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北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(一)——神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)學(xué)案.doc

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北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(一)——神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)學(xué)案.doc

動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:反射弧的5個(gè)環(huán)節(jié):刺激b,甲處能否記錄到電位變化 刺激a,甲處能否記錄到電位變化切斷b 、刺激 d ,能否引起效應(yīng)器收縮?I、處發(fā)生的信號(hào)變化是2.興奮的產(chǎn)生刺激使 通道關(guān)閉, 通道打開迅速流入膜內(nèi),膜電位變?yōu)橥鈨?nèi)(去極化) 通道關(guān)閉,通道打開迅速流出膜外,膜電位恢復(fù)外內(nèi)(復(fù)極化) Na+ 泵出和K+泵入的增強(qiáng)重建靜息電位(極化)3.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上以的形式傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上為傳導(dǎo)4.興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞突觸的結(jié)構(gòu):動(dòng)作電位引發(fā)內(nèi)的釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于受體,突觸后膜產(chǎn)生或突觸傳遞為向傳遞且不可逆二、體液調(diào)節(jié)1.人體的主要內(nèi)分泌腺(器官)下丘腦、垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺2.人體的主要激素的生理作用腺體激素生理作用下丘腦抗激素 釋放激素 促進(jìn)腎臟對(duì)水的,減少作用于,使分泌相應(yīng)激素垂體促 激素生長(zhǎng)激素促進(jìn)靶腺體生長(zhǎng)發(fā)育和分泌激素促進(jìn);促進(jìn)蛋白質(zhì)合成等甲狀腺激素促進(jìn)、促進(jìn)新陳代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 胰島胰島素胰高血糖素血糖濃度 血糖濃度腎上腺素 動(dòng)員應(yīng)急反應(yīng),升血糖,促代謝性腺雌、雄激素孕激素 促進(jìn)配子成熟、激發(fā)第二性征和雌激素共同建立、調(diào)節(jié)月經(jīng)周期

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本文(北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(一)——神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)學(xué)案.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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