2018-2019學(xué)年度高中數(shù)學(xué) 周練卷(一)新人教A版必修1.doc
《2018-2019學(xué)年度高中數(shù)學(xué) 周練卷(一)新人教A版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年度高中數(shù)學(xué) 周練卷(一)新人教A版必修1.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
周練卷(一) (時間:90分鐘 滿分:120分) 【選題明細表】 知識點、方法 題號 集合的概念 1,2,5,6 集合的運算 4,7,9,10,13,14,17 由集合的運算求參數(shù) 15,16,18,19,20 集合間關(guān)系 3,8,11,12 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1.下列表示:①{0}=;②∈{0};③{0};④0∈中,正確的個數(shù)為( A ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 解析:因為是不含有任何元素的集合,所以①錯; 因為集合與集合之間不是∈關(guān)系,所以②錯; 因為是任何非空集合的真子集,所以③對; 因為中不含任何元素,所以④錯.故選A. 2.集合A={1,x,y},B={1,x2,2y},若A=B,則實數(shù)x的取值集合為( A ) (A){} (B){,-} (C){0,} (D){0,,-} 解析:集合A={1,x,y},B={1,x2,2y}, 若A=B,則 解得x=1或0,y=0,顯然不成立, 或解得x=, 故實數(shù)x的取值集合為{}.故選A. 3.設(shè)A,B是全集I={1,2,3,4}的子集,A={1,2},則滿足A?B的B的個數(shù)是( B ) (A)5 (B)4 (C)3 (D)2 解析:A,B是全集I={1,2,3,4}的子集,A={1,2}, 則滿足A?B的B為{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}.故選B. 4.若全集U={1,2,3,4,5},A={2,4,5},B={1,2,5},則(?UA)∩B等于( D ) (A){2,5} (B){1,3,4} (C){1,2,4,5} (D){1} 解析:因為全集U={1,2,3,4,5},A={2,4,5},B={1,2,5}, 所以(?UA)∩B={1,3}∩{1,2,5}={1}.故選D. 5.下列各組對象能構(gòu)成集合的是( B ) (A)充分接近的所有實數(shù) (B)所有的正方形 (C)著名的數(shù)學(xué)家 (D)1,2,3,3,4,4,4,4 解析:選項A,C不滿足集合的確定性;選項B正方形是確定的,故能構(gòu)成集合;選項D不滿足集合的互異性.故選B. 6.若集合A={-1,1},B={0,2},則集合{z|z=2x2+y,x∈A,y∈B}中的元素的個數(shù)為( D ) (A)5 (B)4 (C)3 (D)2 解析:集合A={-1,1},B={0,2}, 所以集合{z|z=2x2+y,x∈A,y∈B}={2,4},故選D. 7.設(shè)全集U={(x,y)|y=x+1,x,y∈R},M={(x,y)|=1},則?UM等于( B ) (A) (B){(2,3)} (C)(2,3) (D){2,3} 解析:全集U={(x,y)|y=x+1,x,y∈R}, M={(x,y)|=1}={(x,y)|y=x+1且x≠2}, ?UM={(2,3)}.故選B. 8.(2018秦州區(qū)高一期末)設(shè)全集U是實數(shù)集R,M={x|x>2},N= {x|1- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年度高中數(shù)學(xué) 周練卷一新人教A版必修1 2018 2019 學(xué)年度 高中數(shù)學(xué) 周練卷 新人 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6227250.html