2019-2020年人教版高中歷史必修三教案-第八單元第24課音樂(lè)與影視藝術(shù).doc

2019-2020年人教版高中歷史必修三教案-第八單元第24課音樂(lè)與影視藝術(shù) 項(xiàng)目?jī)?nèi)容課題第24課 音樂(lè)與影視藝術(shù)修改與創(chuàng)新目標(biāo)：一知識(shí)與能力二過(guò)程與方法三情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)浪漫主義音樂(lè)的主要特點(diǎn)難點(diǎn)現(xiàn)代主義音樂(lè)的發(fā)展反映了時(shí)代的變化教學(xué)準(zhǔn)備多媒體等常用教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程教材內(nèi)容分析與建議本課教材內(nèi)容主要列舉19世紀(jì)以來(lái)有代表性音樂(lè)作品，理解這些音樂(lè)作品的時(shí)代性多樣性和民族性；了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響。導(dǎo)入新課播放美國(guó)搖滾巨星貓王的搖滾樂(lè)片段走近本節(jié)課的歷史。講授新課一19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作1.時(shí)代背景2.音樂(lè)成就感受貝多芬二20世紀(jì)世界音樂(lè)的發(fā)展變化1.現(xiàn)代音樂(lè)1）原因2）特點(diǎn)3）興起與發(fā)展2.當(dāng)代音樂(lè)發(fā)展的趨勢(shì)1）經(jīng)典精華與大眾化，多元化并存2）民族特色與跨國(guó)交流，共同繁榮合作探究問(wèn)題：搖滾樂(lè)能風(fēng)靡的原因？討論：三影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1.電影的起源與發(fā)展1）條件2）發(fā)展過(guò)程2.電視的起源與發(fā)展1）產(chǎn)生2）發(fā)展3）普及3.影視與人類社會(huì)合作探究問(wèn)題：影視藝術(shù)對(duì)社會(huì)生活有哪些影響？討論：課堂小結(jié)音樂(lè)的大眾化，多元化；影視藝術(shù)的娛樂(lè)性，鑒賞性，對(duì)人類生活的影響無(wú)處不在。板書設(shè)計(jì)一19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作二20世紀(jì)世界音樂(lè)的發(fā)展變化三影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展教學(xué)反思