《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專項測試:專題一 分散系 5含解析》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專項測試:專題一 分散系 5含解析(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2020屆高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專項測試專題一
分散系(5)
1、下列關(guān)于分散系的說法不正確的是( )
A.分散系的穩(wěn)定性:溶液>膠體>濁液
B.分散質(zhì)粒子的大小:溶液>膠體>濁液
C.分散質(zhì)粒子的直徑為幾納米或幾十納米的分散系是膠體
D.可以用過濾的方法將懸濁液中的分散質(zhì)從分散劑中分離出來
2、英國物理學(xué)家約翰?丁達(dá)爾首先發(fā)現(xiàn)了入射光透過膠體時,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路。下列液體中,不會出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是(?? )
①雞蛋清溶液 ②蒸餾水 ③淀粉溶液 ④硫酸鈉溶液 ⑤沸水中滴人飽和FeCl3溶液 ⑥肥皂水
A.②④???????B.①③???????C.⑤⑥??
2、?????D.④
3、下列有關(guān)溶液或分散系的判斷合理的是(?? )(填序號)?
A.根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)將分散系分為溶液、膠體和濁液
B.用FeCl3溶液涂抹傷口能止血是利用了膠體的聚沉性質(zhì)
C.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸,出現(xiàn)黃色渾濁,是因為發(fā)生反應(yīng):
D.某無色溶液中滴加BaCl2產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不消失,證明原溶液中含有
4、下列關(guān)于分散系的說法,正確的是(?? )
A.根據(jù)體系的穩(wěn)定性,可將分散系分為溶液、膠體和濁液
B.—種分散系的分散質(zhì)可以是固體、液體或氣體,但只能是純凈物
C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體,它利用了光的衍射原理
D.火
3、力發(fā)電廠的煙氣管道里安裝的靜電除塵裝置,利用了膠體的電泳原理
5、磁流體是電子材料的新秀,它既具有固體的磁性,又具有液體的流動性。制備時,將含等物質(zhì)的量的和的溶液混合,再滴入稍過量的溶液,隨后加入油酸鈉溶液,即可得到黑色的分散質(zhì)粒子直徑在5.5~36nm之間的磁流體。下列說法正確的是( )
A.所得的分散系屬于懸濁液
B.該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.所得的分散系中水是分散質(zhì)
D.將所得分散系過濾,在濾紙上能得到分散質(zhì)
6、化學(xué)無處不在,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.在“霧霾” 等空氣污染的治理方面,化學(xué)不能發(fā)揮作用
B.常溫下,可以用鐵罐貯存濃硝酸,說明鐵與濃硝酸不
4、反應(yīng)
C.用豆?jié){可以制作出美味可口的豆腐,運(yùn)用化學(xué)知識可以解釋其原理
D.氯氣、明礬是水處理過程中常用的兩種化學(xué)試劑,均可用于自來水消毒
7、淀粉溶液是一種膠體,已知淀粉遇碘變藍(lán)色。現(xiàn)將淀粉溶液和稀溶液混合裝在半透膜袋中,并將該半透膜袋浸泡在盛有蒸餾水的燒杯中。一段時間后,取適量燒杯中的液體進(jìn)行實(shí)驗,下列操作現(xiàn)象能證明半透膜完好無損的是( )
A.加入溶液產(chǎn)生白色沉淀 B.加入碘水不變藍(lán)
C.用一束平行光照射燒杯中的液體,觀察到一條光亮的“通路” D.加入碘水變藍(lán)色
8、下列實(shí)驗現(xiàn)象的解釋正確的是( )
實(shí)驗現(xiàn)象
解釋
A
KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液
5、變藍(lán)
淀粉能與Cl2發(fā)生反應(yīng)
B
膠體的微粒可以透過濾紙,不能透過半透膜
膠體的微粒直徑介于1―100nm之間
C
用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色
溶液中有Na+、無K+
D
某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成
一定是由于該溶液中含有
A.A B.B C.C D.D
9、某溫度下,飽和石灰水的溶解度為S g,密度為,向足量該飽和溶液中加入m g ,充分作用后,恢復(fù)到原來溫度,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.最終得到沉淀的質(zhì)量大于
B.該飽和溶液質(zhì)量百分比濃度為
C.最終所得溶液pH不變
D.該飽和溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為
10、硫
6、化砷膠體呈現(xiàn)黃色,將硫化砷膠體置于U形管中,在U形管兩端膠體的液面上加人浸有KCl的瓊膠(起導(dǎo)電作用),插人兩個電極(電極只伸入到瓊膠中),將兩個電極分別接在直流電源的兩個電極上。如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
1.按照膠體膠粒吸附電荷的規(guī)律,硫化砷膠體的.膠粒帶有__________電荷。
2.實(shí)驗過程中,將會觀察到什么現(xiàn)象?
__________
3.這個實(shí)驗叫做膠體的__________實(shí)驗,通過這個實(shí)驗驗證了__________
11、現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行膠體的制備實(shí)驗。
甲同學(xué):向1的溶液中加少量NaOH溶液。
乙同學(xué):直接加熱飽和溶液。
丙同學(xué):向25mL
7、沸水中逐滴加入5滴~6滴飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
1.其中操作正確的同學(xué)是__________。
2.證明有膠體生成利用的膠體性質(zhì)是____________________________________。
3.利用膠體進(jìn)行實(shí)驗:
①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)與電源負(fù)極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明膠體微粒帶_________(填”正”或”負(fù)”)電荷。
②若向其中加入飽和溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________________。
③若向其中加入濃鹽酸溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________
8、__________________________。
4.膠體制備的化學(xué)方程式為________________________________________________。
12、a、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線如所示:
1.P點(diǎn)的含義是__________________ ?!?
2. (“能”或“否”)在t2℃時,配制50%的a溶液。
3.t2℃時,a、b、c的等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫至t1℃ 后, 所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序為 。
4.t1℃
9、時,有物質(zhì)c的飽和溶液120g,為降低物質(zhì)c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列操作中合理的有 。
A.恒溫蒸發(fā)10g水 B.加入10g物質(zhì)a
C.升溫至t2℃ D.先升溫至t2℃, 再加入10g水
13、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
1.當(dāng)甲中含有少量乙時,提純甲的方法是__________。
2.要使50℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是__________。
3.50℃時,將40g乙物質(zhì)放入88g水中充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________
10、__(精確到0.1%)。
4.50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為__________。
答案以及解析
1答案及解析:
答案:B
解析:溶液均一穩(wěn)定,膠體屬于介穩(wěn)體系,濁液不能穩(wěn)定存在,所以分散系的穩(wěn)定性:溶液>膠體>濁液,A項正確。分散系中分散質(zhì)粒子的大小順序為濁液>膠體>溶液,故B項錯誤。分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間的分散系為膠體,C項正確。
2答案及解析:
答案:D
解析:②是純凈物,不屬于分散系;①③⑤⑥是膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng);④是溶液,
11、不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
3答案及解析:
答案:BC
解析:
4答案及解析:
答案:D
解析:分散系分為膠體、溶液和濁液,其依據(jù)是分散質(zhì)的粒子直徑大小,故A錯誤;分散系是將一種或幾種物質(zhì)分散到另一種或幾種物質(zhì)中得到的體系,故分散質(zhì)可以是純凈物,也可以是混合物, B錯誤;丁達(dá)爾效應(yīng)利用的是光的散射原理,可以用于區(qū)分溶液和膠
5答案及解析:
答案:B
解析:題述分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間,故該分散系為膠體,A項錯誤,B項正確;該膠體中水為分散劑,C項錯誤;膠體微粒能透過濾紙,D項錯誤。
6答案及解析:
答案:C
解
12、析:
7答案及解析:
答案:B
解析:半透膜完好無損,說明半透膜袋內(nèi)的淀粉膠粒沒有透過半透膜,只有、和透過半透膜而進(jìn)入燒杯內(nèi),因此只要證明燒杯內(nèi)的液體中不含淀粉膠粒,就能說明半透膜完好無損。
8答案及解析:
答案:B
解析:
9答案及解析:
答案:B
解析:m g?CaO溶于水發(fā)生反應(yīng):CaO+H2O═Ca(OH)2,反應(yīng)生成氫氧化鈣的質(zhì)量為,由于原飽和溶液中溶劑減少,則會析出部分溶質(zhì),所以最終得到的沉淀的質(zhì)量大于,A正確;該飽和溶液的溶解度為S g,則該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,B錯誤;最終得到的還是氫氧化鈣的飽和溶液,由于溫度
13、相同,則溶液中氫氧根離子濃度相等,溶液的pH不變,C正確;該飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,該溶液的物質(zhì)的量濃度為:,D正確。答案選B。
10答案及解析:
答案:1.負(fù); 2.與電源正極相連的陽極一端U形管中液體的顏色加深,另一端液體的顏色變淺
3.電池 ; 膠粒帶電
解析:
11答案及解析:
答案:1.丙; 2.丁達(dá)爾效應(yīng); 3.①正; ②有紅褐色沉淀生成; ③有紅褐色沉淀生成,繼續(xù)加入沉淀會溶解(溶液變黃色)
4.
解析:1.制備膠體是把飽和溶液滴加到沸水中,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,不能用NaOH溶液,否則產(chǎn)生的是沉淀,丙同學(xué)操作正確。
2.檢驗?zāi)z體最簡單的方法是利用丁達(dá)爾效應(yīng)。
3.膠體具有電泳現(xiàn)象,膠體微粒是紅褐色的,電源負(fù)極相連的電極區(qū)顏色加深,說明膠體微粒向電源負(fù)極相連的電極區(qū)移動,膠體微粒帶正電荷。膠體中加入電解質(zhì)具有聚沉的性質(zhì),形成沉淀,沉淀能溶于酸。
12答案及解析:
答案:1. t1℃時,a、c兩物質(zhì)的溶解度均為20g
2.否;
3.c>b>a;
4.BCD
解析:
13答案及解析:
答案:1.降溫結(jié)晶; 2.加入甲(或恒溫蒸發(fā)水); 3.28.6%; 4.乙>甲>丙
解析: