七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第三課 第2框 我的未來(lái)夢(mèng)課件 蘇教版（道德與法治）.ppt

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3 2我的未來(lái)夢(mèng) 第三課青春暢想曲 第一單元迎接美好青春 知識(shí)目標(biāo) 1 知道夢(mèng)想的重要作用和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑 2 認(rèn)識(shí)個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系 能力目標(biāo) 1 理解夢(mèng)想的重要性 2 能找到自己夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的差距 掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1 樹立人生夢(mèng)想 不斷超越自己 感受實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅 2 愿意腳踏實(shí)地 全力以赴地為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和中國(guó)夢(mèng)付出努力 創(chuàng)景設(shè)情 時(shí)間都去哪兒了 還沒好好感受年輕就老了 一首歌曲 時(shí)間都去哪兒了 道出了時(shí)光匆匆的無(wú)奈 而在重慶 卻有一家 時(shí)光郵局 可以進(jìn)行 慢遞 寄信人只需在信件上寫下話語(yǔ) 貼上郵票 就能選擇在未來(lái)的某一天寄出 同學(xué)們 你們是否也想給 三年后的自己 寫一封信 動(dòng)筆寫一寫吧 時(shí)光郵局 慢遞 寫給未來(lái)的情書 閱讀感悟 同學(xué)們 從故事中 你有什么啟示 請(qǐng)和大家分享 我的未來(lái)夢(mèng) 美好的期待 學(xué)習(xí)新知 每個(gè)人都需要有夢(mèng)想 夢(mèng)想是指路的明燈 是我們不斷努力奮斗的動(dòng)力 能帶給我們希望和信念 雖然沒有人能夠?qū)ξ磥?lái)作出完全準(zhǔn)確的預(yù)測(cè) 但所有人都應(yīng)該給與未來(lái)的自己一個(gè)美好的期待 并為之而不懈努力 探索與分享 同學(xué)們 你們對(duì)未來(lái)有什么美好的期待 讓我們一起暢想未來(lái) 小組之間分享自己的看法 我的未來(lái)夢(mèng) 美好的期待 學(xué)習(xí)新知 理想目標(biāo)的制定 要將祖國(guó)的需要 時(shí)代的發(fā)展和個(gè)人的興趣結(jié)合起來(lái) 只有這樣 才能創(chuàng)造美好未來(lái) 閱讀感悟 7歲那年 他便在臺(tái)北百貨公司的魔術(shù)專柜前流連忘返 對(duì)專柜前表演的奇幻魔術(shù)深深著迷 于是 他用零花錢買下了人生中第一個(gè)魔術(shù)道具 空中來(lái)錢 這個(gè)少年開始在課堂上偷偷練習(xí) 空中來(lái)錢 的魔術(shù) 有一次他在課堂上練習(xí)時(shí) 一不小心讓硬幣滾落到了講臺(tái)邊 氣憤的老師當(dāng)場(chǎng)沒收了他口袋里的全部硬幣 男孩羞紅著臉 站起身來(lái)奶聲奶氣地說(shuō)了一句 老師 我要成為一個(gè)魔術(shù)師 小男孩的話使全班同學(xué)哄堂大笑 委屈的男孩回到家 對(duì)父親說(shuō) 爸爸 我的夢(mèng)想是成為魔術(shù)大師 可他們卻嘲笑我 他的話還沒有說(shuō)完 氣急敗壞的父親就跺著腳朝他大叫 你瘋啦 但他瞞著父母 繼續(xù)陷入對(duì)魔術(shù)世界的癡迷中 當(dāng)同齡人還在玩捉迷藏時(shí) 這個(gè)男孩卻在各大商店的魔術(shù)專柜前悄悄學(xué)習(xí)魔術(shù)師的表演 用好奇的鑰匙一次一次地去解開魔術(shù)的謎底 因?yàn)閷?duì)魔術(shù)的熱情和癡迷 他遭到了父母的打罵 同學(xué)的冷落 鄰居的嘲笑 人們說(shuō) 這個(gè)整天胡思亂想的孩子是不是瘋了 有一天 內(nèi)向羞怯的他突然站在講臺(tái)上宣布 我的魔術(shù)師夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)了 同學(xué)們一陣哈哈大笑 在同學(xué)們的嘲笑聲中 他開始表演神奇貨幣穿盒術(shù) 表演結(jié)束后 教室里響起了雷鳴般的掌聲 他的魔術(shù)表演成功了 轟動(dòng)了全校 閱讀感悟 同學(xué)們 從劉謙的身上 你讀懂了什么 為了練好一個(gè)動(dòng)作 他一個(gè)人在家里重復(fù)了上千遍 為了讓自己的一雙手在魔術(shù)表演中 呼風(fēng)喚雨 他在家里用瓶瓶罐罐搞化學(xué)實(shí)驗(yàn) 有一次還釀成了火災(zāi) 滾滾濃煙引來(lái)了消防車 12歲那年 他去參加兒童魔術(shù)大賽 在與數(shù)百名強(qiáng)手的競(jìng)爭(zhēng)中 他脫穎而出 獲得了國(guó)際魔術(shù)大師大衛(wèi) 科波菲爾頒發(fā)的大獎(jiǎng) 他把獎(jiǎng)杯高高舉起 父母驚訝地張大了嘴 看來(lái) 我們得尊重這個(gè)孩子的夢(mèng)想 并幫助他去慢慢實(shí)現(xiàn)了 16歲時(shí) 他認(rèn)識(shí)了職業(yè)魔術(shù)師徐先生 徐先生告訴他 魔術(shù)不是閉門造車 魔術(shù)同這個(gè)世界一樣 奇妙無(wú)比 在徐先生那里 他的魔術(shù)水平得到了很大的提高 22歲那年 他正讀大三 第一次參加國(guó)際魔術(shù)比賽便得了第二名 那次比賽 父母陪著他去了 在臺(tái)上 他舉起獎(jiǎng)杯 朝臺(tái)下的父母深深地鞠了一躬 父母的淚水一下子奪眶而出 他對(duì)父母說(shuō) 爸 媽 我離夢(mèng)想還遠(yuǎn) 我要奪第一 這一次 父母相信了他的話 后來(lái) 他一連5次奪魁 在隨后征戰(zhàn)世界各地的魔術(shù)表演大賽中 他獲得了10多次國(guó)際性大獎(jiǎng) 成了馳名世界的青年魔術(shù)大師 有人稱這個(gè) 魔法無(wú)邊 的年輕人為現(xiàn)實(shí)版的哈利 波特 而這個(gè)年輕人 又在今年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上 表演了讓人嘆為觀止的近景魔術(shù) 魔手神采 他就是在新一年的春天里令全國(guó)觀眾最為津津樂道的年輕魔術(shù)大師 劉謙 我的未來(lái)夢(mèng) 夢(mèng)想從這里起航 學(xué)習(xí)新知 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們有堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著精神 還需要我們有不懈奮斗的刻苦精神 世界上不論什么事 如果不去腳踏實(shí)地地干 是什么也做不成的 勤奮方能塑造最好的自我 我的未來(lái)夢(mèng) 夢(mèng)想從這里起航 學(xué)習(xí)新知 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 沒有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)嗎 有時(shí)劣勢(shì)也能夠轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì) 當(dāng)劣勢(shì)帶來(lái)的阻礙難以逾越時(shí) 學(xué)會(huì)放棄也是一種智慧 這或許能為我們打開另一扇通往成功的大門 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們好好規(guī)劃當(dāng)下 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴小事做起 探索與分享 課后習(xí)題 1用海水種水稻被稱為種植界的哥德巴赫猜想 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想 海稻之父 陳日勝苦干了28年 終究成功 這揭示了 A 崇高理想是人生的精神支柱B 理想的實(shí)現(xiàn)離不開不懈奮斗C 創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難的必由之路D 勇于創(chuàng)新可以造就有用之才 B 課后習(xí)題 2 在阿里巴巴公司上市儀式上 馬云將帶有公司徽標(biāo)的T恤贈(zèng)送給了在場(chǎng)嘉賓 上面印著他親自選擇的一句話 夢(mèng)想還是要有的 萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢 這啟示我們要 A 服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì)B 樹立理想 執(zhí)著追求C 艱苦奮斗 勤儉節(jié)約D 追求理想 不惜代價(jià) B 我的未來(lái)夢(mèng) 夢(mèng)想從這里起航 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們有堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著精神以及不懈奮斗的刻苦精神 每個(gè)人都需要有夢(mèng)想 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們好好規(guī)劃當(dāng)下 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴小事做起 制定好理想目標(biāo) 美好的期待 謝謝