2020版高考語文全程訓練 小題天天練3 新題型適應專練（三）（含解析）.doc

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天天練3　新題型適應專練(三) 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。 近年來，我國主題公園的建設________。其中，太陽部落主題公園的成功，究其根本取諸于對文化的深度融合，以及文化與旅游的深入挖掘。中國的傳統(tǒng)文化______，資源極其豐富，也是旅游業(yè)發(fā)展的關鍵。在山東，雖然近幾年旅游項目不斷________，但山水圣人這條黃金旅游線在國內的影響力并沒有受到沖擊，接待的游客數(shù)量連年創(chuàng)新高。 對主題公園來說，(　　)，而不是單純地去恢復原貌、恢復歷史。要通過科技、創(chuàng)意等手段將文化內容通過景區(qū)建設很好地展現(xiàn)出來；某種文化的內涵往往較為豐富，但不可能________，所以文化旅游項目要選取一些有代表性的文化點，像部落文化、神話故事、遺址探秘等具有神秘性的文化內容就能增強吸引力，激發(fā)人們的好奇心。 1．文中畫橫線句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?　　) A．太陽部落主題公園的成功，究其根本取諸對文化的深度融合，以及文化與旅游的深入挖掘。 B．太陽部落主題公園的成功，究其根本還在于對文化的深度挖掘，以及文化與旅游的深入融合。 C．太陽部落主題公園的成功，究其根本取決于對文化的深度融合，以及文化與旅游的深入挖掘。 D．太陽部落主題公園的成功，究其根本還在于對文化的深入挖掘，以及文化與旅游的深度融合。 答案：D 解析：主要考查詞義和搭配問題。“取諸”就是“取之于”的意思，不能說“取諸于”。對“文化”只能用“挖掘”，不能用“融合”，“文化與旅游”才用“融合”。另外，“挖掘”的狀語是“深入”，“融合”的狀語是“深度”。 2．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) A．文化是魂，其次是創(chuàng)新，惟要根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進行文化性改造 B．創(chuàng)新是魂，其次是文化，既要根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進行文化性改造 C．文化是魂，其次是創(chuàng)新，是要根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進行創(chuàng)新性改造 D．創(chuàng)新是魂，其次是文化，就是根據(jù)現(xiàn)在觀眾的需求進行創(chuàng)新性改造 答案：C 解析：第二段主要在談打造旅游項目時融入文化的重要性，所以“文化是魂”。第三句是對第二句的解說，所以應是“創(chuàng)新性改造”。 3．依次填入橫線上的成語，全部恰當?shù)囊豁検?　　) A．如日中天　　浩如煙海　　改頭換面　　包羅萬象 B．方興未艾 博大精深 改頭換面 面面俱到 C．方興未艾 博大精深 推陳出新 面面俱到 D．如日中天 浩如煙海 推陳出新 包羅萬象 答案：C 解析：方興未艾：事物正在發(fā)展，一時不會終止。如日中天，比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段。此處強調“發(fā)展”這個過程，不強調發(fā)展的結果，所以用“方興未艾”。浩如煙海：形容文獻、資料等非常豐富。此處不合語境。博大精深：(思想、學說等)廣博高深。符合語境。改頭換面：比喻只改形式，不變內容(貶義)。此處不合感情色彩。推陳出新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展。符合感情色彩。包羅萬象：內容豐富，應有盡有。面面俱到：各方面都照顧到，沒有遺漏。此處強調“沒有遺漏”，所以用“面面俱到”。 4．[2019十堰三校聯(lián)考]在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 著作等“身”，①____________________，具有可統(tǒng)計性，而著作等“心”，則是研究成果精神層面的駐扎，無法計算。“著作等身”一般是對學者從事研究工作的贊頌，確實有許多學者因著書立說的豐碩成果令人敬仰。但是，②________________，而學問是主宰著作的靈魂，因此，一個學者的學術地位和名聲，③________________________________________________________________________。 答案：示例：①是研究成果物質層面的度量?、谥髦皇浅休d學問的外殼　③絕不是以著作等不等身來衡量的(意思對即可) 解析：本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。解答此類題，要明確語段的中心，注意根據(jù)上下文的提示填寫句子。如第①處，閱讀上下文可知，“著作等‘身’……具有可統(tǒng)計性”和“著作等‘心’……無法計算”在內容上、形式上是對應的，因此①處應填和“是研究成果精神層面的駐扎”意思相反的內容，而且句式要大體一致。第②處，前面講學者的著作等身，后面講學問是主宰著作的靈魂，據(jù)此可推知此處應涉及“著作”，又根據(jù)橫線后表轉折意味的“而”字，可推知具體填寫的內容。第③處，可根據(jù)整個語段的中心意思和前文推知應填寫不能用著作是否等身來衡量之類的內容。 5．[2019哈三中模擬]某中學將于2018年5月27日舉行2018屆畢業(yè)生成人禮儀式。以下是班班委會向全體家長發(fā)出的邀請信。其中有兩處表達不簡明，三處運用不得體，請分別指出并修改。 尊敬的各位家長： 我校將于2018年5月27日早8時在普育廣場舉行2018屆畢業(yè)生成人禮儀式，我們謹代表班級全體同學誠邀家父家母到場觀禮。18歲，意味著責任、義務，意味著勇敢、擔當。在這個莊嚴時刻，您的到場實屬是對我們最大的鼓勵。成人之際更要感激父母的養(yǎng)育之恩，屆時我們還將惠贈禮物一份。請您在百忙之中抽出時間撥冗出席，對此我們敬謝不敏。 班班委會 2018年5月16日 語言表達不簡明的兩處是： (1)________________應改為________________； (2)________________應改為________________。 語言運用不得體的三處是： (3)________________應改為________________； (4)________________應改為________________； (5)________________應改為________________。 答案：示例：(1)實屬是　實屬(或“是”) (2)抽出時間撥冗　抽出時間(或“撥冗”) (3)家父家母　家長(或“您”) (4)惠贈　敬贈 (5)敬謝不敏　深表感激 解析：本題考查語言表達簡明、得體的能力?！皩崒佟迸c“是”意思相同，故“實屬”和“是”重復；“撥冗”，客套話，推開繁忙的事務，抽出時間，故“抽出時間”和“撥冗”重復。修改時，刪去其一即可?！凹腋讣夷浮保t辭，對人稱自己的父親、母親，用于句中不得體，應改為“家長”或“您”；“惠贈”，敬辭，指對方贈予(財物)，用于句中不得體，語境是贈予對方禮物，可將“惠贈”改為“敬贈”；“敬謝不敏”，表示推辭做某件事的客氣話，用于句中不得體，句中想表達的是感謝之意，故可將“敬謝不敏”改為“深表感激”。 二、閱讀下面的文字，完成6～8題。 近日，湖北省武漢市漢陽區(qū)的一批垃圾桶有了專屬“身份證”。管理部門為轄區(qū)內部分餐館的餐廚廢棄物專用桶加裝了電子芯片，借助芯片，管理部門得以監(jiān)控和有效避免餐廚垃圾的去向、來源和這些垃圾半路失蹤進入黑作坊的問題。目前，全區(qū)已安裝“身份證”的商家達到800家。 餐廚廢棄物經過油水分離、無害化處理等一系列技術環(huán)節(jié)后，實現(xiàn)了________的功效，可用于提煉生物柴油、沼氣發(fā)電等多個領域。我國每年餐廚廢棄物產生量高達9 000多萬噸，是一筆可以再利用的資源，然而廢棄物實際處理率不足20%，效率低下的局面，在媒體的廣泛科普之下，早已________，為人詬病。另一方面，由于缺乏監(jiān)管，不法分子介入其中，餐廚廢棄物去向“成謎”。通過安裝“身份證”，(　　　　)，同時也提升了餐廚廢棄物的回收利用效率，變廢為寶，產生了理想的經濟效益。 一枚電子芯片，也植入了城市管理者________的責任。面對地溝油猖獗的嚴峻形勢，城市管理者只有換位思考、主動作為，才能________，為老百姓提供更多實實在在的獲得感。 6．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?　　) A．管理部門得以監(jiān)控餐廚垃圾的來源、去向，來有效避免這些垃圾半路失蹤進入黑作坊的問題。 B．管理部門得以監(jiān)控餐廚垃圾的去向、來源，并有效避免這些垃圾半路失蹤進入黑作坊的問題。 C．管理部門得以監(jiān)控餐廚垃圾的去向、來源及這些垃圾半路失蹤進入黑作坊的有效避免的問題。 D．管理部門得以監(jiān)控和有效避免餐廚垃圾的來源、去向與這些垃圾半路失蹤進入黑作坊的問題。 答案：A 解析：畫線句語病有兩處：一是“監(jiān)控和有效避免”與后文的搭配不當問題；二是“去向、來源”的語序不當問題。修改要結合上述兩點，分別合理搭配，再調整詞語順序。 7．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) A．雖然有效阻止了地溝油、邊角料回流餐桌，保障我們安全的舌尖 B．不但有效阻止了回流餐桌的地溝油、邊角料，保障舌尖上的安全 C．既有效阻斷了回流餐桌的地溝油、邊角料，保障我們安全的舌尖 D．不僅有效阻斷了地溝油、邊角料回流餐桌，保障舌尖上的安全 答案：D 解析：A項從關聯(lián)詞看，“雖然”表承認基礎上的轉折，與后文缺乏邏輯關系；B項從語境看，“阻止”的是過程，而不僅僅是“地溝油、邊角料”這類對象；C項從搭配看，“保障”的是“安全”而不是“舌尖”。 8．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?　　) A．推陳出新 眾目昭彰 義不容辭 推己及人 B．新陳代謝 眾目睽睽 責無旁貸 推己及人 C．新陳代謝 眾目昭彰 義不容辭 以己度人 D．推陳出新 眾目睽睽 責無旁貸 以己度人 答案：A 解析：“推陳出新、新陳代謝”都有以新的代替舊的之意，前者強調主觀努力的結果，后者強調事物的客觀規(guī)律；“眾目睽睽、眾目昭彰”都有眾人用眼睛看之意，前者只指大家的眼睛都注視著，后者則指群眾的眼睛看得清楚；“義不容辭、責無旁貸”都有應該承擔不能推辭的意思，前者側重于在道義上不允許推脫，后者側重于責任上不可推卸，重復；“推己及人、以己度人”都有用自己的心意去推想別人的心意之意，前者指設身處地替別人著想，后者側重于去猜度別人，多指不好的方面。 9．[2019重慶一調]在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。 談到紀律與自由的關系，一些人會認為，自由應當是無拘無束、隨心所欲，①____________________，二者不可兼得；②____________________，要自由就不能有紀律約束。事實上，③____________________，無限制的“自由”不是自由，而是任性與放縱。 答案：示例：①紀律則是對自由的限制?、谟辛思o律就沒有自由?、圩杂蓮膩矶际怯邢拗频?意對即可) 解析：本題考查語言表達準確、簡明、連貫的能力。根據(jù)上文“自由應當是無拘無束、隨心所欲”以及下文“二者不可兼得”可以知道，①處是解說紀律的，可以填入“紀律 則是對自由的限制”；根據(jù)上文“二者不可兼得”以及下文“要自由就不能有紀律約束”可以知道，②處要填紀律與自由的對立關系，內容要與“要自由就不能有紀律約束”相對應，可以填入“有了紀律就沒有自由”；根據(jù)下文“無限制的‘自由’不是自由，而是任性與放縱”可以知道，③處強調的是自由是有限制的，可以填入“自由從來都是有限制的”。 10．[2019廣州調研]下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 遇到不順心的事，找個朋友傾訴一下，就可以減輕壓力，讓自己放松。在傾訴的過程中，將心中的苦惱和盤托出，如果能得到朋友的理解，就能幫我們緩解消極情緒。而朋友的安慰，或許能讓我們換一個角度思考問題。思考角度的變化，勢必讓我們走出困境。 ①找朋友傾訴并不一定能起到減壓或放松的效果。 ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 答案：示例：②得到朋友的理解不一定能幫我們緩解消極情緒?！、鬯伎冀嵌鹊淖兓灰欢茏屛覀冏叱隼Ь?。 解析：本題考查邏輯推斷的能力。解答這類問題，應注重分析語句的意思，從邏輯的角度判斷這些說法的正誤。比如“找個朋友傾訴一下，就可以減輕壓力，讓自己放松”的說法過于絕對，找個朋友傾訴一下，可能起到減壓或放松的效果，但找個朋友傾訴一下和起到減壓或放松的效果之間沒有必然聯(lián)系。同理可證，“如果能得到朋友的理解，就能幫我們緩解消極情緒”的說法過于絕對，得到朋友的理解，也許可以幫我們緩解消極情緒，但得到朋友的理解和緩解消極情緒之間沒有必然聯(lián)系；“思考角度的變化，勢必讓我們走出困境”的說法過于絕對，思考角度的變化，也許能讓我們走出困境，但思考角度的變化和走出困境之間沒有必然聯(lián)系。