（湖南專用）2019中考物理高分一輪 單元06 質(zhì)量和密度課件.ppt

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第二單元質(zhì)量和密度 課時06質(zhì)量和密度 考點一質(zhì)量 形狀 m 狀態(tài) 位置 溫度 千克 103 托盤天平 kg 考點二天平的使用 稱量 水平 分度值 零刻度線 平衡螺母 物體 砝碼 游碼 左 稱量 鑷子 分度值 不能 考點三密度 質(zhì)量 體積 kg m3 千克每立方米 1 103 無 不同 考點四密度的測量 103 1 測量液體體積的工具 106 底部 頂部 考點一質(zhì)量 天平 2 密度的測量 1 測固體的密度 V2 V1 完全浸沒 V2 V1 大 2 測液體的密度 考點五密度與社會生活 熱脹冷縮 大 例1下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是 A 水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了B 同一本物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的C 1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小D 將鐵塊壓成鐵餅 質(zhì)量減小了 B 例2小劉在做游戲時把乒乓球壓癟了 但沒有破裂 對于球內(nèi)氣體而言 沒有發(fā)生變化的物理量是 A 密度B 質(zhì)量C 壓強D 體積 B 變式1 1 1 2t kg 3 105g kg 450mg kg 2 月球的質(zhì)量約是7 4 1025g t kg mg 3 一個雞蛋的質(zhì)量約為50 合t 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50 合mg 1 2 103 300 4 5 10 4 7 4 1019 7 4 1022 7 4 1028 g 5 10 5 kg 5 107 變式2把質(zhì)量為42kg的鐵塊加熱到100 其質(zhì)量是g 把它熔化成鐵水 其質(zhì)量是kg 再將其鑄成鐵球 其質(zhì)量是mg 將其搭載宇宙飛船送往火星 其質(zhì)量是t 4 2 104 42 4 2 107 4 2 10 2 例3下列說法正確的有 1 物體的質(zhì)量越大 密度也越大 2 物體的密度與它的質(zhì)量成正比 3 同種物質(zhì)的密度與體積成反比 4 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 5 不同物質(zhì)體積相同時 質(zhì)量大的密度大 6 不同物質(zhì)的質(zhì)量與密度成正比 7 不同物質(zhì)體積一定時 質(zhì)量與密度成正比 8 不同物質(zhì)體積一定時 密度與質(zhì)量成正比 9 不同物質(zhì)質(zhì)量一定時 體積與密度成正比 10 同種物質(zhì) 質(zhì)量與體積的比值總是不變的 4 5 7 例4某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積 并描繪出V m圖像如圖6 1所示 則下列判斷正確的是 A 甲 乙B 甲 乙C 若V甲 V乙 則m甲 m乙D 若m甲 m乙 則V甲 V乙 圖6 1 C 變式1有一體積為20cm3的均勻固體 用天平測得它的質(zhì)量為160g 下列說法正確的是 A 用天平測它的質(zhì)量時 砝碼應(yīng)放在天平左盤B 此固體的密度為8 103kg m3C 把此固體帶到月球上 其質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼腄 把此固體截去一半 則剩余部分密度為4 103kg m3 B 變式2完成下面的空格 均選填 變大 變小 或 不變 1 一個鐵棒磨成鐵針后 質(zhì)量 體積 密度 2 一塊木頭溫度升高后 質(zhì)量 體積 密度 3 把石塊拿到太空艙內(nèi) 質(zhì)量 體積 密度 4 一個冰塊熔化成水后 質(zhì)量 體積 密度 5 壓縮沖程中 汽缸內(nèi)氣體被壓縮后 質(zhì)量 體積 密度 6 一瓶氧氣被吸掉一半后 質(zhì)量 體積 密度 7 不漏氣的氫氣球由地面上升過程中 質(zhì)量 體積 密度 變小 變小 不變 不變 變大 變小 不變 不變 不變 不變 變小 變大 不變 變小 變大 變小 不變 變小 不變 變大 變小 變式3小剛同學(xué)用量筒盛裝某種液體后 測得液體的體積V和液體與量筒的總質(zhì)量m 然后改變液體的體積 重復(fù)上述操作 如此反復(fù)實驗后 作出了如圖6 2所示的圖像 由圖像可知 當(dāng)液體的體積為30mL時 液體的質(zhì)量是g 這種液體的密度是kg m3 圖6 2 1 103 30 例5 等體積 小明用天平 玻璃瓶 水測量醬油的密度 實驗過程如圖6 3所示 求 水 1 0 103kg m3 1 玻璃瓶的容積 2 醬油的密度 圖6 3 例5 等體積 小明用天平 玻璃瓶 水測量醬油的密度 實驗過程如圖6 3所示 求 水 1 0 103kg m3 2 醬油的密度 例6 等密度 某學(xué)生在探究液體質(zhì)量與體積關(guān)系的實驗中 得到了下表所示的結(jié)果 求 1 容器的質(zhì)量 2 液體的密度 3 表中的m值 例6 等密度 某學(xué)生在探究液體質(zhì)量與體積關(guān)系的實驗中 得到了下表所示的結(jié)果 求 2 液體的密度 3 表中的m值 3 40cm3該液體的質(zhì)量m3 V3 1 0g cm3 40cm3 40g 則m m3 m容 40g 4 9g 44 9g 例7 空心問題 現(xiàn)有同一種材料做成的四個正方體A B C D 其中有一個是空心的 它們的邊長和質(zhì)量如圖6 4所示 空心的是 這種材料的密度是g cm3 圖6 4 C 5 例1某小組同學(xué)用托盤天平測量石塊的質(zhì)量時 將天平放在水平桌面上 1 小明的實驗操作情況如圖6 5甲所示 其中的錯誤是 改正錯誤后 若指針位置如圖乙所示 應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié) 使天平平衡 圖6 5 游碼未歸零 右 2 測量中 小明的操作如圖丙所示 其中的錯誤是 3 小明改正錯誤后 右盤中加入一定量的砝碼后 天平的指針偏向左側(cè) 這時石塊的質(zhì)量右盤中砝碼的總質(zhì)量 再放入5g的砝碼后 指針偏向右側(cè) 于是他進行了如圖丁所示的操作 他覺得這次應(yīng)該沒問題了 可是小紅同學(xué)又指出了他的錯誤 那么他接下來的操作應(yīng)是 直到天平平衡 移動游碼的作用就相當(dāng)于 4 糾正錯誤后 當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖6 6所示時 天平平衡 則該石塊的質(zhì)量為g 大于 圖6 6 用手拿砝碼 物體 砝碼位置放反 測量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母 取下5g砝碼 移動游碼 向右盤加砝碼 52 4 例2 常規(guī)法 小杜和小紅同學(xué)在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石 小杜用天平和量筒測量鵝卵石的密度 1 小杜設(shè)計了下列實驗步驟 用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m 向量筒中倒進適量的水 讀出水的體積V1 根據(jù)密度的公式 算出鵝卵石的密度 將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中 讀出鵝卵石和水的總體積V2 小杜應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為 選填字母 A B C D A 2 小杜調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量 當(dāng)天平平衡時右盤砝碼和游碼位置如圖6 7甲所示 鵝卵石的質(zhì)量為g 由圖乙可知鵝卵石的體積是cm3 則鵝卵石的密度為g cm3 若鵝卵石磨損 它的密度將 3 用量筒測量水的體積 讀數(shù)時視線應(yīng)與液體凹液面的底部 若小杜在圖乙左圖中讀數(shù)正確 在圖乙右圖中讀數(shù)時視線仰視 所測得鵝卵石的密度將 不變 圖6 7 27 10 2 7 相平 偏大 4 排水法 小紅想 如果不用量筒 能否測出鵝卵石的密度呢 她找來一個盛滿水的溢水杯 如圖丙 和一個空燒杯 測出了鵝卵石的密度 請將小紅的實驗步驟補充完整 寫出鵝卵石密度的表達式 鵝卵石質(zhì)量用m表示 水的密度為 水 表達式用所測物理量表示 實驗步驟 用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 鵝卵石的密度表達式 將鵝卵石用細線拴住 浸沒于溢水杯中 用空燒杯盛接溢出的水 測出水和燒杯的總質(zhì)量m2 5 標(biāo)記法 她們又發(fā)現(xiàn)了一塊體積較大的礦石 因體積較大放不進量筒 小杜巧用一只空燒杯也測出了該礦石的密度 小杜按如圖6 8所示的實驗方法進行測量 從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值 選填 偏大 偏小 或 不變 理由是 偏小 圖6 8 取出礦石時礦石會帶走水 導(dǎo)致所測礦石的體積偏大 例3 常規(guī)法 下面是小方和小王設(shè)計的 測食用油密度 的實驗方案 請完善他們的方案 并回答后面的問題 1 小方的方案 用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油 再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi) 讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1 則測得的食用油密度的表達式為 2 小王的方案 在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油 用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi) 再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 則測得的食用油密度的表達式為 3 按的實驗方案進行測量 實驗誤差可能小一些 如果選擇另一種方案 測得的密度值將偏 小王 大 4 圖6 9是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況 請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中 圖6 9 18 18 20 0 9 5 滿杯法 小王不小心將量筒打碎了 老師說只用天平也能測量出食用油的密度 于是小王添加兩個完全相同的燒杯和適量的水 設(shè)計了如下實驗步驟 請你幫他補充完整 調(diào)好天平 用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0 將一個燒杯 用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m5 用另一個相同的燒杯裝滿食用油 用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量為m6 食用油的密度表達式為 已知水的密度為 水 裝滿水 6 等質(zhì)量法 若小方不小心將天平的砝碼弄丟了 他巧用兩個相同的燒杯 量筒和足量的水 也測出了食用油的密度 請你幫助小方完成實驗設(shè)計方案 調(diào)節(jié)天平平衡 將兩個燒杯分別放在天平的左右兩盤 在左盤的燒杯中倒入適量的水 在右盤燒杯中倒入適量的食用油直到 用量筒分別測出燒杯中水和食用油的體積為V3 V4 則燒杯中水的質(zhì)量為 用字母表示 已知水的密度為 水 食用油的密度表達式為 用字母表示 天平平衡 水V3