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1、人教版英語精品資料（精修版）
Unit 3 I’m more outgoing than my sister
SectionA 1a---2c
【學習目標】學習運用比較級描述人物編寫對話
outgoing better loudly quietly
Sam has longer hair than Tom .
Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.
【學習重點難點】通過觀察分析，對人物進行比較，尋找不同和相同點。培養(yǎng)觀察能力、分析能力
2、。
【學法指導】 Speaking, listening & writing
學習任務(wù)一 導入（啟發(fā)探究 ）
How do we describe people?
Adjectives Sentences
tall Jim is tall .
quiet Lucy is quiet .
_________ ____________
_________ ____________
Let’s describe the foll
3、wing people:
學習任務(wù)二、自學（自主探究） 拼讀單詞、記憶漢語
outgoing adj.外向的
better adj.更好的；較好的 adv.更好地
loudly adv.大聲地；高聲地；花俏地
quietly adv.安靜地；悄悄地；平靜地
hard-workingadj.勤勉的；努力工作的
competition n.競爭；比賽
fantastic adj.極好的；了不起的
which adj.哪一個；哪一些 pron.哪一個；哪些
clearly adv.清楚地；
4、顯然地
win v.贏；贏得；獲勝；獲得 n.勝利
學習任務(wù)三、交流（合作探究）
I、完成17頁1a Match cach word with its opposite.
II、完成17頁1b 1、聽錄音完成1b。錄音播放同時抓住關(guān)鍵信息邊聽邊記錄。2、聽錄音并跟讀。3、大聲朗讀錄音材料并明確其含義。
III、完成17頁1c兩人一組完成1c對話
IV學習2a：歸納比較等級的構(gòu)成
寫出下列各詞的比較級
1. long 2. good 3. heavy 4. short 5. tall _
6.
5、loudly 7 .thin 8. lazy 9. outgoing 10. fast.
11.early 12. friendly 13. many/much 14. funny
15. important_ 16. clearly 17. hard-working
1．規(guī)則變化
單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er來構(gòu)成比較級。
構(gòu)成法
原級
比較級
一般單音節(jié)詞末尾加-er，
tall（高的）
great（巨大的）
taller
greater
以不發(fā)音的
6、e結(jié)尾的單音節(jié)詞和少數(shù)以-le結(jié)尾的雙音節(jié)詞只加-r，
nice（好的）
large（大的）
nicer
larger
以一個輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)單音節(jié)詞，雙寫結(jié)尾的輔音字母，再加-er
big（大的）
hot（熱的）
bigger
hotter
“以輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，改y為i，再加-er
easy（容易的）
busy（忙的）
easier
busier
其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在前面加more，來構(gòu)成比較級
important（重要的）
easily（容易地）
more important
more easily
2．不規(guī)則變化
原級
7、比較級
good（好的）well（健康的）
better
bad（壞的）ill（有病的）
worse
old（老的）
older/elder
much/many（多的）
more
little（少的）
less
far（遠的）
farther/further
V 學習.2b Listen 1.看圖畫，猜測Tina和Tara的異同點2.Listen and complete activities 2b .
學習任務(wù)四 根據(jù)句意填入單詞的正確形式：
1. My brother is two years __________(old)than me.
2.
8、 Tom is as ________(fat) as Jim.
3. Is your sister __________(young) than you? Yes,she is.
4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is.
5. Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is.
6. Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s.
7.Ben ______ (jump) ________ (high) than
9、 some of the boys in his class.
8.______ Nancy sing __________ (well) than Helen? Yes, she _____.
9.Fangfang is not as _________ (tall) as the other girls.
10.My eyes are __________(big) than ________ (she)..
11.Which is ___________(heavy),the elephant or the pig?
12.Who gets up _________(ear
10、ly),Tim or Tom?
13._____the girls get up_______(early) than the boys?No,they______.
14. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow).
15.The child doesn’t______(write) as ____(fast) as the students.
五、【課后反思】通過本節(jié)課的學習我最大的收獲_________________________________
感到自己有待加強的是________________________________________
人教版八年級英語上冊unit 3 第1課時學案精修版
