2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時分層作業(yè)18 乙酸 蘇教版必修2.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時分層作業(yè)18 乙酸 蘇教版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時分層作業(yè)18 乙酸 蘇教版必修2.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時分層作業(yè)(十八) 乙酸 (建議用時:45分鐘) [學(xué)業(yè)達標(biāo)練] 1.乙酸的官能團為( ) 【導(dǎo)學(xué)號:13572148】 A.羥基(—OH) B.羧基(—COOH) C.醛基(—CHO) D.酯基() B 2.如圖所示是某有機分子的比例模型,黑色的是碳原子,白色的是氫原子、灰色的是氧原子。該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是( ) A.與氫氧化鈉反應(yīng) B.與稀硫酸反應(yīng) C.發(fā)生酯化反應(yīng) D.使紫色石蕊試液變紅 B 3.酒精和食醋是日常生活中的常用品,下列方法不能將兩者鑒別開的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:13572149】 A.聞氣味 B.分別用來浸泡水壺中的水垢看是否溶解 C.分別滴加NaOH溶液 D.分別滴加紫色石蕊試液 C [二者氣味不同,A項正確;乙酸能與CaCO3反應(yīng)放出氣泡,能使紫色石蕊試液變紅,而乙醇不能,B、D項正確;C項盡管乙酸能與之反應(yīng),但現(xiàn)象不明顯,不能鑒別。] 4.下列物質(zhì)都能與Na反應(yīng)放出H2,其產(chǎn)生H2的速率由大到小排列順序正確的是( ) ①C2H5OH?、贑H3COOH(溶液)?、鬯? A.①>②>③ B.②>①>③ C.③>②>① D.②>③>① D [因為羥基氫的活潑性為>H—OH>C2H5—OH,故產(chǎn)生H2的速率也是這個順序。] 5.在CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O的平衡體系中,加入一定量的C2HOH,當(dāng)重新達到平衡時,18O原子應(yīng)存在于( ) A.乙醇、乙酸乙酯中 B.乙酸中 C.水中 D.乙酸、乙酸乙酯和水中 A [酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)原理是酸脫—OH,醇脫—H。] 6.下列關(guān)于乙酸性質(zhì)的敘述中,錯誤的是( ) A.乙酸的酸性比碳酸強,所以它可以與碳酸鹽溶液反應(yīng),生成CO2氣體 B.乙酸能與鈉反應(yīng)放出H2且比乙醇與鈉的反應(yīng)劇烈 C.乙酸與乙醇的反應(yīng)是中和反應(yīng) D.乙酸在溫度低于16.6 ℃時,就凝結(jié)成冰狀晶體 C [乙酸的官能團為羧基,能電離出H+,具有酸的通性,且比H2CO3酸性強,能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2,能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2(比乙醇與鈉反應(yīng)劇烈),A、B正確;乙酸與乙醇在一定條件下的反應(yīng)是酯化反應(yīng),C錯誤;乙酸在溫度低于16.6 ℃時,會凝結(jié)成冰狀的晶體,D正確。] 7.制取乙酸乙酯的裝置正確的是( ) A [玻璃導(dǎo)管不能插入到液面以下,以防止倒吸,不能用NaOH溶液,應(yīng)使用Na2CO3溶液。] 8.我國明代《本草綱目》記載了燒酒的制造工藝:“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”“以燒酒復(fù)燒二次……價值數(shù)倍也?!边@里用到的實驗方法可用于分離( ) A.苯和水 B.乙酸乙酯和乙酸 C.食鹽水和泥沙 D.硝酸鉀和硫酸鈉 B [“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”,題中所用實驗方法是指蒸餾。苯和水分層,用分液法分離,故A錯誤;乙酸乙酯和乙酸互溶且沸點相差較大,用蒸餾法分離,故B正確;泥沙難溶于水,食鹽水和泥沙用過濾法分離,故C錯誤;硝酸鉀和硫酸鈉用重結(jié)晶法分離,故D錯誤。] 9.已知:①從石油中獲得A是目前工業(yè)上生產(chǎn)A的主要途徑,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平;②2CH3CHO+O22CH3COOH?,F(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示。 回答下列問題: (1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:________。 (2)B、D分子中的官能團名稱分別是______、________________。 (3)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型: ①____________,②____________,④____________。 (4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①___________________________________________________________; ④___________________________________________________________。 【解析】 據(jù)①可判斷出A為乙烯,再根據(jù)合成路線及反應(yīng)條件可得出B為CH2CH2OH,C為CH3CHO,D為CH3COOH。 【答案】 (1)CH2===CH2 (2)羥基 羧基 (3)①加成反應(yīng)?、谘趸磻?yīng)?、荃セ磻?yīng)(或取代反應(yīng)) (4)①CH2===CH2+H2OCH3CH2OH ④CH3COOH+HOCH2CH3 CH3COOCH2CH3+H2O 10.蘋果醋(ACV)是一種由蘋果發(fā)酵而成的酸性飲品,具有解毒、降脂等藥效。蘋果醋是一種常見的有機酸,其結(jié)構(gòu)簡式為。 (1)蘋果醋中含有的官能團的名稱是______________、____________。 (2)蘋果醋的分子式為________。 (3)1 mol蘋果醋與足量金屬鈉反應(yīng),能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣________L。 (4)下列關(guān)于蘋果醋的說法正確的是______(填字母)。 A.與NaOH溶液反應(yīng) B.使石蕊溶液變紅 C.與乙酸在一定條件下酯化 D.與乙醇在一定條件下酯化 【解析】 蘋果醋中含有2個—COOH和1個—OH,都可以與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2,故1 mol ACV與足量金屬鈉反應(yīng)可產(chǎn)生H2 1.5 mol。它含有—COOH可使石蕊溶液變紅,可與NaOH反應(yīng)、與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),它含有—OH可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)。 【答案】 (1)羥基 羧基 (2)C4H6O5 (3)33.6 (4)ABCD 11.現(xiàn)有乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,如圖是分離操作步驟流程圖。 【導(dǎo)學(xué)號:13572150】 請回答下列問題: (1)加入試劑:a________,b________。 (2)分離方法:①________,②________,③________。 (3)物質(zhì)名稱:A________,C________,E________。 【解析】 用飽和Na2CO3溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇,由于乙酸乙酯難溶于水,可用分液漏斗將其分離,故A為乙酸乙酯,B為CH3COONa、乙醇、Na2CO3溶液的混合物,再通過蒸餾的方法蒸出乙醇,則E為乙醇。C為CH3COONa、Na2CO3的混合液。加入比CH3COOH強的酸(如稀硫酸)可將CH3COONa轉(zhuǎn)化為醋酸。 【答案】 (1)飽和Na2CO3溶液 稀硫酸 (2)分液 蒸餾 蒸餾 (3)乙酸乙酯 乙酸鈉、碳酸鈉 乙醇 [沖A挑戰(zhàn)練] 12.某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法中不正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:13572151】 A.1 mol該有機物和過量的金屬鈉反應(yīng)最多可以生成1.5 mol H2 B.該物質(zhì)最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為3∶2∶2 C.可以用酸性KMnO4溶液檢驗其中的碳碳雙鍵 D.該物質(zhì)能夠在催化劑作用下被氧化為含有—CHO的有機物 C [A項,金屬鈉可以和羥基、羧基反應(yīng)生成H2,1 mol該有機物中含有1 mol羥基和2 mol羧基,故1 mol該有機物和過量的金屬鈉反應(yīng)最多可以生成1.5 mol H2正確。B項,NaOH、NaHCO3均只能與該有機物中的羧基反應(yīng),正確。C項,該有機物中羥基和碳碳雙鍵都能使酸性KMnO4溶液褪色,故無法用酸性KMnO4溶液檢驗其中的碳碳雙鍵,錯誤。D項,該有機物中含有—CH2OH,可以被氧化為—CHO,正確。] 13.一定質(zhì)量的某有機物和足量鈉反應(yīng),可得a L氣體,等質(zhì)量的該有機物如果與足量純堿反應(yīng),在同溫同壓下測得生成氣體的體積為b L,若a>b,則該有機物可能是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:13572152】 A.HO—CH2CH2—COOH B.HO—CH2CH2—CHO C.HOOC—COOH D.CH3CH2COOH A [由題中兩個反應(yīng)可知,該有機物分子中含有羧基,也可能既含羧基又含羥基。從兩個反應(yīng)生成氣體的體積大小,結(jié)合關(guān)系式2RCOOH+2Na―→2RCOONa+H2↑,2RCOOH+Na2CO3―→2RCOONa+H2O+CO2↑可知,有機物既含羧基又含羥基才符合a>b的條件,正確答案為A。] 14.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請幫助他們完成相關(guān)實驗任務(wù)。 【實驗?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴ァ? 【實驗原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯。 【裝置設(shè)計】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三套裝置。請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的裝置中選擇一套作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,較合理的是________(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。丙同學(xué)將Ⅰ裝置進行了改進,將其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是________________________。 【實驗步驟】①按丙同學(xué)設(shè)計的裝置組裝儀器,在試管a中先加入3 mL乙醇,然后邊振蕩試管邊慢慢加入2 mL濃硫酸和2 mL乙酸;②將試管a固定在鐵架臺上;③在試管b中加入適量的飽和Na2CO3溶液;④用酒精燈加熱試管a;⑤當(dāng)觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時停止實驗。 【問題討論】(1)按步驟①組裝好實驗裝置,加入樣品前還應(yīng)________。 (2)寫出試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (3)試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (4)從試管b中分離出乙酸乙酯的實驗操作是____________________。 【解析】 根據(jù)Ⅰ、Ⅱ裝置的差別及改進后的裝置Ⅲ可知,在Ⅰ、Ⅱ裝置中較合理的是Ⅱ裝置。球形干燥管的作用是冷凝且可防止倒吸。由于乙醇與乙酸均易揮發(fā),因此制取的乙酸乙酯中會混有這兩種物質(zhì),可用飽和Na2CO3溶液吸收乙醇并和乙酸反應(yīng),同時還可以減少乙酸乙酯的溶解,便于液體分層。 【答案】 Ⅱ 防止倒吸 (1)檢查裝置的氣密性 (2)CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O (3)吸收乙醇,除去乙酸,減少乙酸乙酯的溶解,便于液體分層 (4)分液- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時分層作業(yè)18 乙酸 蘇教版必修2 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 課時 分層 作業(yè) 18 蘇教版 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6280413.html