2018-2019年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第15課 戊戌變法檢測 岳麓版選修1 .doc

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第15課 戊戌變法 1．“吾國四千余年大夢之喚醒，實自甲午戰(zhàn)敗割臺償二百兆以后始也?！绷簡⒊f的“大夢之喚醒”表現(xiàn)為(　　) A．民族資產(chǎn)階級開始領導挽救民族危亡的維新運動 B．認識到洋務運動不能使中國真正實現(xiàn)富強 C．暴露清政府的腐敗，人民反清斗爭風起云涌 D．認識到日本的先進，大批知識分子赴日留學 解析：甲午戰(zhàn)敗，中華民族面臨嚴重的民族危機，“救亡圖存”成為當時的呼聲。隨著民族資本主義的初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，維新派為挽救民族危機，發(fā)展資本主義而奔走呼號，領導維新變法運動。 答案：A 2．近代重慶總商會會所楹聯(lián)曰：“登高一呼，直召喚四百兆同胞共興商戰(zhàn)；縱目環(huán)球，好憑此數(shù)千年創(chuàng)局力挽利權。”該楹聯(lián)所反映的主張，最早提出的是(　　) A．洋務派　　　　　　 B．早期維新派 C．康梁維新派 D．頑固派 解析：材料體現(xiàn)號召商戰(zhàn)，爭奪利權。主張商戰(zhàn)，挽回利權是早期維新派的主張。 答案：B 3．使資產(chǎn)階級維新運動由思想理論傳播發(fā)展為政治實踐的事件是(　　) A．《馬關條約》的簽訂 B．“公車上書” C．組織學會 D．創(chuàng)辦《國聞報》 解析：A項是發(fā)生轉變的直接原因，C、D兩項是維新運動的發(fā)展，只有B項是由理論傳播到政治實踐的轉折點。 答案：B 4．面對帝國主義瓜分中國的狂潮，救亡與變法的呼聲再起。下列關于康有為變法活動的表述，錯誤的是(　　) A．著有《勸學篇》，全面維護封建綱常名教 B．主張學習日本明治維新，進行全面變革 C．進呈《日本變政考》，幫助光緒帝堅定變法決心 D．成立保國會等團體，促使變法浪潮激蕩全國 解析：張之洞著有《勸學篇》，他不屬于維新派。準確識記史實是解題的關鍵，同時注意分析相關選項。本題既可根據(jù)基本史實直接選出，也可通過分析選項得出答案。資產(chǎn)階級維新派的基本政治主張是實行君主立憲，不可能維護封建綱常名教。 答案：A 5．19世紀末，維新變法從一種思潮得以發(fā)展為一場政治活動，關鍵是(　　) A．維新派發(fā)展資本主義的主張符合歷史發(fā)展趨勢 B．維新派把維新變法與救亡圖存結合起來 C．維新派擁有廣泛的階級基礎 D．維新派爭取到光緒帝的支持 解析：解題的關鍵是完整、準確地理解維新變法的愛國啟蒙作用。然后，結合相關知識點，不難選出正確答案。 答案：B 6．閱讀下列圖片材料： 　 　圖1　《馬關條約》的簽訂　　圖2　“公車上書”題名記 圖3　瓜分中國漫畫 請回答： (1)圖2反映的事件與圖1是什么關系？ (2)圖3反映了什么問題？此后，康、梁維新派是怎樣推動維新運動發(fā)展的？ (3)上述信息說明維新運動首先是一場怎樣的運動？ 解析：本題為圖片材料題，要結合時代背景從圖片中獲取歷史信息，根據(jù)問題要求組織答案。第(1)問考查民族危機與維新思潮演變?yōu)檎芜\動的關系。第(2)問圍繞瓜分狂潮和維新運動的開展來組織答案。第(3)問結合時代背景和材料分析維新運動的性質(zhì)。 答案：(1)《馬關條約》的簽訂，在國內(nèi)引起反響，康梁發(fā)動各省舉人“公車上書”。 (2)問題：甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中華民族的危機進一步加深。推動：光緒帝在維新派推動下推行維新變法，康有為三次上書，《應詔統(tǒng)籌全局折》成為施政綱領，組織救亡團體——保國會。 (3)救亡圖存的愛國運動。 [基礎鞏固] 1．百日維新期間沒有提出設議院、開國會、定憲法，是因為維新派(　　) A．不敢觸動封建制度 B．認為這些政治主張不符合中國國情 C．認為中國“民智未開”，難以實行立憲制度 D．為了減少變法的阻力 解析：這是由資產(chǎn)階級維新派的軟弱性和妥協(xié)性決定的，反映了他們不敢徹底與封建制度決裂，以此來減少變法的阻力。 答案：D 2．在維新運動高潮時期，光緒帝曾說：“國家振興庶政，兼采西法，誠以為民立政，中西所同，而西人考究較勤，故可以補我所未及。”這反映了光緒帝(　　) A．同頑固派斗爭的決心 B．向西方學習的思想 C．變更國體的主張 D．主張大興民權 解析：從材料中可以看出光緒帝的目的是向西方學習，所以B項正確。光緒帝支持變法是為了維護清朝的封建統(tǒng)治，因此不會變更國體和大興民權，所以C、D兩項說法錯誤。A項從題干中無法得出。 答案：B 3．梁啟超認為，“戊戌維新雖時日極短，現(xiàn)效極少，而實二十世紀中國史開宗明義第一章”。下列關于維新變法運動的評價，與此說法吻合的是(　　) A．揭開中國近代化的序幕 B．開辟向西方學習的強國御侮之路 C．是一次思想解放潮流 D．改變了中國的政體 解析：揭開中國近代化序幕的是洋務運動，開辟向西方學習的強國御侮之路的是林則徐和魏源，改變了中國政體的是辛亥革命，故A、B、D三項說法錯誤。 答案：C 能力提升 4．甲午戰(zhàn)爭失敗后，康梁維新派突破了洋務運動的局限，宣傳變法維新，其主要貢獻是(　　) A．提出了政治體制改革的要求 B．倡導向西方學習科學技術 C．明確了“中體西用”的指導方針 D．宣傳西方民主共和體制 解析：本題考查對歷史知識的比較能力。關鍵是注意題干“突破”二字。維新派突破了洋務派“中體西用”的局限，要求改革封建政治體制，走西方資本主義道路，使中國人對西方的學習上升到制度層面。 答案：A 5．19世紀中期以前，西方的科學家認為宇宙中有一種物質(zhì)是彌漫在世界上，無所不在的。受其影響，19世紀90年代，譚嗣同撰寫了《仁學》，把“仁”作為世界的本質(zhì)，說“仁統(tǒng)萬物，仁統(tǒng)宇宙，仁就是世界的本體”。由此可見，維新派思想的突出特點是(　　) A．照搬西方思想學說 B．傳統(tǒng)文化與西方思想相融合 C．固守儒家傳統(tǒng)思想 D．全面接納西方自然科學成果 解析：根據(jù)題干提供的信息和所學史實 “仁”是儒家思想的核心，結合維新派宣傳的本質(zhì)是資產(chǎn)階級的思想，說明資產(chǎn)階級維新派的思想特點是把儒家思想與西方政治學說相結合，所以此題正確選項是B項。 答案：B 6．“人人封章，得直達于上。舉國鼓舞歡蹈，爭求上書，民間疾苦，悉達天聽。每日每署封章皆數(shù)十?！边@一現(xiàn)象實質(zhì)上反映了(　　) A．統(tǒng)治者的決策有了大量的依據(jù) B．民族資產(chǎn)階級參與政權的強烈愿望 C．君主專制統(tǒng)治已不得人心 D．戊戌變法得到全國各階層的熱烈歡迎 解析：百日維新有利于具有維新思想的資產(chǎn)階級知識分子參與政權，“鼓舞歡蹈”是他們備受鼓舞的體現(xiàn)。 答案：B 7．1898年6月，康有為上書光緒帝：“皇上勿去舊衙門，而唯增新衙門；勿革舊大臣，而漸擢小臣。多召見才俊之士，不必加其官而委以差事，賞以卿銜，準其上折奏事足矣?！边@段話反映維新派在變法中的態(tài)度是(　　) A．要光緒帝加強對封建官吏的拉攏 B．要光緒帝在變法中講究斗爭策略 C．要使更多的維新派人士參與政權 D．在封建勢力面前表現(xiàn)出妥協(xié)性和軟弱性 解析：B、C、D三項均能反映維新派的態(tài)度，但B、C兩項從不同側面反映維新派對舊官僚和自己的態(tài)度，而D項則從根本上反映維新派的政治立場，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級對封建勢力的讓步。 答案：D 8．“千余名為求官而來的‘三分鐘慷慨派’(史學家胡繩語)共同簽名的激揚文字流傳甚廣，以致成為一場‘現(xiàn)代化’運動的先聲。”這場“現(xiàn)代化”運動的主要功績是(　　) A．沉重打擊了清王朝的反動統(tǒng)治 B．把思想宣傳轉化成了愛國實踐 C．動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位 D．起了重要思想啟蒙作用 解析：依據(jù)材料并結合所學知識可知，這里講的是一千三百多名舉人在1895年甲午戰(zhàn)敗后公車上書的情形，它留下的“現(xiàn)代化”運動指的是維新變法運動，其主要功績在于思想啟蒙。 答案：D 9. 閱讀下列材料： 材料一　無徵不信，不信民不從，故一切制度托之三代先王以行之。若謂圣人行事不可依托，則是以硁硁之小人，律神化之孔子矣。布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍。 ——康有為《孔子改制考》 材料二　著自下科為始，鄉(xiāng)會試及生童歲科各試，向用四書文者，一律改試策論。……現(xiàn)當開創(chuàng)百度，事務繁多，度支歲入有常，豈能徒供無用之冗費，致礙當務之急需。如詹事府本屬閑曹，無事可辦……均著即行裁撤，歸并內(nèi)閣及禮兵刑部辦理。旗丁生齒日繁，徒以格于定制，不得在外省經(jīng)商貿(mào)易，遂至生計益艱……現(xiàn)當百度維新，允宜弛寬其禁，俾得各習四民之業(yè)，以資治生。 ——《中國近代史資料叢刊》 材料三　比年以來，皇上有意變法，而盈朝洶洶，不可向邇，親貴抗違，耆老力諍，群僚面從而后言，舉政始行而中廢。乃至奉旨發(fā)議，乃推延而不議；明詔施行，乃束閣而不行。人心眾論，緝緝仳仳。 ——楊深秀《請告天祖誓群臣以變法定國是折》 材料四　適應現(xiàn)代世界不斷發(fā)展趨勢而不斷革新，是現(xiàn)代化的本質(zhì)，但成功的現(xiàn)代化運動，不但善于克服傳統(tǒng)因素對革新的阻力，而尤其在善于利用傳統(tǒng)因素作為革新的動力。 ——羅榮渠《現(xiàn)代化新論》 請回答： (1)依據(jù)材料一，指出康有為宣傳維新變法的方式。該方式產(chǎn)生了什么積極作用？ (2)概括材料二中改革的主要措施。結合材料三，指出這些措施在當時的實施結果。這一結果的出現(xiàn)說明了什么？ (3)綜合上述材料，就如何順利推行變法，談談你的認識。 答案：(1)方式：托古改制。積極作用：有利于減少變法阻力；有利于促進維新思想的傳播。 (2)措施：改革科舉制度，廢除八股；撤并機構，裁汰冗員；廢除旗人特權等。結果：遭到大多數(shù)官員的抵制。說明：改革觸動了許多人的利益，造成樹敵過多，阻力過大。 (3)認識：善于利用傳統(tǒng)因素，化阻力為動力；改革要有強有力的領導；注意改革方法、策略；措施要切實可行。 10．閱讀下列材料，回答問題。 材料　戊戌變法一開始，康有為就把改革的通盤計劃公開于世，并把矛頭公開地明確地直指他所認為的政敵與傳統(tǒng)的官僚體制。當軍機處諸大臣問及應如何變法時，康有為首先主張“宜變法律、官制為先”的基本原則……光緒皇帝在103天的時間內(nèi)，發(fā)布了二三百條涉及選拔人才、農(nóng)工商業(yè)、裁汰官員、廢除科舉、財政經(jīng)濟、法律制度、文化教育、軍事國防幾乎所有方面的上諭……康有為力圖步馬丁路德的宗教改革的辦法，來強調(diào)孔子的進化性、平等性、兼愛性與世界大同精神，以現(xiàn)代性的價值觀的要求，從實際政治來進行變法的動員。 ——蕭功秦《戊戌變法的再反省》 根據(jù)材料并結合所學知識，分析戊戌變法失敗的主要原因。 解析：根據(jù)材料中“把矛頭公開地明確地直指他所認為的政敵與傳統(tǒng)的官僚體制”“103天的時間內(nèi)，發(fā)布了二三百條……上諭”“強調(diào)孔子的進化性、平等性、兼愛性與世界大同精神，以現(xiàn)代性的價值觀的要求……”等進行分析。 答案：先聲奪人的改革聲勢引起反對派的忌恨；改革措施沒有章法，不顧實施條件，使變法停留在形式上；對孔子的重新解讀，引起當時絕大多數(shù)士紳精英的反感。