2019-2020年蘇教版選修2-1高中數(shù)學《空間向量的數(shù)量積》word教案.doc

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2019-2020年蘇教版選修2-1高中數(shù)學《空間向量的數(shù)量積》word教案 備課 時間 教學 課題 教時 計劃 1 教學 課時 1 教學 目標 1．掌握空間向量的夾角的概念，掌握空間向量的數(shù)量積的概念、性質(zhì)和運算律，了解空間向量數(shù)量積的幾何意義； 2．掌握空間向量數(shù)量積的坐標形式，會用向量的方法解決有關(guān)垂直、夾角和距離問題。 重點難點 重點：空間向量的夾角的概念，掌握空間向量的數(shù)量積的概念、性質(zhì)和運算律 難點：用向量的方法解決有關(guān)垂直、夾角和距離 教學過程 一、創(chuàng)設情景 1、空間直角坐標系中的坐標； 2、空間向量的直角坐標運算律； 3、平面向量的數(shù)量積、夾角、模等概念。 二、建構(gòu)數(shù)學 1、夾角 定義：是空間兩個非零向量，過空間任意一點O，作，則叫做向量與向量的夾角，記作 規(guī)定： 特別地，如果，那么與同向；如果，那么與反向；如果，那么與垂直，記作。 2、數(shù)量積 （1）設是空間兩個非零向量，我們把數(shù)量叫作向量的數(shù)量積，記作，即 ＝ （2）夾角：． （3）運算律 ；； （4）模長公式：若，， 則，． （5）兩點間的距離公式：若，， 則，或． （6） 三、數(shù)學運用 1、例1已知，，求： （1）線段的中點坐標和長度； （2）到兩點的距離相等的點的坐標滿足的條件 解：（1）設是線段的中點，則． ∴的中點坐標是， ． （2）∵ 點到兩點的距離相等， 則, 化簡得：, 所以，到兩點的距離相等的點的坐標滿足的條件是． 點評：到兩點的距離相等的點構(gòu)成的集合就是線段AB的中垂面，若將點的坐標滿足的條件的系數(shù)構(gòu)成一個向量，發(fā)現(xiàn)與共線。 課外作業(yè) 教學反思