2018高中生物 每日一題之快樂暑假 第15天 免疫調節(jié)(含解析)新人教版.doc
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2018高中生物 每日一題之快樂暑假 第15天 免疫調節(jié)(含解析)新人教版.doc
第15天 免疫調節(jié)高考頻度: 難易程度:乙酰膽堿是一種興奮性遞質??袢《厩秩肴梭w后,可以與乙酰膽堿受體結合(如圖所示)。相關敘述正確的是A狂犬病毒侵入神經細胞能促進神經遞質的釋放B狂犬病毒RNA侵入細胞后移動方向與神經沖動傳導方向相同C狂犬病毒與乙酰膽堿受體結合可能導致相應神經元Na+內流速度減慢D免疫細胞可導致被狂犬病毒侵染的神經細胞壞死【參考答案】C1下列關于免疫系統的功能異常的敘述,錯誤的是AHIV攻擊人體T細胞最終使機體免疫能力幾乎全部喪失而容易被感染B輔助性T細胞表面有識別結合HIV的受體C過敏反應中產生抗體的細胞來源于骨髓中的淋巴干細胞D胸腺受損后人體免疫功能表現為細胞免疫缺陷,而體液免疫正常2某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似。被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是A肝移植引起排斥反應B免疫系統“敵我不分”引起系統性紅斑狼瘡CHIV破壞淋巴細胞引起艾滋病D接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹3下列有關過敏反應的敘述中,不正確的是A過敏反應是指已產生免疫的機體,在再次接受不同抗原時所發(fā)生的反應B過敏反應發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快C過敏反應一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷D過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異4科研人員從某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素,將適量的蛇毒素反復多次注射到馬的體內,一段時間后從馬的血液中提取抗蛇毒素。下列相關敘述正確的是A蛇毒素是淋巴因子,促進馬的B細胞增殖分化,產生抗蛇毒素B蛇毒素反復多次注射到馬的體內,使馬的體內產生較多的記憶細胞和抗蛇毒素C蛇毒素能與抗蛇毒素特異性結合形成免疫沉淀,阻止抗蛇毒素毒殺細胞D蛇毒素注射到馬的體內,使馬產生細胞免疫,起到免疫治療作用5下列有關免疫的敘述,正確的是A淋巴細胞包括T細胞、B細胞和吞噬細胞B免疫活性物質都是由免疫細胞產生的C當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用D記憶細胞的增殖、分化需要特定抗原的刺激6下列有關風濕性心臟病、系統性紅斑狼瘡等一類疾病的敘述正確的是A病原體感染機體而引發(fā)的疾病,有傳染性B機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病,無傳染性C人體免疫系統對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發(fā)的過敏反應1【答案】D【解析】HIV攻擊人體T細胞,最終導致機體免疫能力幾乎全部喪失而容易被感染,A正確;HIV能夠攻擊輔助性T細胞的原因是能與輔助性T細胞表面的受體結合, B正確;過敏反應中產生抗體的細胞為漿細胞,它是由骨髓中的造血干細胞分裂分化形成的,C正確;T淋巴細胞在胸腺中成熟,切除胸腺后,沒有T細胞,細胞免疫缺陷,體液免疫過程中,大部分經過T細胞的呈遞,只有一小部分體液免疫中,抗原直接刺激B細胞,所以體液免疫功能也下降,D錯誤。2【答案】B三種免疫失調疾病的概念與發(fā)病機理過敏反應自身免疫病免疫缺陷病概念已產生免疫的機體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂自身免疫反應對自身的組織和器官造成損傷由于機體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,可分為兩類:先天性免疫缺陷病、獲得性免疫缺陷病發(fā)病機理相同過敏原再次進入機體時,與吸附在細胞表面的相應抗體結合,使其釋放組織胺而引起抗原結構與正常細胞物質的表面結構相似,抗體消滅抗原時,也消滅正常細胞人體免疫系統功能先天不足(遺傳缺陷)或遭病毒等攻擊破壞而致3【答案】A【解析】本題考查過敏反應機理和反應特點。過敏反應是指已產生免疫的機體,在再次接受相同抗原時所發(fā)生的反應。至少是二次反應,由相同得過敏原刺激。其他特點都正確,識記即可。4【答案】B【解析】蛇毒素屬于抗原,促進馬的B細胞增殖分化,產生抗蛇毒素,A項錯誤;蛇毒素反復多次注射到馬的體內,使馬的體內記憶細胞快速增殖分化,產生較多的記憶細胞和抗蛇毒素,B項正確;抗蛇毒素屬于抗體,其作用是和蛇毒素結合,使其失去毒性,C項錯誤;蛇毒素不會侵染細胞,不會使馬產生細胞免疫,D項錯誤。5【答案】D【解析】吞噬細胞不屬于淋巴細胞,A錯誤;免疫活性物質不都是由免疫細胞產生的,很多體細胞如唾液腺、淚腺細胞都可產生溶菌酶等免疫活性物質,B錯誤;細胞免疫中,抗原入侵機體時,也會被吞噬細胞攝取處理,再呈遞給T細胞,T細胞再增殖分化為效應T細胞。所以說抗原侵入機體后,細胞免疫已經開始發(fā)揮作用,C錯誤;記憶細胞的功能是當同樣的抗原侵入機體時,抗原可以直接刺激記憶細胞,增殖、分化形成效應細胞,快速而強烈地進行免疫應答,D正確。6【答案】C