山東省平邑縣高中生物 第五章 生態(tài)工程 5.2 生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景學案新人教版選修3.doc

《山東省平邑縣高中生物 第五章 生態(tài)工程 5.2 生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景學案新人教版選修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省平邑縣高中生物 第五章 生態(tài)工程 5.2 生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景學案新人教版選修3.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

5.2　生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景 【導學目標】 1.舉例說出生態(tài)工程的實例，說出這些實例所運用的主要生態(tài)工程原理。 2.評述生態(tài)工程發(fā)展前景，說出生態(tài)工程的局限性，舉例說出我國生態(tài)工程的特點。 3.嘗試設計簡單的生態(tài)工程。 【自主學習】 一、生態(tài)工程的實例 1.農村綜合 發(fā)展型生 態(tài)工程 2．小流域綜合治 理生態(tài)工程 3．大區(qū)域生態(tài)系 統(tǒng)恢復工程 4．濕地生態(tài) 恢復工程 5．礦區(qū)廢棄 地的生態(tài) 恢復工程 6．城市環(huán)境 生態(tài)工程 二、生態(tài)工程發(fā)展的前景 1.“生物圈2號”生態(tài)工程的實驗及啟示 (1)設計目的：制造一個人工模擬的 系統(tǒng)，以驗證人類在離開地球的情況下，利用 ，僅僅依靠太陽能，能否維持生存。 (2)失敗原因：溫度失調；“大氣和海洋”比例與地球相差甚遠，導致空氣中 的含量猛增；O2量減少，不足以維持人及動物的生存。 (3)啟示：使人們認識到與自然和諧共處的重要性，深化了對 的認識，盡管科學技術已很發(fā)達了，但人類仍沒有能力完全模擬出 。 2．對我國生態(tài)工程發(fā)展前景的分析與展望 (1)我國生態(tài)工程建設的特點：重視對 的保護，注重與 、社會效益的結合。 (2)我國生態(tài)工程存在的問題 ①難以設計出 、易操作的生態(tài)工程樣板。 ②設計缺乏 ，生態(tài)系統(tǒng)的調控缺乏及時準確的監(jiān)測技術支持，缺乏 指導等。 【合作探究】 一、正文中討論題 【農村綜合發(fā)展型生態(tài)工程案例】 1.在這一案例中，主要運用了哪些生態(tài)工程的基本原理？ 提示：物質循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。 2.這一生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能有哪些特點？有哪些值得借鑒的做法？ 【小流域綜合治理生態(tài)工程案例】 分析甘肅省隴南縣的“九子登科”模式，在說明“九子”措施含義的基礎上，談談你對小流域綜合治理生態(tài)工程的理解。 1.小流域的綜合治理，“綜合”表現在哪些方面？ 2.為什么要針對不同的地形采取不同的措施？這體現了生態(tài)工程的什么原理？ 3.從這一案例看，當地是怎么做到經濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一的？這一模式在其他小流域能夠照搬嗎？ 【大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程──“三北”防護林案例】 1.國家為什么投入巨大的人力和物力興建三北防護林工程？這一工程為什么需要如此漫長的時間？ 2.這一工程橫跨多個省區(qū)，根據協(xié)調與平衡原理和生物多樣性原理，不同地區(qū)在造林設計上應當注意什么問題？ 【濕地生態(tài)恢復工程案例】 1.當初人們?yōu)槭裁匆獓焯铮? 2.為什么說“退耕還湖”是一項巨大的系統(tǒng)工程？實施這一工程面臨的主要困難是什么？ 3.地處湖區(qū)上游的人們對濕地恢復生態(tài)工程負有什么責任？ 【礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程案例】 1.在這一案例中，恢復植被的措施是植樹和種草，為什么不是種植農作物？ 2.怎樣合理地籌劃養(yǎng)殖肉牛的數量？ 3.除煤礦外，你知道還有哪些礦區(qū)嗎？這些礦區(qū)的恢復工程與煤礦是否有不同之處？ 【城市生態(tài)工程】 1.汽車尾氣是城市大氣污染的主要來源之一，汽車噪聲又是城市噪聲污染的主要來源。你認為應當限制城市居民購買汽車嗎？為什么？如果不限制，應當采取什么措施來減少由汽車造成的污染？ 2.城市的水污染問題應當采取哪些措施來解決？每一個城市居民應當在這方面承擔什么責任和義務？ 二、旁欄思考題 發(fā)達國家與我國的生態(tài)工程建設強調的重點有所不同，為什么？ 三、思考與探究 1.分析朝鮮三八線的資料（具體資料見教材），說明它所蘊涵的意義。 2.在我國北方地區(qū)，由于冬天氣溫很低，會導致農作物不能生長，家畜生長緩慢，甚至停止，沼氣池不能正常產氣；而農民要解決蔬菜的不間斷生產問題。很顯然，大量使用造價昂貴、并用燃料加熱的玻璃溫室是不符合我國國情的。你能用所學知識，設計一種生態(tài)工程，來較好地解決上述問題嗎？請在畫出其物質和能量結構圖的基礎上，說明你所依據的生態(tài)工程原理。 【達標檢測】 1．“三北防護林”工程建設中注意了以下兩個問題：(1)考慮到樹種的生態(tài)適應性問題；(2)考慮到樹種多樣性問題。這分別體現了生態(tài)工程的哪些原理(　　) A．系統(tǒng)學原理和物種多樣性原理 B．協(xié)調與平衡原理和物種多樣性原理 C．整體性原理和物種多樣性原理 D．物種多樣性原理與整體性原理 2．下列關于濕地生態(tài)系統(tǒng)的描述不正確的是(　　) A．是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一 B．具有非常強的凈化能力 C．對濕地要加以保護，禁止開發(fā)利用 D．有控制洪水、調節(jié)氣候的功能 3．下圖表示一種“甘薯＋奶牛＋沼氣＋花木＋龍蝦＋食用菌”的生態(tài)農業(yè)模式，下列有關描述正確的是(　　) A．圖中可以組成的食物鏈是甘薯→奶?！＜S B．該生態(tài)系統(tǒng)的設計遵循了物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理等生態(tài)學原理 C．圖中只有生產者、消費者和分解者三種成分 D．青貯的目的是通過微生物有氧呼吸，分解甘薯藤中的有機物，有利于奶牛的消化吸收 4．下圖表示某人工設計的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是(　　) A．該生態(tài)系統(tǒng)經過能量多級利用，提高了系統(tǒng)總能量利用率 B．該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓，促進了系統(tǒng)中物質和能量循環(huán)流動的進行 C．合理使用農家肥可提高葡萄和蔬菜的產量 D．該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質循環(huán)再生”的原理，但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高 5．下圖是對有機廢棄物進行處理的一種方案，請回答問題。 (1)施用有機肥料有利于提高農作物的產量，原因是土壤微生物分解有機肥料所產生的________________使農作物的光合作用強度得到提高。 (2)從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④的原因是____________________________________。 (3)少量有機廢棄物排入河流，不會使河流中的生物種類和數量發(fā)生明顯變化，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。 (4)焚燒塑料垃圾所產生的二英會誘發(fā)________發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。 (5)能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？______________。應在________的土壤中尋找能降解塑料的微生物，從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物，需使用________培養(yǎng)基。若利用DNA重組技術將降解塑料的基因導入某些土壤微生物(如根瘤菌)中，則土壤中的塑料有望得到較快降解，該技術的核心是構建基因表達載體，此過程使用到的酶有_____________________________________________。