《幼師崗前培訓(xùn)》PPT課件.ppt

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新教師崗前培訓(xùn) 一日環(huán)節(jié)安全要素 來(lái)園 注意幼兒的健康狀況 情緒狀態(tài) 熱情招呼幼兒 注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品 如 別針 紐扣 小刀 硬幣 鐵絲 玻璃器皿等 如果有 我們要及時(shí)將其收藏 以免發(fā)生意外 晨間活動(dòng) 按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉 活動(dòng)前 教師檢查場(chǎng)地 器械的安全性 較高氣溫的情況下 組織幼兒在陰涼處活動(dòng) 以平和活動(dòng)為主 提醒幼兒休息 擦汗 調(diào)節(jié)活動(dòng)量 教育幼兒正確 安全地使用體育器械 用正確的方法運(yùn)動(dòng) 如走跑跳攀爬鉆等 防止幼兒互相碰撞 提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向 靈活躲避 晨間談話 教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論 交流 也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng) 交談內(nèi)容 怎樣玩滑滑梯又有趣又安全 喝水也要講科學(xué) 用傘的安全 廚房里的安全 怎樣用學(xué)習(xí)工具等等 早餐 早餐要求幼兒正確使用餐具安靜用餐 不打鬧 嬉笑 以防止飯菜誤入氣管內(nèi) 吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中 餐前洗手 早操 要求幼兒有力度 合拍地做早操 對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息 午餐 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐 不打鬧 嬉笑 以防止飯菜誤入氣管內(nèi) 吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中 午睡 睡前提醒幼兒解好小便 自查有無(wú)玩具 小顆粒材料 危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi) 教師復(fù)查 在幼兒睡時(shí) 教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣 如看到幼兒蒙被 咬被等情況要及時(shí)制止 測(cè)量體溫 帶藥的吃藥精神不佳的注意觀察起床后衣服的鞋子的檢查整理 下午游戲 游戲活動(dòng)所用的材料 工具必須安全 衛(wèi)生 尤其要檢查剪刀 鉛筆塑料玩具等 是否太尖或有損害 要教育幼兒正確使用工具 切勿以尖端指向自己或他人 切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng) 用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi) 在組織科學(xué)游戲時(shí) 除了要保證材料安全外 還要教育幼兒探索時(shí)注意安全 及時(shí)幫助他們安全地操作探索 離園 離園時(shí)提醒幼兒整理衣物 家長(zhǎng)來(lái)接時(shí) 要認(rèn)真核對(duì)接送證 親手把孩子交到家長(zhǎng)手中 提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子 防止孩子發(fā)生意外 要制止孩子不正確的玩法 教育孩子和同伴友好地玩 教師崗前安全須知 1 牢固樹立 安全第一 預(yù)防為主 的思想 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度 程序 規(guī)程 不違章作業(yè) 不冒險(xiǎn)蠻干 2 在帶班時(shí)間嚴(yán)禁穿高跟鞋 拖鞋 嚴(yán)禁佩戴飾品 3 要按時(shí)進(jìn)班 嚴(yán)禁脫崗 一律不接 打電話 不準(zhǔn)體罰和變相體罰幼兒 4 要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度 并做好交接班記錄 5 班級(jí)幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi) 并隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù) 防止幼兒走失 6 組織幼兒進(jìn)餐 喝水時(shí) 嚴(yán)把飲食入口關(guān) 杜絕食物中毒 燙傷事故發(fā)生 7 幼兒午睡時(shí)教師要進(jìn)行午檢 加強(qiáng)巡視 發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理 8 戶外活動(dòng)時(shí) 教師要先檢查場(chǎng)地 器械 幼兒著裝安全 有計(jì)劃 科學(xué)的指導(dǎo)幼兒活動(dòng) 9 在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患 須及時(shí)上報(bào)部門主管 必要時(shí)停止工作 10 應(yīng)熟知 安全警示 牌的要求 提醒家長(zhǎng)適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 11 玩教具制做及使用要安全 衛(wèi)生 無(wú)毒 12 每天離崗前 確定班級(jí)幼兒全部接走后 鎖好門窗 拔掉電源 關(guān)好水龍頭 方可離園 教師工作職責(zé) 1 擁護(hù)黨的基本路線 熱愛(ài)幼兒教育事業(yè) 愛(ài)護(hù)幼兒 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能 提高文化和專業(yè)水平 品德良好 為人師表 忠于職責(zé) 身體健康 2 觀察了解幼兒 依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)合本班幼兒的具體情況 制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃 完成教育任務(wù) 3 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全 衛(wèi)生保健制度 指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作 4 與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系 了解幼兒家庭的教育環(huán)境 商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施 共同配合完成教育任務(wù) 5 參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng) 6 定期向園長(zhǎng)匯報(bào) 接受其檢查和指導(dǎo) 6S管理內(nèi)涵 1 整理 SEIRI 將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要和沒(méi)有必要的 除了有必要的留下來(lái) 其他的都消除掉 目的 騰出空間 空間活用 塑造清爽的工作場(chǎng)所 2 整頓 SEITON 把留下來(lái)的必要用的物品依規(guī)定位置擺放 并放置整齊加以標(biāo)示 目的 工作場(chǎng)所一目了然 消除尋找物品的時(shí)間 整整齊齊的工作環(huán)境 消除過(guò)多的積壓物品 3 清掃 SEISO 將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈 保持工作場(chǎng)所干凈 亮麗的環(huán)境 目的 穩(wěn)定品質(zhì) 防止污染的發(fā)生 4 清潔 SEIKETSU 維持上面3S成果 目的 制度化 規(guī)范化 5 素養(yǎng) SHITSUKE 每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣 并遵守規(guī)則做事 培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神 目的 培養(yǎng)有好習(xí)慣 遵守規(guī)則的員工 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神 6 安全 SECURITY 重視安全教育 每時(shí)每刻都有安全第一觀念 防范于未然 目的 建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境 所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下 教師6S整理內(nèi)容 1 活動(dòng)區(qū)域要分類擺好 不要的物品要及時(shí)清理 無(wú)死角 2 物品無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象 并能及時(shí)清理不要的物品 3 水杯放在窗臺(tái)隱蔽位置 如班內(nèi)情況特殊 可將水杯擺放至保溫桶上方角柜中 整齊有序 4 幼兒書包根據(jù)班內(nèi)情況定置擺放5 鋼琴上只擺放錄音機(jī)或裝飾物 6 墻面有活動(dòng)區(qū)域標(biāo)識(shí)7 幼兒藥品放置在接送卡袋中或制作一個(gè)小藥箱放在固定位置8 窗臺(tái)上只擺放自然角種植物和盆景 每個(gè)窗臺(tái)只擺放三盆花 品種 花盆大小相似 9 電視柜按要求擺放10 蒙班作業(yè)班 粉筆 餐巾紙按規(guī)定要求擺放11 幼兒衣柜 鞋柜中的物品要按號(hào)放入 疊放 擺放整齊 鞋柜中的鞋要鞋頭朝里放置 兩雙鞋分別朝兩側(cè)擺放 12 墻上作品袋要及時(shí)粘貼 13 黑板保持干凈 無(wú)粉筆灰 14 教師衣柜中擺放整齊有序 鞋要定置擺放 15 安全 電線無(wú)安全隱患班內(nèi)物品要經(jīng)常檢查 如有安全隱患 須盡快報(bào)修電器不用時(shí)關(guān)掉電源 無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象16 素養(yǎng) 6S管理已養(yǎng)成良好的習(xí)慣 在隨機(jī)檢查中未發(fā)現(xiàn)出問(wèn)題 按行為規(guī)范要求自己 園所管理制度 請(qǐng)假 獎(jiǎng)罰 一 請(qǐng)假制度 1 任何請(qǐng)假須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序 做好請(qǐng)假和銷假記錄 2 無(wú)論請(qǐng)什么假 原則上都要寫請(qǐng)假條 做到先批準(zhǔn) 后離崗 離崗前須向頂班人員交待清楚有關(guān)事項(xiàng) 辦好交接手續(xù) 提前一天辦好請(qǐng)假手續(xù) 早 中班上午不準(zhǔn)假 確有特殊情況需請(qǐng)假者 早班最晚在6 30分前 中班最晚在7 00前向保教主任和保教組長(zhǎng)請(qǐng)假 三天以上 包括三天 向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假 假期結(jié)束后必須辦理銷假手續(xù) 4 員工請(qǐng)病假應(yīng)持有指定醫(yī)院出具的病休證明 病情診斷書 和 建議休工證 方可辦理病假手續(xù) 否則只能以事假辦理請(qǐng)假手續(xù) 5 因工作3 無(wú)正當(dāng)理由請(qǐng)假并未履行請(qǐng)假程序的按曠工處理 需要幼兒園安排加班可以調(diào)休 但需在不影響本職工作的前提下 加班時(shí)間只限本學(xué)期或寒暑假調(diào)休 6 全年病 事假按天扣除當(dāng)日工資 當(dāng)年累計(jì)事假30天 含30天 的解除所在單位與其簽定的上崗聘用協(xié)議 二 請(qǐng)假程序 一 臨時(shí)請(qǐng)假 1 員工臨時(shí)請(qǐng)假 按請(qǐng)假程序做到先批準(zhǔn) 后離園 離園前須向頂班人員交待清楚有關(guān)事項(xiàng) 辦好交接手續(xù) 2 臨時(shí)請(qǐng)假需向辦公室領(lǐng)取請(qǐng)假條 并將請(qǐng)假事由和請(qǐng)假時(shí)間填寫在請(qǐng)假條上 找保教組長(zhǎng)簽字 請(qǐng)假的職工帶請(qǐng)假條出門 并將假條交門衛(wèi)保存 當(dāng)天下班前辦公室收回 月末累計(jì)匯總 并按事假累計(jì)登記 未登記按曠工處理 二 半天以上 包括半天 的病事假 1 員工因事或病請(qǐng)假 按請(qǐng)假程序辦理請(qǐng)假審批手續(xù) 假期結(jié)束后應(yīng)按規(guī)定辦理銷假手續(xù) 因特殊原因沒(méi)有或不能提前辦理請(qǐng)假手續(xù)的 須在24小時(shí)內(nèi)補(bǔ)辦手續(xù) 2 請(qǐng)病 事假需向辦公室領(lǐng)取假條 請(qǐng)假半天以上 包括半天 需向保教主任和保教組長(zhǎng)請(qǐng)假并簽字 請(qǐng)假三天以上需向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假 請(qǐng)假結(jié)束后需在不帶班第一時(shí)間到辦公室辦理銷假手續(xù) 未按規(guī)定銷假按曠工處理 教師十條禁令 1 嚴(yán)禁傳播違背國(guó)家法律法規(guī) 教育方針和對(duì)學(xué)生有不良影響的言論 2 嚴(yán)禁擅自辦班或在工作日參與有償補(bǔ)課和外出代課 3 嚴(yán)禁收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物 謀取個(gè)人私利 4 嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi) 亂發(fā)資料和推銷商品 5 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生 不得有對(duì)待學(xué)生不平等 不公正和譏諷 歧視和侮辱學(xué)生或者其他有辱人格尊嚴(yán)的言行 6 嚴(yán)禁張榜公布學(xué)生的考試成績(jī)名次 7 嚴(yán)禁隨意停課和無(wú)計(jì)劃 無(wú)教案上課 8 嚴(yán)禁以任何手段抄襲 剽竊和侵占他人勞動(dòng)成果 在招生 考試 職稱評(píng)審答辯等工作中 不得有弄虛作假等違規(guī) 違紀(jì) 違法行為 9 嚴(yán)禁工作時(shí)間玩電子游戲 炒股 不得在課堂接 打手機(jī)和接待客人 10 嚴(yán)禁指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng) 幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范 1 學(xué)法守法 依法執(zhí)教 學(xué)法守法 依法執(zhí)教是指幼兒教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律 嚴(yán)格依照憲法和法律規(guī)范自己的言行 忠于人民的教育事業(yè) 學(xué)法守法 依法執(zhí)教是幼兒教師從事教育活動(dòng)的先決條件 其基本要求是 自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守 中華人民共和國(guó)憲法 中華人民共和國(guó)教育法 中華人民共和國(guó)教師法 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 等法律法規(guī) 嚴(yán)格遵守各級(jí)教育行政部門和所在幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度 擁護(hù)黨的基本路線 全面貫徹黨的教育方針 2 愛(ài)崗敬業(yè) 保教并重是指幼兒教師要熱愛(ài)本職工作 盡職盡責(zé) 把全部心血和精力投入到幼教事業(yè)中 愛(ài)崗敬業(yè) 保教并重是幼兒教師做好本職工作的思想基礎(chǔ) 其基本要求是 對(duì)教育事業(yè)要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心 熱愛(ài)教育 熱愛(ài)崗位 盡職盡責(zé) 保教并重 注重培養(yǎng)幼兒良好的思想品德 不傳播有害幼兒身心健康的思想 牢固樹立保教并重的教育理念 努力促進(jìn)幼兒體 智 德 美全面發(fā)展 3 尊重幼兒 熱愛(ài)幼兒 尊重幼兒 熱愛(ài)幼兒是指幼兒教師在教育教學(xué)過(guò)程中 要時(shí)時(shí)處處尊重幼兒 關(guān)心幼兒 愛(ài)護(hù)幼兒 尊重幼兒 熱愛(ài)幼兒是幼兒教師職業(yè)情感的集中體現(xiàn) 其基本要求是 全面了解幼兒 關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒 對(duì)幼兒一視同仁 公平對(duì)待 對(duì)幼兒嚴(yán)格要求 循循善誘 尊重幼兒的人格 個(gè)性和自尊心 不諷刺 挖苦 歧視幼兒 不體罰或變相體罰幼兒 保護(hù)幼兒合法權(quán)益 促進(jìn)幼兒全面 主動(dòng) 健康發(fā)展 4 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 銳意創(chuàng)新 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 銳意創(chuàng)新是指幼兒教師在研究學(xué)問(wèn) 鉆研業(yè)務(wù) 傳授知識(shí)的過(guò)程中 要嚴(yán)肅謹(jǐn)慎 一絲不茍 勤于鉆研 善于思考 勇于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題 提出新見(jiàn)解 創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn) 做到推陳出新 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 銳意創(chuàng)漸反映了幼兒教師探求科學(xué)真理的端正態(tài)度 其基本要求是 學(xué)習(xí)知識(shí)自覺(jué)主動(dòng) 孜孜不倦 教學(xué)工作亞格認(rèn)真 一絲不茍 鉆研業(yè)務(wù)刻苦勤奮 持之以恒 對(duì)待問(wèn)題謙虛謹(jǐn)慎 不恥下問(wèn) 及時(shí)更新教育觀念 不斷探索教育規(guī)律 積極開展教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革 5 團(tuán)結(jié)協(xié)作 取長(zhǎng)補(bǔ)短 團(tuán)結(jié)協(xié)作 取長(zhǎng)補(bǔ)短是指幼兒教師要正確處理與同事的關(guān)系 做到互相尊重 互相學(xué)習(xí) 團(tuán)結(jié)一致 密切配合 共同促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展 團(tuán)結(jié)協(xié)作 取長(zhǎng)補(bǔ)短是教育事業(yè)的內(nèi)在要求 其基本要求是 謙虛謹(jǐn)慎 尊重同事 互相學(xué)習(xí) 互相幫助 維護(hù)其他教師在幼兒中的威信 維護(hù)集體榮譽(yù) 共創(chuàng)和諧園風(fēng) 6 尊重家長(zhǎng) 熱情服務(wù) 尊重家長(zhǎng) 熱情服務(wù)是指幼兒教師要尊重幼兒家長(zhǎng) 熱情為家長(zhǎng)服務(wù) 使學(xué)校教育和家庭教育形成合力 共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng) 尊重家長(zhǎng) 熱情服務(wù)是做好幼教工作的一個(gè)重要方面 其基本要求是 尊重幼兒家長(zhǎng) 對(duì)所有家長(zhǎng)一視同仁 不訓(xùn)斥 指責(zé)家長(zhǎng) 主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通 取得家長(zhǎng)的支持與配合 認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議 積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和教育方法 幫助家長(zhǎng)確立正確的教育觀 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 時(shí)時(shí)處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想 為家長(zhǎng)解除后顧之憂 7 拒腐防變 廉潔從教 拒腐防變 廉潔從教是指幼兒教師要正確處理事業(yè)與利益的關(guān)系 不利用職務(wù)之便牟取私利 做到清正廉潔 公正無(wú)私 拒腐防變 廉潔從教是教育事業(yè)的性質(zhì)和教師的職業(yè)理想對(duì)教師提出的特殊要求 其基本要求是 培養(yǎng)高尚人格 堅(jiān)守高尚情操 自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響 不利用自己的特殊身份牟取私利 為幼兒做出表率 達(dá)到身教與言教的統(tǒng)一 8 以身立教 為人師表 以身立教 為人師表是指幼兒教師在教育教學(xué)過(guò)程中 要用自己高尚的言行為幼兒做出表率 從而影響幼兒 教育幼兒 以身立教 為人師表體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的典范性 其基本要求是 遵守勞動(dòng)紀(jì)律 尊重社會(huì)公德 舉止文明禮貌 語(yǔ)言健康規(guī)范 衣著整潔得體 教態(tài)端莊大方 生活檢點(diǎn) 作風(fēng)正派 以身作則 注重身教 統(tǒng)一的幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范的提出 具有雙重的意義 一方面 為幼兒教師從事職業(yè)活動(dòng)明確了行為準(zhǔn)則 另一方面 為人們?cè)u(píng)價(jià)幼兒教師行為善惡提供了具體標(biāo)準(zhǔn) 幼兒教師日常行為規(guī)范 1 熱情待人 彼此尊重 團(tuán)結(jié)互助 能隨時(shí)自如地運(yùn)用禮貌用語(yǔ) 在幼兒面前對(duì)家長(zhǎng)和同事能用尊稱 對(duì)客人能主動(dòng)招呼 2 刻苦鉆研業(yè)務(wù) 掌握并努力做到精通專業(yè)知識(shí) 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論 按教育教學(xué)規(guī)律辦事 3 積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí) 不斷充實(shí)新知識(shí) 總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方法 不斷提高教學(xué)水平和能力 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練一專多能 提高自身素質(zhì) 善思考 勤動(dòng)手 勇探索 4 帶班精神飽滿 做到人到心到 聚精會(huì)神 不擅離崗位 不與人閑談 不帶個(gè)人情緒上崗 5 自覺(jué)做好保教準(zhǔn)備工作 大教具隔周準(zhǔn)備 小教具隔日準(zhǔn)備 不打無(wú)準(zhǔn)備之仗 認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng) 6 在一日活動(dòng)中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用及幼兒的主體作用 不隨意更改保教計(jì)劃 注重教育活動(dòng)過(guò)程 促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展 7 教態(tài)自然大方 親切穩(wěn)重 講普通話 語(yǔ)言文明 說(shuō)話輕聲悅耳 對(duì)幼兒使用正面語(yǔ)言 減少不必要的口頭禪 8 舉止大方 動(dòng)作輕柔 坐 立 走姿勢(shì)端正文雅 儀表端莊 服飾美觀 輕便 整潔 便于工作 上班時(shí)不化妝 不留長(zhǎng)指甲 不梳披肩發(fā) 不佩戴首飾 不穿高 中跟鞋和響底鞋 不穿奇裝異服 要根據(jù)時(shí)間 場(chǎng)合 教育目的的需要來(lái)調(diào)節(jié)自己的外在形象 9 做事認(rèn)真 有始有終 按時(shí)完成工作任務(wù) 10 保持周圍環(huán)境整齊 清潔 優(yōu)美 各種用品有固定存放的地方 用完后及時(shí)放回原處 不隨便挪用別人的東西 陽(yáng)光員工行為規(guī)范 1 熱愛(ài)幼教事業(yè) 尊重幼兒 嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒 2 積極參加政治學(xué)習(xí) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度 3 用 新課標(biāo) 指導(dǎo)工作 促進(jìn)幼兒體 智 德 美諸方面和諧發(fā)展 4 以身作則 為人師表 禮貌待人 談吐文雅 講普通話 5 提前5分鐘到崗 工作服無(wú)污跡 異味 紐扣 拉鏈完整并扣合 保持儀表整潔 6 上班時(shí)間穿干凈的工作鞋 不允許穿高跟鞋 硬底鞋進(jìn)入幼兒活動(dòng)區(qū) 7 工作時(shí)間須盤發(fā) 短發(fā)須齊肩以上 嚴(yán)禁染燙色彩鮮艷的怪異發(fā)型 8 不留長(zhǎng)指甲 不涂指甲油 提倡自然美 9 上崗時(shí)不佩戴戒指 胸花 項(xiàng)鏈 耳環(huán) 手鏈 不戴裝飾性強(qiáng)的手表 10 不翹腿 不插口袋 不抱肩 不坐小板凳 坐 立 走姿勢(shì)得體大方 做到 三輕 11 不吃不拿不用幼兒物品 不躺幼兒床 不讓幼兒干力所不能及的勞動(dòng) 12 園內(nèi)發(fā)生傳染病及其它事故及時(shí)報(bào)告 不得隱瞞和弄虛作假 13 教師應(yīng)在班級(jí)門口熱情地接待家長(zhǎng) 及時(shí)做好家長(zhǎng)工作 爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合 14 不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)與工作有關(guān)的禮物與饋贈(zèng) 不帶自己的孩子上班 工作時(shí)間不會(huì)私客 15 同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)作 以老師相稱 樹立全局觀念 維護(hù)集體榮譽(yù) 共同做好工作 16 愛(ài)護(hù)公物 節(jié)約水電 不亂堆放自己的東西 保持園內(nèi)整潔 一日工作常規(guī)標(biāo)準(zhǔn) 小班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)生活活動(dòng) 1禮貌行為在成人的提醒下 會(huì)使用禮貌用語(yǔ)向老師小朋友問(wèn)好 問(wèn)早 客人問(wèn)好后能有回應(yīng) 不亂吐 亂涂 亂扔廢雜物 2整理活動(dòng)在成人的幫助下將脫下的衣帽放在固定位置 在老師的指導(dǎo)下 學(xué)習(xí)整理物品的本領(lǐng) 3入廁知道大 小便去廁所 不把大 小便排在池外 4盥洗知道餐前便后和手臟時(shí)洗手 盥洗時(shí)不戲弄水和肥皂 夏季午睡起床后 活動(dòng)出汗后 知道洗手 洗臉 洗手后用自己的毛巾正確擦手 冬季知道保護(hù)皮膚 5進(jìn)餐知道各種餐具的名稱 主要用途 學(xué)習(xí)使用餐具 知道正確的進(jìn)餐姿勢(shì) 會(huì)用手扶好碗 不手抓 不挑食 不剩飯菜 不吃掉在地上的食物 會(huì)正確使用餐巾紙 不用衣袖抹嘴和手 6午睡能在成人的幫助下 穿脫衣服和鞋 安靜入睡 養(yǎng)成正確的睡姿 7喝水在成人的提醒下 會(huì)使用自己的缸子 不灑水 不玩水 不玩缸子 8勞動(dòng)習(xí)慣愿意參加力所能及的勞動(dòng) 并對(duì)勞動(dòng)有興趣 初步培養(yǎng)對(duì)值日生工作的認(rèn)識(shí) 培養(yǎng)以自我服務(wù)為主的勞動(dòng)意識(shí) 教學(xué)活動(dòng) 10注意力認(rèn)真聽(tīng)課 注意力相對(duì)穩(wěn)定10 15分鐘11思維能用直覺(jué)行動(dòng)思維和具體形象思維 會(huì)對(duì)物體表面特征進(jìn)行概括分類 有初步的數(shù)概念12表達(dá)與表現(xiàn)注意傾聽(tīng)他人講話 理解別人說(shuō)話的意思 學(xué)說(shuō)普通話 能大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法 聲音響亮 說(shuō)話速度適中 喜歡聽(tīng)故事13行為習(xí)慣學(xué)習(xí)良好的坐姿 站姿等常規(guī) 學(xué)習(xí)良好的握筆 看書等常規(guī) 學(xué)習(xí)良好的舉手常規(guī) 戶外活動(dòng) 14鍛煉愿意學(xué)習(xí)基本動(dòng)作 走 跑 跳 爬 攀登 鉆 學(xué)習(xí)拋 踢球 堅(jiān)持鍛煉身體 做操認(rèn)真 正確使用器械 積極參與活動(dòng) 15散步遵守散步常規(guī) 不打鬧 安靜散步 在老師啟發(fā)下 對(duì)周圍環(huán)境感興趣并會(huì)按老師要求進(jìn)行觀察 放松 遠(yuǎn)眺 16安全正確上下樓 學(xué)會(huì)自我保護(hù) 身體不適 及時(shí)告訴老師 在老師指定的范圍內(nèi)活動(dòng) 不接觸危險(xiǎn)物品 中班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn) 大班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn) 入廁程序 要求 1 地面保持干爽2 保持空氣流通 在冬季 兼顧室內(nèi)保溫 三人同在大衛(wèi)生間 1 主班老師與保育員組織幼兒入廁 分別站在臺(tái)階處 各負(fù)責(zé)一側(cè)幼兒 入廁前上臺(tái)階時(shí)教育幼兒安全上臺(tái)階 正確使用扶手 關(guān)注幼兒入廁情況 尤其是動(dòng)作能力弱的幼兒 每次只限兩名幼兒同時(shí)入廁 提醒幼兒提起褲子后再下臺(tái)階 2 配班教師在衛(wèi)生間組織幼兒有序站隊(duì) 并組織幼兒正確洗手 3 入廁結(jié)束后 主班老師帶領(lǐng)洗完手的幼兒到樓道站隊(duì) 分組換鞋 配班教師組織剩余幼兒回教室等待換鞋 小衛(wèi)生間 1 主班老師與保育員組織分組入廁 可男女生同去 主班老師與保育員站在臺(tái)階處 各負(fù)責(zé)一側(cè)幼兒 入廁前上臺(tái)階時(shí)教育幼兒安全上臺(tái)階 正確使用扶手 關(guān)注幼兒入廁情況 尤其是動(dòng)作能力弱的幼兒 每次只限兩名幼兒同時(shí)入廁 提醒幼兒提起褲子后再下臺(tái)階 兩位老師隨時(shí)關(guān)注洗手幼兒安全 2 配班教師在教室組織其余幼兒等待環(huán)節(jié)活動(dòng) 配班教師站在班級(jí)門口 關(guān)注教室內(nèi)及樓道內(nèi)幼兒 與主班老師做好幼兒的交接工作 3 主班教師目送幼兒回班 與配班老師做好幼兒的交接工作 兩人同在 1 保育員組織男 女分組入廁 保育員站在臺(tái)階處 負(fù)責(zé)本組幼兒 入廁前上臺(tái)階時(shí)教育幼兒安全上臺(tái)階 正確使用扶手 關(guān)注幼兒入廁情況 尤其是動(dòng)作能力弱的幼兒 每次只限兩名幼兒同時(shí)入廁 提醒幼兒提起褲子后再下臺(tái)階 隨時(shí)關(guān)注洗手幼兒安全 2 保育員目送幼兒回班 與主班老師做好幼兒的交接工作 3 主班教師在教室組織其余幼兒等待環(huán)節(jié)活動(dòng) 主班教師站在班級(jí)門口 關(guān)注教室內(nèi)及樓道內(nèi)幼兒 與保育員做好幼兒的交接工作 換鞋程序 要求 1 兩塊平衡木離鞋柜一米處擺放 2 在平衡木對(duì)應(yīng)地面貼四雙小腳丫標(biāo)記 三人同在 1 主班教師在走廊組織入廁完的幼兒換鞋 一次8名幼兒 并指導(dǎo)幼兒正確穿鞋 督促換完鞋的幼兒去臥室拿衣服 回教室穿衣 2 入廁環(huán)節(jié)結(jié)束后 保育員組織換完鞋的幼兒拿衣服 保育員先把柜門打開 指導(dǎo)幼兒有序拿取衣服后關(guān)閉柜門 3 配班教師在教室門口做好換鞋幼兒的銜接工作 關(guān)注教室內(nèi)及樓道內(nèi)幼兒 4 換鞋 拿衣環(huán)節(jié)結(jié)束后 三名老師在教室一同指導(dǎo)幼兒整理衣服 5 多數(shù)幼兒穿好衣服后 主班老師組織幼兒在走廊站隊(duì) 兩人同在 1 主班教師站在班級(jí)門口 組織入廁完的幼兒換鞋 一次8名幼兒 關(guān)注教室內(nèi)及樓道內(nèi)幼兒 與保育員做好幼兒的交接工作 并指導(dǎo)幼兒正確穿鞋 督促換完鞋的幼兒回教室 2 入廁環(huán)節(jié)結(jié)束后 保育員先把柜門打開 指導(dǎo)換完鞋的幼兒有序拿取衣服后關(guān)閉柜門 目送幼兒回教室穿衣 與教師做好幼兒的交接工作 3 換鞋 拿衣環(huán)節(jié)結(jié)束后 兩名老師在教室一同指導(dǎo)幼兒整理衣服 4 多數(shù)幼兒穿好衣服后 主班老師組織幼兒在走廊站隊(duì) 家長(zhǎng)工作 1 用主動(dòng)積極的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng) 做到平等 尊重 虛心 2 關(guān)注每一個(gè)孩子 發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn) 及時(shí)反映給家長(zhǎng) 3利用 家長(zhǎng)園地 家園之窗 及 家長(zhǎng)學(xué)校 向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒保健知識(shí) 4 幼兒入園時(shí) 家長(zhǎng)須將詳細(xì)聯(lián)系方式登記給班上教師 認(rèn)真填寫幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)以便聯(lián)系 5 各班建立 家園聯(lián)動(dòng)卡 及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn) 家園同步教育好幼兒 6 各班定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng) 讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況 并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn) 改進(jìn)本班工作 7 接待幼兒入園要熱情大方 并及時(shí)和家長(zhǎng)交流 家長(zhǎng)交代的事情 一定要放在心上 虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 8 班級(jí)全體保教人員要有計(jì)劃有目的的定期對(duì)幼兒進(jìn)行家訪 了解幼兒在家的生活和行為習(xí)慣情況 并征求家長(zhǎng)意見(jiàn) 達(dá)成家園教育一致 9 幼兒在園出現(xiàn)意外情況及幼兒在園的時(shí)間進(jìn)行變更時(shí)要及時(shí)通知家長(zhǎng) 衛(wèi)生消毒隔離制度 1 保持一人 一巾 一杯每日消毒 餐具做到一餐一消毒 2 幼兒玩具每天用 萬(wàn)金 消毒液浸泡15分鐘后再清洗 桌 椅 水籠頭 門把手等 每天用 萬(wàn)金 消毒液擦抹 3 每天定時(shí)用消毒液對(duì)活動(dòng)室 臥室 衛(wèi)生間消毒 4 每天開窗通風(fēng) 每周用紫外線燈對(duì)活動(dòng)室 臥室進(jìn)行一次40分鐘的消毒 傳染病流行期間要增加消毒次數(shù) 5 幼兒廁所每天刷兩次 消毒一次 6 每天保持大型玩具的清潔 7 廚房用具要保持清潔 并做到一天一消毒 8 班級(jí)幼兒及工作人員一旦發(fā)現(xiàn)傳染病 要采取隔離消毒措施 杜絕傳染病的蔓延 9 園所要定期或不定期的進(jìn)行檢查監(jiān)督 并做好記錄 10 每天清掃環(huán)境衛(wèi)生 保持室內(nèi)外的干凈 不留死角 每月清洗床單 被罩 枕套 每半月晾曬被褥一次 做到衛(wèi)生工作責(zé)任到人 11 每周給幼兒剪指甲一次 12 每月底清洗電熱水器一次 13 每月進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查 并進(jìn)行評(píng)議 總結(jié) 健康檢查制度 1 幼兒入園必須進(jìn)行全面體檢 身體健康者方可入園 2 幼兒離園一個(gè)月者 須進(jìn)行體檢后方可入園 3 發(fā)現(xiàn)幼兒患有傳染病時(shí)立即隔離 停止入園 隔離期滿進(jìn)行復(fù)檢后 才能繼續(xù)入園 4 新來(lái)的工作人員必須進(jìn)行全面體驗(yàn) 身體健康 無(wú)生理缺陷者方可來(lái)園進(jìn)行工作 5 定期對(duì)全園職工及幼兒進(jìn)行體檢 發(fā)現(xiàn)傳染病 立即調(diào)離工作或隔離 6 每日對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題 預(yù)防疾病制度 1 幼兒園衛(wèi)生保健應(yīng)貫徹 預(yù)防為主 的衛(wèi)生工作方針 在上級(jí)醫(yī)療部門的指導(dǎo)下 做好集體兒童的疾病防治和預(yù)防保健工作 2 幼兒園應(yīng)密切與當(dāng)?shù)胤酪卟块T聯(lián)系 及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài) 做好預(yù)防接種工作 3 通過(guò)晨檢和全日健康檢查等形式 及時(shí)了解全園幼兒發(fā)病情況 加強(qiáng)傳染病的防治工作 4 對(duì)已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或可疑者 通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院去診治 對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底的終末消毒 與患兒有密切接觸的人群應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢疫 并用藥物進(jìn)行預(yù)防 5 加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)疾病的防治 通過(guò)采取綜合性措施來(lái)降低發(fā)病率 注意做好體弱兒的專案管理 6 開展健康教育 應(yīng)用多種形式宣傳衛(wèi)生保健知識(shí) 傳授傳染病的防治常識(shí) 增強(qiáng)工作人員對(duì)衛(wèi)生科學(xué)的了解 提高衛(wèi)生育兒水平