2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》課后訓(xùn)練 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上

《2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》課后訓(xùn)練 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》課后訓(xùn)練 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》課后訓(xùn)練 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上 15、*百年孤獨(dú)(節(jié)選) 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下面加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是(　　) A．嫣然(yān)　　　害臊(zào)　　　踱步(duò) B．斜睨(nì)鬈發(fā)(quán)皺眉(zhòu) C．啰唆(luō)擤鼻涕(xǐng)眼眶(kuàng) D．襤褸(lán)窘態(tài)(jiǒng)柵欄(zhà) 2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是(　　) A．一名慣偷在車站行竊后正要逃

2、跑，兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。 B．《百年孤獨(dú)》一面世即震驚拉丁美洲文壇及整個(gè)西班牙語(yǔ)世界，并很快被翻譯為多種語(yǔ)言。馬爾克斯也一躍成為炙手可熱的世界級(jí)作家。 C．略薩是與馬爾克斯齊名的拉美文學(xué)巨匠，他的寫作手法嫻熟而獨(dú)到，他讓敘事的視角自如地在第三與第二人稱之間游走和轉(zhuǎn)換，文字流暢，刻畫人物入木三分。 D．在國(guó)慶節(jié)到柬埔寨自助游的陳先生認(rèn)為，出門在外只能安貧若素，更多時(shí)候是應(yīng)該選擇相信，否則，無(wú)法繼續(xù)旅程。 3．下列各句中，有語(yǔ)病的一句是(　　) A．馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，他不

3、僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。 B．《百年孤獨(dú)》是要通過(guò)布恩迪亞家族7代人充滿神秘色彩的坎坷經(jīng)歷來(lái)反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，要求讀者思考造成馬孔多百年孤獨(dú)的原因。 C．在這樣混沌蒙昧、冷漠的時(shí)代背景之下，作者讓一個(gè)有著生命尊嚴(yán)的、敢于直面苦難的母親走入了人們的視線，以一個(gè)有著尊嚴(yán)的生命的個(gè)體來(lái)警醒世人。 D．作為一個(gè)天才的、贏得廣泛贊譽(yù)的小說(shuō)家，加西亞.馬爾克斯將現(xiàn)實(shí)主義與幻想結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造了一部風(fēng)云變幻的神話般的歷史。 4．依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)

4、的一組是(　　) 自古以來(lái)，中國(guó)有著廣大的詩(shī)歌需求，甚至有一種詩(shī)歌崇拜的氛圍，在其背后，是因?yàn)橹袊?guó)有著廣大的心靈市 場(chǎng)?！　　　?。　　　　，　　　　?！　　　?，　　　　。　　　　。 ①而其目的是不斷提升境界，也就是心靈層次，從而不斷自我超越，最終達(dá)到安心 ②而詩(shī)歌就其本質(zhì)而言，就是一種心靈的學(xué)習(xí)或者說(shuō)學(xué)問(wèn) ③好的詩(shī)歌作品能讓他人讀了以后感到動(dòng)心 ④而這一點(diǎn)，也許正是當(dāng)代人最需要和最渴求的 ⑤體驗(yàn)詩(shī)中情感，領(lǐng)悟詩(shī)中意境，同樣達(dá)到安心的效果 ⑥詩(shī)歌的起源是感于心動(dòng)于情，其過(guò)程是從心出發(fā)，用心寫作，也可以

5、說(shuō)是一個(gè)修心的過(guò)程 A．②⑥①③⑤④B．②⑤①③⑥④ C．⑤④②①③⑥D(zhuǎn)．⑤②③④⑥① 二、能力提升 閱讀下面文字，完成5～7題。 小矮人 [波蘭]姆羅熱克 從前有個(gè)掛牌“小小”的矮人劇團(tuán)，一個(gè)很認(rèn)真的常設(shè)團(tuán)體，每周至少有四場(chǎng)演出，大膽涉獵了所有劇目。文化部因而把它提高到了樣板矮人劇院的水平，并授予了一個(gè)新的名稱，這個(gè)擴(kuò)大了的叫法是“中央小小”，對(duì)此誰(shuí)也沒(méi)有感到奇怪。這個(gè)劇院有良好的工作條件，在這里找到一份差事，成了每一個(gè)業(yè)余的或職業(yè)的矮人演員的幻想。不過(guò)，這家劇院的編制早已配備齊全，擁有精兵強(qiáng)將。有個(gè)矮人是該

6、劇院最杰出的明星，他表演情人和英雄的角色，因?yàn)樗畎?。他大獲成功，收入可觀，評(píng)論界對(duì)他天才的演技贊不絕口。如果劇院得以存在，首先是由于他的功勞。 有一次，他在化妝室里化裝——那是在《勇敢的包萊斯瓦夫》首場(chǎng)戲公演之前，他擔(dān)任劇中的主角——突然發(fā)現(xiàn)鏡子里沒(méi)有照出他的金皇冠，可皇冠明明是戴在他頭上的呢！過(guò)了一會(huì)兒，他出臺(tái)的時(shí)候，皇冠碰到了上方的門框，掉落到地板上，像個(gè)鐵壺蓋子一樣在地上滾，還發(fā)出金屬的鏗鏘聲。他拾起皇冠，走到前臺(tái)。第一幕結(jié)束后他回到后臺(tái)化妝室，本能地低下了頭?！爸醒胄⌒≡骸钡姆孔邮歉鶕?jù)劇團(tuán)的比例為它特建的。 《勇敢的包萊斯瓦夫》一幕一幕往下演，而我們的演員

7、在進(jìn)出化妝室時(shí)都習(xí)慣性地低下了頭。偶爾他瞥見(jiàn)了劇院老理發(fā)師的目光正停留在自己身上。理發(fā)師也是個(gè)矮人，但還不夠矮小，由于太大，就不能登臺(tái)演出，只能做些輔助工作；他怨天尤人，靈魂深處對(duì)一切事和每個(gè)人都充滿了妒忌。他的目光是那樣專注，那樣陰沉。小矮人懷著不快心情走上舞臺(tái)。過(guò)了一段時(shí)間這種不快心情仍然沒(méi)有離開(kāi)他；每天帶著這種不自覺(jué)的感情睡去，又帶著它醒來(lái)，雖然極力想擺脫它。他自我欺騙，佯裝沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么不快，下意識(shí)地去抵制心中早已萌發(fā)的懷疑。時(shí)間并沒(méi)有給他帶來(lái)平靜。恰恰相反，有一天，他從化妝室走出來(lái)的時(shí)候，不得不低下頭，盡管頭上沒(méi)戴皇冠。在過(guò)道里他又跟理發(fā)師擦肩而過(guò)。 這一天他決心正視

8、現(xiàn)實(shí)。他在自己雅致的套間里，拉上窗帷，給自己量了身高。這一測(cè)量說(shuō)明了一切。再也不存在什么幻想，他長(zhǎng)高了。 傍晚，他癱倒在沙發(fā)上，喝著一杯格羅格酒。第二天他砍掉了鞋后跟。他希望長(zhǎng)高只是一種過(guò)渡現(xiàn)象，或許過(guò)些時(shí)候又能縮回去。在一段時(shí)間里砍掉的鞋后跟確實(shí)幫了他的忙。終于有一回他走出化妝室，正好老理發(fā)師在場(chǎng)，便故意挺了挺胸脯，額頭上卻碰了個(gè)大青包。他從那人的眼中看到了譏諷。 他為何長(zhǎng)高了？他體內(nèi)的生長(zhǎng)激素為何過(guò)了這么多年突然從昏睡中蘇醒？劇團(tuán)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎？有幾次他看到老理發(fā)師在幕后的一些角落里跟演員們竊竊私語(yǔ)，他一走過(guò)去，絮語(yǔ)聲便戛然而止，換成了毫無(wú)意義的閑扯。他留心觀察伙伴們

9、的面部表情，但是從他們臉上什么也看不出來(lái)。走在街上越來(lái)越少碰見(jiàn)老太太對(duì)他說(shuō)：“小家伙，你跟媽媽走丟了嗎？”倒是第一次聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，先生……”他回到家里，倒在小床上一動(dòng)不動(dòng)地躺著，眼望著天花板?？墒呛髞?lái)他不得不改變姿勢(shì)，因?yàn)樗碾p腳伸出了小床外，麻木了。這張小床對(duì)于他已經(jīng)太短了。 終于，他對(duì)“中央小小劇院”的同事們也沒(méi)有什么可懷疑的了。他們都已看到，或者都已猜到是怎么回事，昔日熱情洋溢的評(píng)論也沉寂了，對(duì)他的贊揚(yáng)也愈來(lái)愈少見(jiàn)。到處遇見(jiàn)的都是同情的或嘲弄的眼神?；蛟S這只是他那亢奮的想象力在起作用？幸好領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有改變對(duì)他的態(tài)度。在《勇敢的包萊斯瓦夫》演出中他獲得了很大的成功，當(dāng)然不

10、像演《哈姆雷特》那樣成功，但畢竟也是很成功的。領(lǐng)導(dǎo)照常毫不猶豫地指定他扮演《黑衣騎士》中的主角，這個(gè)劇已經(jīng)發(fā)了海報(bào)。 排練過(guò)程中盡管他很痛苦，但并沒(méi)有經(jīng)歷什么特殊困難就實(shí)現(xiàn)了首次公演。他坐在鏡子前面，不看鏡子就化好了裝。舞臺(tái)監(jiān)督按了鈴，他從座位上沉重地站起來(lái)，不意腦袋竟撞碎了天花板上的電燈。他轉(zhuǎn)身朝門口走去。整個(gè)劇團(tuán)的人在燈光明亮的過(guò)道上站成了半圓圈，理發(fā)師站在中央。理發(fā)師身邊站的是劇團(tuán)里另一位扮演情人的演員，同樣很有才華，但迄今他只能演配角，就是因?yàn)楦叱隽藥讉€(gè)厘米。兩人默默對(duì)視了片刻。 他不得不同劇院告別了。后來(lái)隨著身高增長(zhǎng)，他變換過(guò)幾種職業(yè)，在青年劇院跑過(guò)龍?zhí)?，?dāng)過(guò)

11、跑腿的，在有軌電車線上扳過(guò)道岔。他已經(jīng)是個(gè)中等身材的成年男子了。 他經(jīng)受過(guò)怎樣的痛苦？他有什么感覺(jué)？他的姓氏早已從海報(bào)上消失了，早已被人忘到九霄云外。他在保險(xiǎn)部門當(dāng)了個(gè)職員。 這樣又過(guò)了許多年，在一個(gè)星期六的下午，為了度過(guò)周末的自由時(shí)間，他走進(jìn)了矮人劇院。他坐在觀眾席上高興得適度，笑得也適度，并不曾表露出過(guò)分的興趣。一邊看表演一邊剝著薄荷糖糖紙。散場(chǎng)后，他來(lái)到衣帽間，穿上了深藍(lán)色的長(zhǎng)大衣，扣上了扣子，滿意地噓了一口氣，因?yàn)榈戎氖且活D可口的晚餐。 “不錯(cuò)，一群很好玩的小矮人?！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。 (有刪減) 5．下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容

12、與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．《小矮人》是一篇荒誕派小說(shuō)，表現(xiàn)扭曲了的荒唐畫面、滑稽可笑的人和事，旨在批評(píng)波蘭統(tǒng)治階級(jí)對(duì)下層百姓的奴役。 B．《小矮人》這個(gè)故事的情節(jié)看起來(lái)似乎不可能、不真實(shí)，而且滑稽可笑，但是在荒誕中卻蘊(yùn)含著樸實(shí)可信，因?yàn)樯钪姓嬗羞@樣的小矮人。 C．《小矮人》中，個(gè)頭的長(zhǎng)高卻是一種悲劇，因?yàn)楫?dāng)矮小變成一種在劇團(tuán)里出人頭地的資本的時(shí)候，失去矮小就是失去競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。 D．姆羅熱克是波蘭當(dāng)代文學(xué)中荒誕派的代表作家，本文文字洗練，挖苦、嘲笑人們思想意識(shí)中的許多弱點(diǎn)和社會(huì)中的陰暗面。 6．小說(shuō)在刻畫小矮

13、人這個(gè)人物形象時(shí)，突出了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：________________________________________　　　 7．小說(shuō)結(jié)尾為什么要寫小矮人走進(jìn)小矮人劇院？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā? 答：________________________________________　　 三、語(yǔ)言運(yùn)用 閱讀下面的文字，完成8～10題。 江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會(huì)下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，?、佟?。你試想想，秋收過(guò)后，河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里，

14、門對(duì)長(zhǎng)橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹(shù)枝槎丫的雜木樹(shù)林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說(shuō)還夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)景致進(jìn)去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界，自然會(huì)胸襟灑脫起來(lái)，終至于得失俱亡，死生不問(wèn)了；我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人作的“暮雨瀟瀟江上樹(shù)”的一首絕句罷？詩(shī)人到此，連對(duì)綠林豪客都客氣起來(lái)了，這不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”自然是江南日暮的雪景?！昂趁酚奥罚⒀┚葡愦?/p>

15、”，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了?！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，　②　?！扒皹?shù)深雪里，昨夜一枝開(kāi)”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。詩(shī)人的詩(shī)句，也許不盡是在江南所寫，而作這幾句詩(shī)的詩(shī)人，也許不盡是江南人，但借了這幾句詩(shī)來(lái)描寫江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？ 8．文中使用了哪些修辭手法(　　) A．比擬、比喻、夸張B．比擬、比喻、引用 C．比喻、借代、排比D．比喻、比擬、借代 9．文中畫波浪線的句子可改寫成：“在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層白雨，加上一層背景，就十分悠閑了

16、?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？ 答：________________________________________　　 10．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。 答：①　________________________________________ ②　________________________________________ 15百年孤獨(dú)（課后訓(xùn)練題答案） 1．解析：“臊”應(yīng)讀“sào”，“踱”應(yīng)

17、讀“duó”。 答案：A 2．解析：C項(xiàng)，入木三分：形容書法剛勁有力，也形容議論、見(jiàn)解深刻。符合語(yǔ)境。A項(xiàng)，上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。這里望文生義，誤用為兩人合力制服小偷，宜用“合力”并去掉“地”。B項(xiàng)，炙手可熱：比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。不合語(yǔ)境。D項(xiàng)，安貧若素：安于貧困的環(huán)境，像往常一樣。語(yǔ)境中指在任何環(huán)境中都能感到滿足，宜用“隨遇而安”。 答案：C 3．解析：語(yǔ)序不當(dāng)?！安粌H……還”屬于遞進(jìn)關(guān)系，前后內(nèi)容倒置，應(yīng)改為“他不僅是記者、作家以及電影工作者，還是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美‘文學(xué)爆炸’的先驅(qū)”。

18、答案：A 4．解析：本題解答時(shí)需要通讀全部文句，理清思路，把握文段內(nèi)容，②句闡述詩(shī)歌的本質(zhì)，排在最前，⑥①共同闡述詩(shī)歌與心靈的關(guān)系，③⑤共同闡述好的詩(shī)歌的作用，④得出結(jié)論。 答案：A 5．解析：A.“旨在批評(píng)波蘭統(tǒng)治階級(jí)對(duì)下層百姓的奴役”理解有誤；B.“因?yàn)樯钪姓嬗羞@樣的小矮人”不對(duì)；D.“挖苦、嘲笑人們思想意識(shí)中的許多弱點(diǎn)和社會(huì)中的陰暗面”概括寬泛。 答案：C 6．解析：這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫或其他的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“評(píng)論界對(duì)他天才的演技贊不絕

19、口。如果劇院得以存在，首先是由于他的功勞”等情節(jié)中概括出其“演技高超”的性格特征。 答案：①演技高超。評(píng)論界對(duì)他天才的演技贊不絕口。如果劇院得以存在，首先是由于他的功勞。②害怕長(zhǎng)高。文本多次寫他因?yàn)樯眢w長(zhǎng)高而痛苦不已。③坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他因?yàn)殚L(zhǎng)高而不得不離開(kāi)劇場(chǎng)，沒(méi)有消沉，而是接受了生活的各種考驗(yàn)。 7．解析：分析文中的某情節(jié)的作用題目，首先要簡(jiǎn)單地概括該情節(jié)，然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析作用，內(nèi)容上主要是在人物的塑造和主旨的表達(dá)上體現(xiàn)，結(jié)構(gòu)上注意前后的照應(yīng)、情節(jié)的推進(jìn)，還要注意一些手法，比如對(duì)比、襯托、抑揚(yáng)等，此題從文章的情節(jié)的推進(jìn)、人物形象的塑造、主旨的表達(dá)和收到的藝

20、術(shù)效果的角度作答。 答案：①?gòu)娜宋锼茉焐希罕憩F(xiàn)小矮人的內(nèi)心世界，已經(jīng)從小矮人的世界當(dāng)中走了出來(lái)，以一個(gè)正常人的角度來(lái)重新審視小矮人這樣一個(gè)世界；②從藝術(shù)效果上：點(diǎn)睛之筆，意味深長(zhǎng)?！安诲e(cuò)，一群很好玩的小矮人”，主人公可知道當(dāng)年他矮小的時(shí)候，有多少人看了他之后也會(huì)這么說(shuō)呢？③從情節(jié)發(fā)展和主題上：與上文寫小矮人一心想當(dāng)“小矮人”而不想長(zhǎng)高形成對(duì)比，突出小矮人世界觀上的轉(zhuǎn)變。 8．解析：“細(xì)得同粉也似的雨”運(yùn)用了比喻修辭?！把┰旅返亩?，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了”運(yùn)用了比擬手法。第二段多處運(yùn)用了引用。選文沒(méi)有運(yùn)用夸張和借代手法。故選B項(xiàng)。 答案：B

21、 9．解析：本題綜合考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力。對(duì)修辭、句式和語(yǔ)氣的分析讓學(xué)生更清楚地了解語(yǔ)言的生動(dòng)、形象。 答案：原句在“白雨”前加了修飾語(yǔ)“細(xì)得同粉也似的”，運(yùn)用了比喻修辭，形象地寫出了白雨的細(xì)、密的特點(diǎn)；在“背景”前用“淡得幾不成墨的”來(lái)修飾，更形象地寫出背景的特點(diǎn)，更有色彩感和畫面感。原句“你說(shuō)還夠不夠悠閑？”用問(wèn)句表達(dá)，讓讀者更有參與感，與陳述語(yǔ)氣相比，更有趣味。 10．解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示。第一處承接前面的主語(yǔ)“冬霖景象”，后面應(yīng)該是評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言。然后根據(jù)后文介紹了一幅悠閑的畫面，所以此處應(yīng)填“又是一種說(shuō)不出的悠閑境界”。第二處根據(jù)前后語(yǔ)句的分析，應(yīng)該是對(duì)引用詩(shī)句的小結(jié)，而且盡量句式一致，根據(jù)詩(shī)句意思，應(yīng)填“是江南雪夜，更深人靜后的景況”。 答案：①又是一種說(shuō)不出的悠閑境界 ②是江南雪夜，更深人靜后的景況