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1、
第四章 第二節(jié) 《山岳的形成》教學(xué)設(shè)
計(jì)
第四章第二節(jié)《山岳的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、明確課標(biāo)要求
. 了解褶皺的概念和褶皺的基本形態(tài);
2. 了解褶皺山的形成和褶皺山的基本形態(tài)特征;
3. 能夠在不同的示意圖中識(shí)別和判讀背斜與向斜;
4. 知道和理解斷層的概念和斷塊山的形成,了解斷塊山的基本形態(tài)特征;
5. 知道火山的形成、結(jié)構(gòu)和規(guī)模。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
. 結(jié)合具體圖像,了解褶皺山的形成及基本形態(tài)特征。
2. 能在示意圖上識(shí)別和判斷
2、背斜和向斜。
3. 理解內(nèi)外力共同作用下形成的 “背斜成谷, 向斜成山”,
并能夠明白其形成的原因。
4. 能夠結(jié)合實(shí)例,理解斷塊山的形成及基本特征。
5. 知道火山的形成、結(jié)構(gòu)和規(guī)模。過程與方法目標(biāo):
. 結(jié)合實(shí)例, 分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力、 外力因素。
2. 通過案例,嘗試聯(lián)系實(shí)際, 培養(yǎng)動(dòng)手演示、 判讀圖像、
比較、分析、歸納的能力。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):
通過探究活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)地理問題的興趣,從而培養(yǎng)科
學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、教學(xué)過程
多媒體
3、投影:珠穆朗瑪峰的自然風(fēng)光
設(shè)問:珠穆朗瑪峰是如何形成的呢?
學(xué)生閱讀教材。
一、山岳的形成
. 褶皺山
多媒體投影:喜馬拉雅山的形成過程
學(xué)生思考。
學(xué)生嘗試回答。
教師引導(dǎo)演示:以課本演示巖層受力的方向,形成的基本形態(tài)──背斜和向斜。
學(xué)生模仿。
多媒體投影:背斜和向斜的對比表格。
名稱
巖層形態(tài)
地形
判斷依據(jù)
巖層出露特征
背斜
向斜
學(xué)生閱讀教材。
學(xué)生填寫表格。
名稱
4、
巖層形態(tài)
地形
判斷依據(jù)
巖層出露特征
背斜
巖層向上拱起
未受侵蝕,成為山嶺
久經(jīng)侵蝕,形成谷地
中部巖層較老,兩翼巖層較新
巖層從中心向兩側(cè)由老到新對稱分布
向斜
巖層向下彎曲
未受侵蝕,成為谷地
地形倒置,形成山嶺
中部巖層較新,兩翼巖層較老
巖層從中心向兩側(cè)由心到老對稱分布
教師提問并點(diǎn)評。
多媒體演示: 1. 演示巖層的受力情況,說明背斜頂部因
受張力作用,常被侵蝕成為谷地;向斜
5、的軸部因受力擠壓,
巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕,反而形成山嶺。 2. “背斜成谷,向斜
成山”的過程。
提問:背斜和向斜的判斷依據(jù)是什么?
學(xué)生思考后回答。
教師總結(jié):
. 從地表形態(tài)和巖層新老關(guān)系兩方面比較背斜和向斜,
其中巖層的新老關(guān)系是最重要的判斷依據(jù)。
2. 在對有關(guān)地質(zhì)示意圖進(jìn)行背斜和向斜判斷時(shí),不能單看其地表形態(tài),一般可通過兩種方法進(jìn)行判斷:①根據(jù)中心和兩翼巖層的新老關(guān)系進(jìn)行判斷;②通過觀察巖層之間的關(guān)系,以恢復(fù)構(gòu)造的原來面貌來判斷。
多媒體投影: “華山、廬山、泰山”景觀圖提問:“華山、廬山、泰山”屬于哪種
6、山?學(xué)生閱讀教材。
承轉(zhuǎn)過渡。
2. 斷塊山
多媒體投影:斷層和斷塊山的形成過程
教師引導(dǎo):要求學(xué)生從巖體受力、位移方向和地表形態(tài)
三個(gè)方面來加以理解。
承轉(zhuǎn)過渡。
除了斷塊山,還有哪種原因形成的山?
3. 火山
多媒體投影:火山的噴發(fā)過程
教師點(diǎn)撥:學(xué)生應(yīng)該掌握火山的形成、火山的結(jié)構(gòu)、火
山的規(guī)模等方面的知識(shí)。
設(shè)問:如何評價(jià)火山與人類的關(guān)系?
學(xué)生思考后討論。
教師總結(jié):應(yīng)該以辯證的觀點(diǎn)看問題,火山對人類有利也有弊。
多媒體投
7、影:本課練習(xí)
. 關(guān)于地質(zhì)作用的敘述,正確的是:
A. 背斜巖層一般向上拱起,在地貌上常形成裂谷
B. 外力作用中,流水的作用是弱小而不普遍
c. “背斜成山,向斜成谷”是判斷地質(zhì)構(gòu)造和地貌成因的方法之一
D. 斷層構(gòu)造地帶在地貌上常形成裂谷或陡崖
2. 讀下圖,判斷:
A. ①處是向斜,②處是背斜,③④處有斷層構(gòu)造
B. ①處是背斜,②處是向斜,③④處反應(yīng)海陸變遷
c. ①處是盆地,②處是山峰,③④處反映地殼的升降運(yùn)
動(dòng)
D. ①②處是火山造成的地形,③④處將形成塊狀山地
8、
3. 讀地質(zhì)構(gòu)造圖,回答下列問題:
( 1)圖中丁處地質(zhì)構(gòu)造名稱是 ___________;地貌名稱是____________ 。
( 2)乙地地質(zhì)構(gòu)造頂部巖層缺失的原因是________。
( 3)建設(shè)地下隧道應(yīng)選址在甲、乙、丙處的 ______處為好,其中 ______處最不適合建大型工程。
4. 讀下圖,圖中巖層由 A 到 D,形成時(shí)代由新到老,回答下列問題:
( 1)從地形形態(tài)看, m是 ___________,N 是___________;
( 2)從地質(zhì)構(gòu)造看, m是 ___________,N 是___________,判斷根據(jù)是 ___________ ;
(3) m 處地形的成因是 ___________,N 處地形的成因是___________ 。
5. 讀“某地地質(zhì)和等高線圖” ,回答下列問題:
( 1)該地區(qū)的地貌是 __________________ ,判斷依據(jù)是____________ ;
( 2)該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造是 ___________ ,判斷依據(jù)是
___________。
(:原創(chuàng)作品)