小的筷子,人們可以解讀許多驚心動魄的歷史場景”,這說明人的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。故本題選D項。 4.A?、俜项}意,傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,“臺灣同胞始終保持中華民族的尊嚴(yán)和中華文化的特征”體現(xiàn)了這一點;②不符合題意,材料沒有涉及中華文化深刻地影響了中華民族的歷史發(fā)展進程;③符合題意,“近年來,博大精深的根祖文化更是吸引了眾多的臺灣同胞前來大陸尋根問祖”,這說明各族人民對共同擁有的中華文化有強烈認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力;④說法錯誤,“中華文化具有無比的優(yōu)越性”違背了各民族文化一律平等的原則。故本題選A項。 5.A　偉大的愛國篇章,道出了愛國主義精神。①②是愛國主義精神的作用,符合題意;③是自強不息的作用,④是勤勞勇敢的作用,均排除。 6.D　中華文化是世界上最古老的文明之一,并且是唯一延續(xù)至今的文化,漢字是中華文化源遠流長的重要見證和中華文明的重要標(biāo)志,漢字內(nèi)涵豐富,文化色彩濃厚。所以,從漢字“孝”的由來我們既可以領(lǐng)悟到中華文化的源遠流長,也可以領(lǐng)悟到其博大精深,故D項當(dāng)選。A、B、C三項本身說法正確,但與題意無關(guān),均排除。 7.D?、馘e誤,文字標(biāo)志著人類進入文明時代;②錯誤,民族節(jié)日是民族文化的集中展示;③正確且符合題意,源遠流長是中華文化的基本特征之一,漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證;④正確且符合題意,“音美以感耳,形美以感目,意美以感心”,這表明漢字具有豐厚的文化內(nèi)涵和審美意蘊。故選D項。 8.B　“中華文化在起源上是多元的,在學(xué)術(shù)思想上也是多元的”,這體現(xiàn)了中華文化具有包容性,兼收并蓄而富有活力,故B項當(dāng)選;A、C、D三項不符合題意,均排除。故選B項。 9.答案 (1)中華文化源遠流長,博大精深。在廈門峰會上,中國既展示了大國風(fēng)范,打開開放之門歡迎各國的到來,又傳承了中華文化的特色,在繼承“金磚十年”的基礎(chǔ)上,發(fā)展創(chuàng)新了“金磚+”理念。(2)中華文化有它特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。中國堅持開放、包容,打造多元的發(fā)展伙伴網(wǎng)絡(luò),又與聯(lián)合國理念對接,表明中國能與其他文化和睦相處,又能在文化交流中吸收、借鑒其他文化。(3)中華文化尊重世界文化多樣性,堅持普遍性與特殊性相統(tǒng)一,共同促進人類文明的繁榮進步。中國在金磚國家的合作中,堅持一律平等、百花齊放,推動各國共同發(fā)展。