2018-2019學(xué)年高中語文 第四專題 尋覓文言津梁 課時(shí)分層作業(yè)12 廉頗藺相如列傳（節(jié)選）蘇教版必修3.doc

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課時(shí)分層作業(yè)(十二)廉頗藺相如列傳(節(jié)選) 一、基礎(chǔ)運(yùn)用層 1．下列句子中，加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是(　　) A．使人遺趙王書　　　　　　遺：送 B．恐懼殊甚 殊：特殊，特別 C．公之視廉將軍孰與秦王 孰：誰，哪一個(gè) D．相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉 駑：愚笨，拙劣 B　[B項(xiàng)，殊：很，極。] 2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：51362089】 A. B. C. D. C　[C項(xiàng)，且：連詞，況且。A項(xiàng)，因：①介詞，趁機(jī)；②介詞，通過，經(jīng)由。B項(xiàng)，引：①動(dòng)詞，延請(qǐng)；②動(dòng)詞，掉轉(zhuǎn)。D項(xiàng)，幸：①寵幸；②副詞，幸而。] 3．下列句子句式相同的一組是(　　) A. B. C. D. B　[B項(xiàng)均為被動(dòng)句。A項(xiàng)，判斷句；定語后置句。C項(xiàng)，賓語前置句；狀語后置句。D項(xiàng)，被動(dòng)句；省略句。] 4．下列對(duì)“以”字的用法，歸類正確的一項(xiàng)是(　　) ①以勇氣聞?dòng)谥T侯?、谠敢允宄钦?qǐng)易璧?、蹖幵S以負(fù)秦曲?、苷?qǐng)奏盆缻秦王，以相娛樂　⑤以空言求璧 ⑥且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之歡?、邍?yán)大國(guó)之威以修敬也?、嘁越^秦望?、嵋韵嗳绻Υ?，拜為上卿 A．①②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨ B．①②⑤/③④⑦⑧/⑥⑨ C．①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨ D．①②⑤⑨/③④⑦/⑥⑧ B　[①②⑤介詞，憑，拿。③④⑦⑧連詞，來。⑥⑨介詞，因?yàn)?。] 5．下列句中“為”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是(　　) 例句：于是秦王不懌，為一擊缻 A．欲與王為好 B．則請(qǐng)立太子為王 C．趙王竊聞秦王善為秦聲 D．請(qǐng)以趙十五城為秦王壽 D　[D項(xiàng)與例句中的“為”均解釋為“替”“給”；A項(xiàng)“為”是助動(dòng)詞；B項(xiàng)中的“為”，譯為“成為”；C項(xiàng)中的“為”是動(dòng)詞，“彈奏”的意思。] 6．仿照例句，以司馬遷為主語另寫兩句話，要求句式相同，形成排比，表達(dá)完整的意思。 《史記》是一座藝術(shù)殿堂，司馬遷像一個(gè)畫家，以他那傳神的畫筆，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物；____________________ _____________________；__________________。 【解析】　一定要注意題干中的四項(xiàng)要求； 主語是司馬遷，句式與例句相同，另寫兩句話，表達(dá)完整的意思。要扣住司馬遷的作品《史記》的特點(diǎn)來仿寫。 【答案】　(示例)司馬遷像一位雕塑家，以他那鋒利的刻刀，為我們塑造了一個(gè)個(gè)風(fēng)采各異的雕像　司馬遷像一位表演家，以他那深邃的思想，為我們演繹了一個(gè)個(gè)深入人心的角色 7．學(xué)校將邀請(qǐng)北京京劇團(tuán)演出京劇《將相和》選段。雖然大多數(shù)學(xué)生對(duì)京劇不太熟悉，但對(duì)“將相和”的情節(jié)卻不陌生，因?yàn)檎n文《廉頗藺相如列傳(節(jié)選)》講的就有這個(gè)故事。請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容，為本次活動(dòng)寫一句廣告語。要求：①內(nèi)容明確，特色突出；②語言通順，有感召力；③不超過24個(gè)字。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：51362090】 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　內(nèi)容要有“將相和”的內(nèi)容和京劇的意義。 【答案】　(示例)為國(guó)家，廉藺盡棄前嫌；看京劇，弘揚(yáng)民族文化。 8．仿照下面的頒獎(jiǎng)詞，分別為藺相如、廉頗兩個(gè)人各寫一段頒獎(jiǎng)詞。 示例：感動(dòng)中國(guó)人物——錢學(xué)森，中國(guó)航天事業(yè)奠基人。 這位科技界巨擘，歷經(jīng)艱難于1955年回到祖國(guó)后，長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。他為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對(duì)中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。 【頒獎(jiǎng)詞】 在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　題干示例中運(yùn)用了整齊的短句，語言高度凝練。所寫頒獎(jiǎng)詞也應(yīng)該選用短句，可著重扣住藺相如和廉頗的立身行事、性格特點(diǎn)，尤其是兩人的愛國(guó)情懷和寬容大度的美德來寫。 【答案】　(示例)藺相如：保利益，爭(zhēng)國(guó)顏，秦王面前有禮有節(jié)，不卑不亢；讓位次，避鋒芒，廉頗面前有忍有諒，不爭(zhēng)不辯。沒有刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，唇槍舌劍，勝人百萬雄師，大智大勇護(hù)一國(guó)尊嚴(yán)；不乏名利之爭(zhēng)的朝廷，雍容大度，容他排擠爭(zhēng)奪，大仁大量思社稷安危。挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，滄海橫流方顯英雄本色，趙國(guó)危亡始見相如肝膽。 廉頗：曉戰(zhàn)催金鼓，夢(mèng)伴兵車行。攻城拔寨，威震朝野，你是戰(zhàn)功赫赫的真英豪；負(fù)荊請(qǐng)罪，知錯(cuò)能改，你是深謀遠(yuǎn)慮的偉丈夫。從名利之爭(zhēng)到幡然醒悟，你超越了自我走向了博大，將真誠(chéng)和坦蕩用斑斕青史傳向無限久遠(yuǎn)的未來！一段將相和的美談，一曲蕩氣回腸的絕唱，馳譽(yù)九州，燭照千古。 二、閱讀提升層 閱讀下面的文言文，完成9～12題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：51362091】 藺相如完璧歸趙論 王世貞 藺相如之完璧，人皆稱之，予未敢以為信也。 夫秦以十五城之空名，詐趙而脅其璧。是時(shí)言取璧者，情也，非欲以窺趙也。趙得其情則弗予，不得其情則予；得其情而畏之則予，得其情而弗畏之則弗予。此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也？ 且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無所曲直也。入璧而秦弗予城曲在秦秦出城而璧歸曲在趙欲使曲在秦則莫如棄璧畏棄璧則莫如弗予。 夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城。璧入而城弗予，相如則前請(qǐng)?jiān)唬骸俺脊讨笸踔ビ璩且?。夫璧，非趙寶乎？而十五城，秦寶也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。大王弗予城而紿趙璧，以一璧故而失信于天下，臣請(qǐng)就死于國(guó)，以明大王之失信?！鼻赝跷幢夭环佃狄?。今奈何使舍人懷而逃之，而歸直于秦？ 是時(shí)秦意未欲與趙絕耳。令秦王怒而戮相如于市，武安君十萬眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信，一勝而相如族，再勝而璧終入秦矣！吾故曰：“藺相如之獲全于璧也，天也?！比羝鋭艥瞥?，柔廉頗，則愈出而愈妙于用；所以能完趙者，天固曲全之哉！ 9．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) A．入璧而秦弗予城/曲在秦/秦出城而璧歸/曲在趙/欲使曲在秦則莫如棄璧/畏棄璧/則莫如弗予 B．入璧而秦弗予城/曲在秦/秦出城而璧歸/曲在趙/欲使曲在秦/則莫如棄璧/畏棄璧/則莫如弗予 C．入璧而秦弗予城曲在秦/秦出城而璧歸/曲在趙/欲使曲在秦/則莫如棄璧/畏棄璧/則莫如弗予 D．入璧而秦弗予城/曲在秦/秦出城而璧歸/曲在趙/欲使曲在秦則莫如棄璧/畏棄璧則莫如弗予 B　[注意本句是正反對(duì)比分析予璧與不予的利害，所以應(yīng)在“曲在秦”“曲在趙”“則莫如棄璧”“則莫如弗予”前后斷句，所以可知選B。] 10．下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“藺相如”是春秋時(shí)趙國(guó)大臣。藺相如請(qǐng)命奉璧入秦，見秦王無意給趙城，用計(jì)騙回和氏璧，并叫隨從化裝從小路逃走，完璧歸趙。 B．“九賓”是古代外交上最隆重的禮儀。賓指儐相，迎賓禮贊的官吏。 C．“武安君”是秦國(guó)大將白起的封號(hào)，其“言能撫養(yǎng)軍士，戰(zhàn)必克，得百姓安集，故號(hào)武安?！? D．“澠池”是地名，公元前279年，秦王約趙王會(huì)于澠池。宴會(huì)上秦王請(qǐng)趙王鼓瑟以辱趙王。藺相如隨行，便以刺殺秦王相威脅，請(qǐng)秦王為趙王擊缶。 A　[A項(xiàng)，“藺相如”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)大臣。] 11．下列各句不屬于論述作者不相信“藺相如完璧歸趙”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(　　) A．且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無所曲直也。 B．夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城。 C．臣請(qǐng)就死于國(guó)，以明大王之失信。 D．今奈何使舍人懷而逃之，而歸直于秦？ C　[C項(xiàng)是作者為藺相如設(shè)定的分析道理的話，不是作者要直接論證自己觀點(diǎn)的論據(jù)。] 12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也？ 譯文：_________________________________________________________ (2)十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。 譯文：_________________________________________________________ 【答案】　(1)按理只有這兩種情況，為何既懼怕秦人卻又挑起了他們的怒氣呢？ (2)那十五城的百姓，都會(huì)深深怨恨大王丟棄他們像丟棄小草一樣。 【參考譯文】 藺相如使和氏璧完整地歸還(趙國(guó))，人們都稱贊他，而我卻不認(rèn)為這件事是正確的。 秦國(guó)用十五座城作為條件，想要欺騙趙國(guó)來奪得趙國(guó)的和氏璧。(秦國(guó))那時(shí)說是要和氏璧，這是實(shí)情，而不是借此以窺視趙國(guó)。趙國(guó)知此實(shí)情就不給，不知此實(shí)情就給；知此實(shí)情而懼怕秦國(guó)就給，知此實(shí)情而不懼怕秦國(guó)就不給。按理只有這兩種情況，為何既懼怕秦人卻又挑起了他們的怒氣呢？ 至于(如果)秦國(guó)要和氏璧，而趙國(guó)不給秦國(guó)，那么雙方都沒有什么過錯(cuò)。(如果)趙國(guó)將和氏璧交給秦國(guó)，但秦國(guó)不將十五座城交給趙國(guó)，這是秦國(guó)的不對(duì)；(如果)秦國(guó)將十五座城交給趙國(guó)而趙國(guó)不將和氏璧交給秦國(guó)，這是趙國(guó)的不對(duì)。(如果)想要使理虧在秦國(guó)一方，那就應(yīng)該放棄和氏璧；害怕放棄和氏璧，那就應(yīng)該不同意秦國(guó)的請(qǐng)求。 而那秦王不但拿出地圖來商量，又設(shè)立了“九賓禮”，還要沐浴焚香來取得和氏璧，看他的情形不可能不交出十五座城池。(如果)秦王得到了和氏璧卻不交出十五座城池，那藺相如可以這樣說：“我本來就知道秦王不會(huì)交出城池。那和氏璧，不是趙國(guó)的寶物嗎？但那十五座城池卻是秦國(guó)的珍寶。現(xiàn)在假使秦王因?yàn)橐粔K和氏璧的緣故而將十五座城池交給外人，那十五城的百姓，都會(huì)深深怨恨大王丟棄他們像丟棄小草一樣。(假如)秦王你不交出城池從而欺騙趙國(guó)得到了和氏璧，就會(huì)因?yàn)橐粔K璧的緣故讓天下人都知道秦王不講信用。我希望就死在你們國(guó)家，來表明秦王的失信?！毕襁@樣秦王不一定不交出和氏璧。只不過現(xiàn)在藺相如叫門客帶著和氏璧逃回了趙國(guó)，卻將道理推給秦國(guó)。 那時(shí)秦國(guó)還不想和趙國(guó)絕交。假使秦王生了氣而在市集將藺相如殺掉，派武安君白起帶領(lǐng)十萬大軍去攻打邯鄲，責(zé)問璧的去向以及趙國(guó)的失信，獲勝一次就能將藺相如一家滅族，再次獲勝那么和氏璧還是屬于秦國(guó)！于是我認(rèn)為：“藺相如保全了和氏璧，是因?yàn)樯咸煸趲退?。”那么他在澠池?huì)上對(duì)秦王態(tài)度強(qiáng)硬，和廉頗搞好關(guān)系，是因?yàn)樵匠龊跻饬显胶?。藺相如之所以能完璧歸趙，的確是上天在偏袒他?。?