2019年高考語文高分技巧二輪復(fù)習(xí) 專題四 搶分點(diǎn)一 非連續(xù)性文本閱讀的綜合選擇講義(含解析).doc
《2019年高考語文高分技巧二輪復(fù)習(xí) 專題四 搶分點(diǎn)一 非連續(xù)性文本閱讀的綜合選擇講義(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考語文高分技巧二輪復(fù)習(xí) 專題四 搶分點(diǎn)一 非連續(xù)性文本閱讀的綜合選擇講義(含解析).doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
搶分點(diǎn)一 非連續(xù)性文本閱讀的綜合選擇——找準(zhǔn)、細(xì)比、深析 綜合性選擇題解題兩方法 非連續(xù)性新聞類閱讀題的考查,試題有兩道綜合性選擇題,分別從“理解”的角度和“分析”的角度考查考生對文本信息的掌握程度。解答這兩道題有兩個(gè)方法。 方法一:找準(zhǔn)細(xì)比法 ①找準(zhǔn):通讀材料和選項(xiàng),找出選項(xiàng)在文本中的對應(yīng)處,這是閱讀的第一步,這一步的關(guān)鍵是準(zhǔn)確,不遺漏。 ②細(xì)比:第二步是比對,這與論述類文本閱讀的解答方式是一致的,也是比對詞語、比對關(guān)系和比對依據(jù)或結(jié)論。比對的關(guān)鍵是細(xì)心,不粗枝大葉。 方法二:切片深析法 有些選項(xiàng),在文中沒有對應(yīng)處,而是著眼于對三則材料的整體理解,需要對選項(xiàng)進(jìn)行切片,深入地思考分析,逐句落實(shí)正誤。 [核心提示] 從目前的考查形式看,新聞閱讀采用非連續(xù)性文本的形式出現(xiàn),涉及通訊、時(shí)評、調(diào)查、綜述、采訪和圖表、表格等材料內(nèi)容??疾榈闹饕}型是以信息篩選為目的綜合性選擇題。對這類文本的閱讀,“找、比、析”是最常用的有效方法。 突破點(diǎn) 綜合選擇題 題型一:圖表信息轉(zhuǎn)述——————————————————————————— (2018全國卷Ⅱ)下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.2011到2013年,科研單位遭遇侵權(quán)的比例由25.3%下降到13.4%,降幅較為明顯,但2014年有微小回升,2015年則回落至8.4%。 B.2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提高,總體侵權(quán)比例也略有反彈;而2016年各項(xiàng)侵權(quán)比例均呈下降態(tài)勢,總體遭遇侵權(quán)比例為10.7%。 C.2012至2016年間,比例一直下降的僅有個(gè)人遭遇侵權(quán)這一項(xiàng),企業(yè)、高校、科研單位以及總體這四項(xiàng)數(shù)據(jù),均有回升的現(xiàn)象發(fā)生。 D.專利侵權(quán)總體比例的下降,一定程度上體現(xiàn)了我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作所取得的成效。當(dāng)然,我國專利數(shù)量的快速增長也可能在一定程度上拉低專利侵權(quán)的比例。 [思維流程] 請?jiān)诒砀窨瞻滋幪钊肽愕睦斫夂头治觥? 選項(xiàng) 找準(zhǔn) 細(xì)比,深析 A項(xiàng) 從柱狀圖看,2011年為25.3%;2012年為21.5%;2013年為13.4%;2014年為14.6%;2015年為8.4%。 分析科研單位5年來的數(shù)據(jù)情況可知,表述正確。 B項(xiàng) 2015企業(yè)與前四年對比,由29.7%、22.7%、19.3%、18.4%到19.5%,高校2015年與前四年對比,由28.2%、23.1%、6.7%、5.5%到8.8%。2016年企業(yè)為13.4%,高校為7.5%??傮w為10.7%。 “較之以往四年有所提高”表述不正確,應(yīng)為“較上兩年有所提高”。 C項(xiàng) 個(gè)人2012年至2016年的比例分別是22.2%、16%、11.4%、10.8%、8.2%。 結(jié)合上面對企業(yè)、科研單位和高校的分析,可知C項(xiàng)表述正確。 D項(xiàng) 近6年的總體遭遇過專利侵權(quán)的比例分別為28.4%、22.6%、17.1%、14.5%、18.1%、10.7%。雖然不是一直持續(xù)下降(僅2015略升),但曲線反應(yīng)的整體情況是下降的。 從圖上的曲線和數(shù)字看,專利侵權(quán)總體比例的下降,原因分析正確。 答案:B 【類題拓展】 閱讀2018全國卷Ⅱ?qū)嵱妙愇谋?見讀文示范),完成下面問題。 1.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.總體看,2011至2016年,知識產(chǎn)權(quán)遭遇專利侵權(quán)的比例呈下降趨勢。 B.五年間,企業(yè)遭遇專利侵權(quán)的比例均高于高校、科研單位和個(gè)人。 C.從2015和2016年兩年的情況看,四個(gè)單位的專利侵權(quán)比例均有下降。 D.相比于企業(yè)、高校和科研院所,個(gè)人遭遇專利侵權(quán)的比例相對較低。 解析:D項(xiàng)表述以偏概全,僅有2011年是選項(xiàng)表述的情況。 答案:D 題型二:文字信息的篩選———————————————————— 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A.只有大力倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,提高全社會的創(chuàng)新意識,增加知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給,才能夠形成全民尊重知識、誠信守法的社會風(fēng)尚。 B.根據(jù)市場發(fā)展趨勢判斷科技創(chuàng)新方向,充分考慮、合理安排成果轉(zhuǎn)化中企業(yè)方的利益訴求,這樣才能體現(xiàn)出大學(xué)科研工作的價(jià)值。 C.隨著高校的科研團(tuán)隊(duì)與企業(yè)共同合作的創(chuàng)新路徑日益受到重視,一些科技成果正被逐漸轉(zhuǎn)化為可以實(shí)現(xiàn)市場價(jià)值的高質(zhì)量專利。 D.高校在科研工作和人才培養(yǎng)的管理制度、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的不足,導(dǎo)致科研成果無法直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場需求的新技術(shù)和新產(chǎn)品。 [思維流程] 請?jiān)诒砀窨瞻滋幪钊肽愕睦斫夂头治觥? 選項(xiàng) 找準(zhǔn) 細(xì)比,深析 A項(xiàng) 材料一中“我們要進(jìn)一步發(fā)揮好知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給和制度供給的雙重作用”“通過加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運(yùn)用”“通過強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”。 A項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)了“產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給”沒有強(qiáng)調(diào)“知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”。以偏概全。 B項(xiàng) 材料三中“根據(jù)市場發(fā)展趨勢探尋科技創(chuàng)新方向,……正是提升專利質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)專利市場價(jià)值的核心之義”。 從材料三看,沒有“充分考慮企業(yè)的利益訴求”的表述,無中生有。 C項(xiàng) 材料三中“2015年修訂的《成果轉(zhuǎn)化法》打破高??萍汲晒D(zhuǎn)化藩籬,產(chǎn)生了巨大的推動作用”,中南大學(xué)就是其中一例。 對“材料三”的概括分析。正確。 D項(xiàng) 材料四中“高校普遍遇到了一些障礙……對于科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作等社會服務(wù)方面的需求,現(xiàn)有體系在機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理制度、激勵機(jī)制等方面匹配性不足”。 D項(xiàng),只是遇到了一些障礙,并不是“無法直接轉(zhuǎn)化”。程度不同。 答案:C 【類題拓展】 閱讀2018全國卷Ⅱ?qū)嵱妙愇谋?見讀文示范),完成下面問題。 2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路,因此要加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護(hù)和運(yùn)用。 B.加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運(yùn)用,能為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的動力,有利于構(gòu)建更加公平公正、開放透明的市場環(huán)境。 C.我國高校雖擁有創(chuàng)新能力的科研人才,但工作偏重基礎(chǔ)理論研究,2015年修訂的“科技成果轉(zhuǎn)化法”對改變這種現(xiàn)狀,起到了推動作用。 D.高校在科技成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際過程中,因成果轉(zhuǎn)化的機(jī)制不暢,造成了科技成果與企業(yè)需求脫鉤的矛盾長期存在。 解析:D項(xiàng)強(qiáng)加因果,原文是“首先”和“其次”兩個(gè)方面,選項(xiàng)將兩個(gè)問題施加了因果關(guān)系,造成分析不符合原文意思。 答案:D 授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第55頁 閱讀下面的文字,完成1~3題。 材料一: 隨著新世紀(jì)以來我國文化體制改革不斷深化,國家陸續(xù)出臺一系列的扶持和優(yōu)惠政策推動文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,一大批企業(yè)特別是民營文化企業(yè)已經(jīng)成長為國際化的大型文化企業(yè)。國有文化傳媒單位通過轉(zhuǎn)企改制成為富有活力的市場主體,中國電影集團(tuán)、中國出版集團(tuán)、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)等國有文化企業(yè)迅速成長,與民營、外資融合發(fā)展,在我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著中流砥柱的重要作用。我國文化產(chǎn)業(yè)和文化市場已經(jīng)從培育階段進(jìn)入成長性階段,為市場提供豐富多樣的文化產(chǎn)品和服務(wù),長期以來文化市場產(chǎn)品極度短缺的問題已經(jīng)有了明顯改觀,形成供需總量基本平衡的良好態(tài)勢。 近年來我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促使城鄉(xiāng)居民的收入呈逐年增長態(tài)勢,2013年人均GDP達(dá)6400美元,已經(jīng)越過了消費(fèi)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的節(jié)點(diǎn)。城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已經(jīng)從物質(zhì)產(chǎn)品消費(fèi)為主向物質(zhì)消費(fèi)和文化消費(fèi)并舉轉(zhuǎn)變,城鄉(xiāng)文化市場日益活躍,各類文化活動此起彼伏,從而推動文化消費(fèi)水平不斷提高。但就當(dāng)前我國文化市場的總體情況來看,由于文化產(chǎn)業(yè)競爭力還不強(qiáng),在文化市場供需總量基本平衡的基礎(chǔ)上,還存在著結(jié)構(gòu)性的短缺和過剩并存的問題。如果以民眾的文化消費(fèi)需求來檢驗(yàn),當(dāng)前很多文化產(chǎn)品叫好不叫座,存在結(jié)構(gòu)性錯(cuò)位。因此,要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),通過供給增加來拉動市場,推廣和引導(dǎo)市場消費(fèi),進(jìn)一步推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,同時(shí)利用價(jià)格杠桿作用充分釋放公眾的消費(fèi)意愿,形成二者之間良性互動的發(fā)展態(tài)勢。 經(jīng)過新世紀(jì)以來文化體制改革的不斷深化,我國文化產(chǎn)品市場、要素市場初步形成,市場機(jī)制在資源和要素的配置中已經(jīng)發(fā)揮了積極的作用,促進(jìn)了像《中國好聲音》等一批好節(jié)目的陸續(xù)問世,適應(yīng)了大眾文化特別是年輕人的文化藝術(shù)需求,也拉動了文化消費(fèi)。但文化市場條塊分割、市場機(jī)制不完善的問題依然突出,導(dǎo)致資源和要素配置不合理,企業(yè)短期行為嚴(yán)重,精品節(jié)目、品牌節(jié)目稀缺,部分文化產(chǎn)品價(jià)格虛高,影響對市場消費(fèi)的拉動作用。一些文化消費(fèi)產(chǎn)品魚龍混雜,低俗、媚俗的娛樂化現(xiàn)象屢禁不止,在一定程度上阻礙了文化市場的健康發(fā)展。由此可見,我國文化消費(fèi)行為還很不成熟,需要進(jìn)一步深化改革、加強(qiáng)監(jiān)管,并給予積極的政策引導(dǎo),營造良好的市場環(huán)境,促進(jìn)文化市場健康發(fā)展。 (摘編自齊勇鋒《文化消費(fèi)的現(xiàn)狀與 發(fā)展趨勢》2015-03-05前線網(wǎng)) 材料二: (摘自劉春生《中國影視行業(yè)高發(fā)展背后:文化消 費(fèi)升級疊加互聯(lián)網(wǎng)紅利》2018—04—09新華網(wǎng)) 材料三: 為建設(shè)國家文化消費(fèi)試點(diǎn)城市,提升文化企業(yè)整體水平和效益,引導(dǎo)城市居民擴(kuò)大文化消費(fèi),濱海新區(qū)經(jīng)過精心籌劃,嚴(yán)密組織,成立了“濱海文化消費(fèi)企業(yè)聯(lián)盟”。首期300多家文化企業(yè)加入聯(lián)盟,將改變過去各自為戰(zhàn)、無序競爭、定位不清等弊端。濱海新區(qū)將全面調(diào)動文化企業(yè)的參與積極性,實(shí)現(xiàn)文化企業(yè)間的合作共贏,為新區(qū)廣大市民提供能看、能聽、能玩、能買、能體驗(yàn)的文化盛宴,構(gòu)建文化產(chǎn)品和服務(wù)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。濱海文化消費(fèi)企業(yè)聯(lián)盟注重創(chuàng)新創(chuàng)造,突出誠信為本,讓文化企業(yè)和市民同時(shí)受益,通過線上線下聯(lián)動的方式,實(shí)現(xiàn)全民共同參與,共享濱海新區(qū)文化資源。 (摘編自《濱海新區(qū)組建“濱海文化消 費(fèi)企業(yè)聯(lián)盟”》濱海新區(qū)政務(wù)網(wǎng)) ★1.(綜合選擇題)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是( ) A.迅速成長的國有文化企業(yè),與民營、外資融合發(fā)展,成為我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的中流砥柱。 B.我國文化產(chǎn)業(yè)和文化市場即將從培育階段進(jìn)入成長性階段,形成供需總量基本平衡態(tài)勢。 C.2013年我國人均GDP已經(jīng)越過消費(fèi)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的節(jié)點(diǎn),居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變,文化消費(fèi)水平不斷提高。 D.文化體制的深化改革,使市場機(jī)制在資源和要素配置中發(fā)揮了積極作用,拉動了文化消費(fèi)。 請根據(jù)所學(xué)知識,完成下表。 第一步:找準(zhǔn) 第二步:細(xì)比,深析 A. B. C. D. 解析:B項(xiàng)“我國文化產(chǎn)業(yè)和文化市場即將從培育階段進(jìn)入成長性階段”理解錯(cuò)誤,原文是“已經(jīng)”。 答案:B ★2.(綜合選擇題)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A.我國城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已經(jīng)從物質(zhì)產(chǎn)品消費(fèi)為主向文化產(chǎn)品消費(fèi)為主轉(zhuǎn)變。 B.材料二圖表顯示,2018年1月1日—2月21日,淘票票APP用戶活躍度一直超過其他平臺。 C.由材料二可以看出,文化消費(fèi)升級疊加互聯(lián)網(wǎng)紅利,大力促進(jìn)了中國影視行業(yè)高速發(fā)展。 D.政府組建“濱海文化消費(fèi)企業(yè)聯(lián)盟”,目的是整合資源,讓濱海新區(qū)廣大市民受益,共享文化盛宴。 請根據(jù)所學(xué)知識,完成下表。 第一步找準(zhǔn)對應(yīng)點(diǎn) 第二步落實(shí)設(shè)誤點(diǎn) A. B. C. D. 解析:A項(xiàng),原文是“從物質(zhì)產(chǎn)品消費(fèi)為主向物質(zhì)消費(fèi)和文化消費(fèi)并舉轉(zhuǎn)變”;B項(xiàng),“淘票票APP用戶活躍度一直超過其他平臺”錯(cuò),并未一直超過;D項(xiàng),“讓濱海新區(qū)廣大市民受益”錯(cuò),原文是“讓文化企業(yè)和市民同時(shí)受益”。 答案:C 3.根據(jù)上述材料,概括說明為了進(jìn)一步完善我國文化消費(fèi)市場應(yīng)該采取哪些措施。 答: 答案:①增加供給,發(fā)揮價(jià)格杠桿作用;②深化改革,加強(qiáng)監(jiān)管,政策引導(dǎo),營造良好的市場環(huán)境;③充分利用互聯(lián)網(wǎng)紅利;④整合資源(成立文化消費(fèi)企業(yè)聯(lián)盟),合作共贏。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考語文高分技巧二輪復(fù)習(xí) 專題四 搶分點(diǎn)一 非連續(xù)性文本閱讀的綜合選擇講義含解析 2019 年高 語文 高分 技巧 二輪 復(fù)習(xí) 專題 分點(diǎn) 連續(xù)性 文本 閱讀 綜合 選擇 講義 解析
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6244198.html