北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 細胞結(jié)構(gòu)學(xué)案.doc

《北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 細胞結(jié)構(gòu)學(xué)案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 細胞結(jié)構(gòu)學(xué)案.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

細胞結(jié)構(gòu) 比較動植物細胞的結(jié)構(gòu)： 動物細胞特有的結(jié)構(gòu)：中心體（低等植物細胞也有）　 植物細胞特有的結(jié)構(gòu)：　　　　、　　　　、　　　　。 分離細胞中的各結(jié)構(gòu)的方法　　　　　　　　　　。 細胞學(xué)研究中常用的方法還有：顯微觀察法、同位素示蹤法等。 一、細胞膜 ㈠細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的科學(xué)研究歷程 １.1895年，英國細胞生理學(xué)家Overton曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對細胞的 通透性進行上萬次的實驗，發(fā)現(xiàn)細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同：膽固醇、 甘油等脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，不溶于脂類的物質(zhì)透過細胞膜相對困 難。 推測：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ２. 1925年，荷蘭人E.Gorter和F.Grendel用丙酮等有機溶劑抽提人的紅 細胞膜中的磷脂成分，將磷脂在空氣——水界面上鋪成單分子層，發(fā)現(xiàn)這 個單分子層的面積相當(dāng)于原紅細胞膜表面積的　　　倍。 推測：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ３. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細胞膜會被蛋白酶分解 推測：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ４. 1970年，人鼠細胞融合實驗 證明：細胞膜具有一定的　　　　　性 ㈡細胞膜的“流動鑲嵌模型” １.　　　　　　　　構(gòu)成細胞膜的基本支架 ２.　　　　　　覆蓋、嵌插或貫穿磷脂雙分子層 ３.細胞膜具有一定的流動性 ４.細胞膜兩側(cè)具有不對稱性 ㈢細胞膜的功能： １.活細胞膜具有　　　　　性，可以控制物質(zhì)進出細胞?；罴毎ど系摹? 　　　　　　　分子對控制物質(zhì)進出細胞有重要作用。 ２. 細胞膜還具有　　　　交流功能。 ３. 細胞膜內(nèi)膜上附著有　　　，具有催化某些化學(xué)反應(yīng)的功能。 二、細胞器 ㈠具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器：　　　　　、　　　　　。 1.葉綠體增加膜面積的方式：　　　　　　　　　　　　　　　　 線粒體增加膜面積的方式：　　　　　　　　　　　　　　 2.葉綠體的功能：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 線粒體的功能：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.光合色素分布場所：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 催化光合作用的酶分布場所：　　　　　　　　　　　　　　　 催化呼吸作用的酶分布場所：　　　　　　　　　　　　　 4.葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)的共同點：　　　　、　　　　、　　　　　。 ㈡與分泌蛋白合成、運輸、加工、分泌有關(guān)的細胞器 1.核糖體：組成—　　　和　　　，無膜結(jié)構(gòu) 功能—合成　　　　?。ǚg場所） 2.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：運輸、加工　　　??；和脂質(zhì)合成有關(guān) 3.高爾基體：進一步加工、分揀蛋白質(zhì)（膜上、膜外、溶酶體） 4.線粒體：提供　　　　 注意：分泌蛋白合成、運輸、加工、分泌的過程體現(xiàn)生物膜　　　和　　 　的統(tǒng)一性。 ㈢其他細胞器 1.液泡:（成熟的植物細胞明顯） 由液泡膜和細胞液構(gòu)成，可保持細胞內(nèi)滲透壓。 2.溶酶體： 溶酶體來源于　　　?。臣毎鳎瑑?nèi)含　　　　，其功能為　　　　 　　　　　　　。 三、細胞核 ㈠細胞核的功能 美西螈核移植實驗，傘藻嫁接實驗等諸多實驗共同說明了細胞核是細胞 　　　　和　　　　的調(diào)控中心。 細胞核之所以具有此功能是因為它是遺傳物質(zhì)　　　　和　　　　的主要 場所。 ㈡細胞核的結(jié)構(gòu) 核膜：　　層膜，膜上有　　?。承┐蠓肿映鋈胪ǖ溃? 染色質(zhì)（體）：由　　　　和　　　　組成 核仁：與某些ＲＮＡ的合成及核糖體的形成有關(guān) 細胞核基質(zhì)