2020版高考化學大一輪復習 課時規(guī)范練11 富集在海水中的元素——氯、海水資源利用 新人教版.doc
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課時規(guī)范練11 富集在海水中的元素——氯、海水資源利用 一、選擇題(本題共10小題,每小題6分,共60分。每小題只有一個選項符合題目要求) 1.(2019湖北恩施月考)有關Cl2的性質(zhì),下列說法不正確的是( ) A.Cl2有毒但可用于自來水消毒 B.Cl2能與NaOH溶液反應生成兩種正鹽 C.Cl2能與Fe反應生成FeCl2 D.一定條件下與H2反應產(chǎn)生蒼白色火焰 2.下列敘述中正確的是( ) A.液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應加水封 B.能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍色的物質(zhì)一定是Cl2 C.某溶液加入CCl4,CC14層顯紫色,證明原溶液中存在I- D.某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+ 3.(2019四川南充模擬)下列離子方程式正確的是( ) ①氯氣與水反應:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO- ②氯氣與氫氧化鈉溶液反應:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O ③濃鹽酸與二氧化錳共熱:MnO2+4HClMn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O ④漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳氣體:Ca2++2ClO-+H2O+CO2CaCO3↓+2HClO A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4.從海帶中提取碘要經(jīng)過灼燒、浸取、過濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作,下列對應的裝置合理、操作規(guī)范的是( ) 5.(2019湖北華師一附中周測)A是中學化學中常見的單質(zhì),B、C為化合物。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分產(chǎn)物及反應條件省略)。下列判斷正確的是( ) A.A可能是金屬,也可能是非金屬 B.A、B、C含有一種相同的元素 C.B、C的水溶液一定都呈堿性 D.反應①②不一定都是氧化還原反應 6.(2019湖南株洲調(diào)研)我國有廣闊的海岸線,建設海峽經(jīng)濟區(qū),海水的綜合利用大有可為。如圖所示為海水綜合利用的部分流程,有關說法正確的是( ) A.上述工藝流程中涉及化合、分解、復分解和置換反應 B.①只發(fā)生了化學變化,②是用電解熔融NaCl制備Cl2 C.③④涉及的反應均為氧化還原反應,⑤只需要蒸餾即可得到單質(zhì)Br2 D.④中反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O4H++SO42-+2Br- 7.(2019甘肅武威模擬)下圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗,a、b、d、e是浸有相關溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。 已知:2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O 對實驗現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是( ) 選項 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 A a處變藍,b處變紅棕色 氧化性:Cl2>Br2>I2 B c處先變紅,后褪色 氯氣與水生成了酸性物質(zhì) C d處立即褪色 氯氣與水生成了漂白性物質(zhì) D e處變紅色 還原性:Fe2+>Cl- 8.(2019湖北三市聯(lián)考)將一定量的氯氣通入50 mL濃度為10.00 molL-1的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時間后,恰好完全反應,溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷不正確的是( ) A.n(Na+)∶n(Cl-)可能為6∶5 B.反應共消耗氯氣為0.25 mol C.n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能為10∶5∶1 D.若該體系中n(NaCl)=0.375 mol,則反應中共轉(zhuǎn)移電子0.375 mol 9.(2019北京西城模擬)某溶液中含有NH4+、SO32-、SiO32-、Br-、CO32-、Na+,向該溶液中通入過量的Cl2,下列判斷正確的是( ) ①反應前后,溶液中離子濃度基本保持不變的有NH4+、Na+?、谟心z狀物質(zhì)生成 ③有氣體產(chǎn)生?、苋芤侯伾l(fā)生變化?、莨舶l(fā)生了2個氧化還原反應 A.①②③④ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤ 10.氯胺是一種長效緩釋有機氯消毒劑,有強氧化性,其殺菌能力是一般含氯消毒劑的4~5倍,下列有關氯胺(NH2Cl)的說法一定不正確的是( ) A.氯胺的水解產(chǎn)物為NH2OH(羥氨)和HCl B.氯胺的電子式為HNHCl C.氯胺中氯的化合價為+1價 D.氯胺的消毒原理與漂白粉相似 二、非選擇題(本題共3小題,共40分) 11.(2019河南開封調(diào)研)(12分)氯氣可用于制取漂白劑和自來水消毒。 (1)將氯氣通入水中制得氯水,氯水可用于漂白有色物質(zhì),其中起漂白作用的物質(zhì)是 (填寫化學式)。 (2)“84”消毒液也可用于漂白,其工業(yè)制法是控制在常溫條件下,將氯氣通入NaOH溶液中,反應的離子方程式為 。 (3)同學們探究“84”消毒液在不同pH下使紅紙褪色的情況,做了如下實驗: 步驟1:將5 mL市售“84”消毒液稀釋至體積為原來的100倍,測得稀釋后溶液的pH=12; 步驟2:將稀釋后的溶液各20 mL分別加入3個潔凈的小燒杯中; 步驟3:用H2SO4溶液將3個燒杯內(nèi)溶液的pH分別調(diào)至10、7和4。(溶液體積變化忽略不計) 步驟4:在3個燒杯中分別放入大小相同的紅紙,觀察現(xiàn)象,記錄如下: 燒杯 溶液的pH 現(xiàn)象 a 10 10 min后,紅紙基本不褪色;4 h后紅紙褪色 b 7 10 min后,紅紙顏色變淺;4 h后紅紙褪色 c 4 10 min后,紅紙顏色變得更淺;4 h后紅紙褪色 已知,溶液中Cl2、HClO和ClO-物質(zhì)的量分數(shù)(α)隨溶液pH變化的關系如下圖所示: ①由實驗現(xiàn)象可獲得以下結(jié)論:溶液的pH在4~10范圍內(nèi),pH越大,紅紙褪色 。 ②結(jié)合圖像進行分析,b、c兩燒杯中實驗現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是 。 (4)由于氯氣會與自來水中的有機物發(fā)生反應生成對人體有害的物質(zhì),人們嘗試研究并使用新的自來水消毒劑,如ClO2氣體就是一種新型高效含氯消毒劑。 ①一種制備ClO2的方法是把SO2通入硫酸酸化的NaClO3溶液中,反應的離子方程式為 。 ②另一種制備ClO2的方法是用NaClO3與鹽酸反應,同時有Cl2生成,產(chǎn)物中Cl2體積約占,每生成0.5 mol ClO2,轉(zhuǎn)移 mol e-。 12.(2019江西景德鎮(zhèn)一模)(14分)IBr、ICl、BrF3等稱為鹵素互化物,(CN)2、(SCN)2、(OCN)2等稱為擬鹵素,它們的化學性質(zhì)均與鹵素單質(zhì)相似,請回答下列問題: (1)氯化碘(ICl)中碘元素的化合價為 ;它與水反應的化學方程式為ICl+H2OHIO+HCl,該反應的反應類型為 (填中學常見的無機反應類型)。 (2)溴化碘(IBr)具有強氧化性,能與Na2SO3溶液反應,發(fā)生反應的離子方程式為 。 (3)①已知某些離子的還原性強弱順序為I->SCN->CN->Br->Cl-?,F(xiàn)將幾滴KSCN溶液滴入到含少量Fe3+的溶液中,溶液立即變紅,向其中逐滴滴入酸性KMnO4溶液,觀察到紅色逐漸褪去,請利用平衡移動原理解釋這一現(xiàn)象: 。 ②下列物質(zhì)中,也可以使該溶液紅色褪去的是 (填字母)。 A.新制氯水 B.碘水 C.SO2 D.鹽酸 (4)KCN為劇毒物質(zhì),處理含有KCN的廢水常用的方法:在堿性條件下用NaClO溶液將CN-氧化為CO32-和一種單質(zhì)氣體,該反應的離子方程式為 。 (5)已知HCN的電離常數(shù)K=6.210-10,H2CO3的電離常數(shù)K1=4.510-7,K2=4.710-11,則下列離子方程式能發(fā)生的是 (填字母)。 A.CN-+CO2+H2OHCN+HCO3- B.2HCN+CO32-2CN-+CO2↑+H2O C.2CN-+CO2+H2O2HCN+CO32- D.HCN+CO32-CN-+HCO3- 13.(2019四川攀枝花市一模)(14分)次氯酸溶液是常用的消毒劑、漂白劑。某學習小組根據(jù)需要欲制備濃度不小于0.8 molL-1的次氯酸溶液。 【查閱資料】 資料1:常溫常壓下,Cl2O為棕黃色氣體,沸點為3.8 ℃,42 ℃以上會分解生成Cl2和O2,Cl2O易溶于水并與水立即反應生成HClO。 資料2:將氯氣和空氣(不參與反應)按體積比1∶3混合通入潮濕的碳酸鈉中發(fā)生反應2Cl2+2Na2CO3+H2OCl2O+2NaCl+2NaHCO3,用水吸收Cl2O(不含Cl2)可制得次氯酸溶液。 【裝置及實驗】用以下裝置制備次氯酸溶液 回答下列問題: (1)各裝置的連接順序為 → → → →E。 (2)裝置A中反應的離子方程式是 。 (3)裝置E中反應的化學方程式是 。 (4)裝置B中多孔球泡和攪拌棒的作用是 ;反應過程中,裝置B需放在冷水中,其目的是 。 (5)裝置C的主要作用是 。 (6)此方法相對于用氯氣直接溶于水制備次氯酸溶液的優(yōu)點是(答出一條即可) 。 (7)若裝置B中生成的Cl2O氣體有20%滯留在E前各裝置中,其余均溶于裝置E的水中,裝置E所得500 mL次氯酸溶液濃度為0.8 molL-1,則至少需要含水8%的碳酸鈉的質(zhì)量為 g。 課時規(guī)范練11 富集在海水中的元素——氯、海水資源利用 1.C 氯氣可用于自來水消毒,殘留比較少,不會影響健康,A項正確;Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O生成的兩種正鹽為NaCl和NaClO,B項正確;因為氯氣具有強氧化性,與Fe反應生成FeCl3,C項錯誤;氯氣在氫氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,D項正確。 2.A 由于液溴容易揮發(fā),密度大于水的密度,所以在存放液溴的試劑瓶中應加水封,A項正確;與KI反應生成單質(zhì)碘的物質(zhì),都能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍,不一定是氯氣,B項錯誤;碘離子是無色的,某溶液中加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明溶液中存在碘單質(zhì),C項錯誤;某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液可能含有Ag+或SO42-等,D項錯誤。 3.B 氯氣與水反應生成的HClO為弱酸,在離子方程式中不能拆分書寫,①錯誤;濃鹽酸中HCl可全部電離,應寫成H+和Cl-的形式,③錯誤。 4.D 灼燒物質(zhì)應在坩堝中進行,A項錯誤;過濾需要玻璃棒引流,圖中缺少玻璃棒,B項錯誤;碘的苯溶液在上層,應從分液漏斗的上口倒出,C項錯誤;碘與苯互溶,利用沸點不同選擇圖中蒸餾裝置可分離,D項正確。 5.B A單質(zhì)在堿性條件下發(fā)生反應生成B、C兩種化合物,發(fā)生了氧化還原反應,元素A的化合價既升高又降低,存在負化合價,應為非金屬元素,金屬元素不存在負化合價,A項錯誤;A單質(zhì)發(fā)生歧化反應生成B、C兩種化合物,則A、B、C含有一種相同的元素,B項正確;若A單質(zhì)為氯氣,與氫氧化鈉反應生成氯化鈉,氯化鈉的水溶液呈中性,C項錯誤;單質(zhì)生成化合物,元素的化合價發(fā)生變化,化合物生成單質(zhì),元素的化合價也發(fā)生變化,所以反應①和反應②一定屬于氧化還原反應,D項錯誤。 6.D 題述工藝流程中②電解熔融氯化鈉制取氯氣屬于分解反應,③屬于置換反應,工藝流程中沒有涉及化合、復分解反應,故A錯誤;①只發(fā)生了物理變化,②是用電解熔融NaCl制備Cl2,故B錯誤;③④⑤涉及的反應均為氧化還原反應,故C錯誤;④中反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O4H++SO42-+2Br-,故D正確。 7.D a處變藍、b處變紅棕色,說明Cl2分別與KI、NaBr反應生成I2、Br2,可證明氧化性:Cl2>I2,Cl2>Br2,無法證明I2與Br2之間氧化性的強弱,A錯誤;c處先變紅,證明Cl2與水反應生成酸性物質(zhì),后褪色,證明Cl2與水反應生成具有漂白性的物質(zhì),B錯誤;d處立即褪色,也可能是因為Cl2與水生成酸性物質(zhì)中和了NaOH,C錯誤;e處變紅說明Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,證明還原性:Fe2+>Cl-,D正確。 8.A n(NaOH)=10 molL-10.05 L=0.5 mol,氯氣和氫氧化鈉恰好反應生成NaCl、NaClO及NaClO3,根據(jù)鈉元素守恒n(NaOH)=n(NaCl)+n(NaClO)+n(NaClO3),再根據(jù)氯元素守恒有2n(Cl2)=n(NaCl)+n(NaClO)+n(NaClO3),根據(jù)電子守恒得n(C1-)=n(ClO-)+5n(ClO3-)。根據(jù)方程式Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O、3Cl2+6NaOH5NaCl+NaClO3+3H2O可知,當氧化產(chǎn)物只有NaClO時,n(Na+)∶n(Cl-)最大為2∶1,當氧化產(chǎn)物只有NaClO3,n(Na+)∶n(Cl-)最小為6∶5,故反應后的溶液中6∶5- 配套講稿:
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