2019-2020年高三歷史一輪復習單元過關訓練 第十單元 第二十講 提能力岳麓版.doc

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2019-2020年高三歷史一輪復習單元過關訓練 第十單元 第二十講 提能力岳麓版 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．(xx銀川模擬)“全會對于中央在二中全會以來十個月的工作表示滿意?！羞@一切，都為全黨把工作著重點轉移到社會主義現代化建設上來準備了良好條件?！边@段文字摘自中國共產黨歷史上一次重要會議的公報。關于這次重要會議的正確說法是(　　) ①高度評價關于真理標準問題的討論?、诖_立了建立社會主義市場經濟體制的目標　③開啟了我國改革開放的歷史新時期?、軜酥局h在指導思想上撥亂反正任務的完成 A．①③　　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 解析：根據材料可知此次會議是十一屆三中全會，據此可以直接排除②；黨的指導思想撥亂反正任務的完成是在1981年的十一屆六中全會，據此排除④。 答案：A 2．費正清在《劍橋中華人民共和國史》中說：“毛及其同僚依靠組織方式上的變化，通過大規(guī)模的勞力動員，以實現農業(yè)奇跡；鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式——盡管在類型上二者十分不同——來提高農業(yè)生產率?！焙笠粋€“改變組織方式”是指(　　) A．開展人民公社化運動 B．建立農業(yè)生產合作社 C．實行家庭聯產承包責任制 D．實現土地歸農民所有 解析：注意“后一個‘改變組織方式’”，特指鄧小平進行的改革，聯系所學知識不難判斷是家庭聯產承包責任制的實行。 答案：C 3．農村家庭聯產承包責任制的推行被稱為建國后中國的第二輪“土地革命”。下列相關表述，不正確的是(　　) A．這是社會主義制度的自我完善與發(fā)展 B．這改變了以往分配中的平均主義 C．農民獲得了土地的所有權 D．這調動了農民的生產積極性，解放了農村生產力 解析：A、B、D三項分別指出了家庭聯產承包責任制的實質、分配方式和作用，都是正確的。但家庭聯產承包責任制下，農民獲得了土地的經營權，而沒有獲得土地的所有權，由此可以判斷C是錯誤的，故答案為C。 答案：C 4．下表反映的是1952～1984年中國部分年份主要農產品的產量(單位：百萬噸)。造成1978年后農產品產量大幅度增長的主要原因是(　　) 1952年 1957年 1965年 1978年 1980年 1984年 糧食 163.42 195.05 194.53 304.77 320.56 407.31 棉花 1.30 1.64 2.09 2.16 2.07 6.25 油料 4.19 4.19 3.62 5.21 7.69 11.91 A．對外開放的實行 B．土地私有制的確立 C．經濟政策的調整 D．農業(yè)集體化的實行 解析：1978年后中國農產品產量大幅度增長主要是因為中國推行了家庭聯產承包責任制，調動了農民生產的積極性，故選C。對外開放與此關系不大，排除A。家庭聯產承包責任制下依然是土地公有，只是實行分戶經營，農民獲得土地的使用權，故排除B、D。 答案：C 5.(xx山東高考)右圖是1980年12月我國沿海某市工商行政管理局頒發(fā)的一份營業(yè)執(zhí)照。它反映出(　　) A．社會主義市場經濟體制確立 B．城市經濟體制改革全面展開 C．所有制形式趨向多樣化 D．沿海開放城市帶動了經濟發(fā)展 解析：本題考查我國城市經濟體制改革的有關知識。1992年，中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制，故A錯誤；城市經濟體制改革全面展開開始于1984年，故B錯誤；從營業(yè)執(zhí)照看，我國開始出現個體工商業(yè)，說明國家允許發(fā)展私營經濟，表明我國所有制形式出現多樣化的趨勢，故選C；沿海開放城市出現于1984年，故D錯誤。 答案：C 6.(xx沈陽模擬)右圖是張德元、潘林所作《農民眼中的農村改革三十年——基于安徽省16市農村千人問卷調查》的一份結果。出現這種情況的主要原因是人們(　　) A．受外來因素的影響 B．生活水平的提高 C．生活習慣的變化 D．商品經濟意識增強 解析：從圖表來看，金錢占了44%，可知農民認為他們生活中最重要的是金錢，這是農村改革三十年，由計劃經濟向市場經濟轉變的過程中，商品經濟意識增強造成的。 答案：D 7．(xx蘇州模擬)與近代史上江蘇南京、鎮(zhèn)江、蘇州等地的開放相比，現在的對外開放主要的不同是(　　) A．開放地區(qū)與其他地區(qū)政策不同 B．主動開放 C．經濟特區(qū)都臨海而非沿江地區(qū) D．外商來華創(chuàng)辦的企業(yè) 解析：近代史時期的開放是西方國家通過武力強迫中國對外開放的，今天的開放則是中國政府主動打開國門，為發(fā)展社會主義經濟而開放。 答案：B 8．北京奧運會的六個協辦城市天津、秦皇島、上海、沈陽、青島和香港，其中哪些城市曾經在兩次鴉片戰(zhàn)爭中開辟為通商口岸，1984年又成為沿海開放城市的(　　) ①天津?、谇鼗蕧u?、凵虾！、苌蜿枴、萸鄭u?、尴愀? A．①②③ B．③⑤⑥ C．①③ D．③④ 解析：結合所學知識可知在兩次鴉片戰(zhàn)爭中開放的城市只有天津和上海，據此即可得知答案為C。 答案：C 9．某中學高三文一班學生王林愛好收集歷史圖片。下為其收集的兩張能見證新中國經濟發(fā)展史的圖片。從圖1到圖2的變化反映了(　　) A．新中國經濟體制的發(fā)展與創(chuàng)新 B．“文革”時期人民幣的變革 C．建國初期推行的計劃經濟體制 D．建立社會主義市場經濟體制 解析：本題以歷史圖片為切入點，考查新中國的計劃經濟體制和社會主義市場經濟體制。建國初期由于物資缺乏，許多生活必需品必須計劃供應，為此政府推行計劃經濟體制，由此出現糧票。改革開放后，我國逐漸由計劃經濟體制向市場經濟體制過渡，股票的出現即是這一特征的體現。由此可知，題干主要反映了計劃經濟體制向市場經濟體制的轉變，故答案為A。B從兩幅圖片中體現不出來；C、D兩項均只概括了其中一幅圖的主旨。 答案：A 10．(xx鄭州模擬)2010年8月12日，全國首例農村土地綜合整治掛牌融資項目“地票”競拍在成都市農交所舉行?！暗仄薄睂嶋H上就是建設用地指標的俗稱，是國有經營性建設用地使用權出讓的一種“持證準入”制度?！暗仄薄钡某霈F表明(　　) A．我國的土地性質發(fā)生了本質變化 B．土地可以作為私有財產買賣 C．擁有“地票”就依法擁有土地所有權 D．農村經濟體制改革不斷深化 解析：A項錯在“本質變化”，我國的土地性質仍然是公有制；B項明顯錯誤；C項錯在擁有“所有權”，擁有“地票”只是依法擁有土地的使用權；D項正確，為適應現階段我國農村經濟發(fā)展、社會主義現代化建設的需要，農村的經濟體制改革在不斷地深化。 答案：D 11．(xx浙江高考)鄧小平說：“證券、股市，這些東西究竟好不好，有沒有危險，是不是資本主義獨有的東西，社會主義能不能用？允許看，但要堅決地試?？磳α?，搞一兩年對了，放開；錯了，糾正，關了就是了?！边@段話主要反映的是(　　) A．經濟建設既要防“左”又要反“右” B．經濟體制改革重心從農村轉向城市 C．設立沿海經濟特區(qū)有必要進行試驗 D．市場經濟并不是資本主義所獨有的 解析：“證券”、“股市”是市場經濟的產物，也是市場經濟特征的具體表現。鄧小平的這段話，主要反映了我國在進行市場經濟的嘗試，并明確認識到市場經濟并非資本主義所獨有，D項正確。這段話并未涉及改革的重心轉移，防“左”和反“右”以及在經濟特區(qū)進行試驗，故A、B、C三項錯誤。 答案：D 12．(xx鎮(zhèn)江模擬)“蒜你狠”“豆你玩”“姜你軍”“油你漲”“蘋什么”“藥你苦”“煤超瘋”“鹽王爺”等這些在網絡上熱議的詞匯形象地反映了人們在日常生活中遭遇的困惑，為此我們可以采取的措施有(　　) ①加強經濟體制中的法制建設，嚴厲打擊市場投機行為 ②堅持將市場調節(jié)和國家干預相結合 ③大力發(fā)展社會生產力，增加產品的市場供給 ④進一步改革和完善社會主義市場經濟 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 解析：網絡詞匯瘋狂的市場投機行為的一再出現，說明了我國社會主義市場機制還不夠完善，產品還需要增大市場供給，故選A。 答案：A 二、非選擇題(第13題20分，第14題20分，共40分) 13．閱讀下列材料： 材料1：從1953年我國完成戰(zhàn)后的經濟恢復，轉入大規(guī)模經濟建設以后，資本(包括人力資本)和資源嚴重缺乏就開始困擾著中國共產黨。在這種情況下，中國共產黨采取了集中有限資本和資源來加快建設重工業(yè)和完整工業(yè)體系的發(fā)展戰(zhàn)略。 ——武力《中國共產黨對轉變經濟增長 方式的認識與實踐》 材料2： 材料3：走新型工業(yè)化道路，大力實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。實現工業(yè)化仍然是我國現代化進程中艱巨的歷史性任務。信息化是我國加快實現工業(yè)化和現代化的必然選擇。堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。 ——2002年《中國共產黨第十六次全國代表大會報告》 材料4：從總體上看，我國經濟目前仍然處于“高投入、高消耗、低效益”粗放型的傳統發(fā)展模式。單位產值所消耗的資金、勞力、原材料和能源遠遠高于世界平均水平。以1噸標準燃料所產生的GDP比較，我國為395.8美元，美國為2 172.8美元，日本為5 747.8美元，德國為4 351.5美元，印度為1 430美元，世界平均為2167美元。消耗同樣的能源所創(chuàng)造的產值，我國大大低于世界的平均數，單位能源平均利用率只有30%左右。研究表明，如果再不正確處理發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關系，那么多年來所取得的成果很可能被日益惡化的生態(tài)環(huán)境等問題所抵消。 材料5：上海世博會主題宣傳畫： 請回答： (1)20世紀50年代初，中國共產黨“加快建設重工業(yè)和完整工業(yè)體系的發(fā)展戰(zhàn)略”具體措施是什么？有何意義？(4分) (2)材料2反映了我國在工業(yè)化道路探索上的什么實踐活動？結果如何？(4分) (3)根據材料1、2、3，概述與20世紀50年代相比，20世紀90年代以來，中國共產黨關于工業(yè)化道路的認識有何變化。根據材料3、4、5并結合所學知識，分析促使其變化的主要原因。(8分) (4)綜合上述材料和問題，你對我國工業(yè)化道路的探索有哪些認識？(4分) 解析：本題考查學生綜合分析問題的能力。第(1)問“措施”注意結合題中時間“20世紀50年代初”來回答，從時間判斷是“一五”計劃，“意義”結合所學知識回答。第(2)問從圖片中的土煉鋼爐和“以鋼為綱，全國躍進”不難回答是什么實踐活動，“結果”結合所學知識來回答，第(3)問“變化”注意從材料中歸納，從數量與質量，速度與效益的角度來回答，“原因”從中國新時期所處的內外環(huán)境及經濟發(fā)展去分析。第(4)問認識具有開放性，要結合我國工業(yè)化道路探索的經驗教訓來回答。 答案：(1)措施：實行“一五”計劃。意義：初步改變了中國工業(yè)的落后面貌，奠定了社會主義工業(yè)化的初步基礎。 (2)實踐：發(fā)動“大躍進”運動，開展了群眾性的大煉鋼鐵運動。結果：浪費了大量人力和資源；造成國民經濟比例嚴重失調；造成環(huán)境破壞等。 (3)變化：由注重工業(yè)化的速度和數量，轉變?yōu)樽⒅毓I(yè)化的效益和質量(或由不可持續(xù)發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展轉變；或由粗放型經濟向集約型經濟轉變)。原因：新技術革命和信息社會的到來和挑戰(zhàn)；實現可持續(xù)發(fā)展的必然選擇；加快實現工業(yè)化和現代化的必然選擇；中國經濟融入經濟全球化的需要和挑戰(zhàn)。 (4)要從國情出發(fā)選擇工業(yè)化道路；要適時調整經濟發(fā)展戰(zhàn)略(或要改變經濟增長方式)。 14．(xx太原模擬)閱讀材料，完成下列各題。 材料1：當代中國改革開放大事記： 年代 主要內容 1978 中共十一屆三中全會作出把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的重大決策 1979 中共中央、國務院批準廣東、福建在對外經濟活動中實行“特殊政策、靈活措施”并決定在深圳、珠海、廈門、汕頭試辦經濟特區(qū) 1980 中共中央下發(fā)《關于進一步加強和完善農業(yè)生產責任制的幾個問題》，肯定了包產到戶的社會主義性質 1982 中共十二大首次提出“建設有中國特色的社會主義”的觀點 1983 農村家庭聯產承包責任制在全國范圍內全面推廣 1984 5月，中共中央決定進一步開放大連、秦皇島等14個港口城市，逐步興辦經濟技術開發(fā)區(qū)。10月，中共十二屆三中全會確認我國社會主義經濟是公有制基礎上的有計劃的商品經濟 1985 當年起，相繼在長江、珠江三角洲，閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)開辟經濟開發(fā)區(qū) 1987 中共十三大提出社會主義初級階段理論和政治體制改革的任務 1992 中共十四大正式提出了建立和發(fā)展社會主義市場經濟體制的改革目標 2001 12月11日我國正式成為世貿組織成員 材料2：毛澤東以實踐證明，人民一旦被動員起來，其力量無窮而且戰(zhàn)無不勝。因此人民成為創(chuàng)造歷史的真正動力。鄧小平把人們想瘋了的財富定義為人民的合法追求目標。政府給政策、給條件、給機會，于是財富以及財富所能夠實現的“幸福生活”(其實是奢華生活)變成了近在眼前的甘泉，而不再是遠在天邊的海市蜃樓。先行者的成功是最好的鼓舞。人們只模仿成功者，無數人立即模仿，最終形成改革的洪流，就像當年的革命洪流一樣勢不可擋，溫州人的成功可以看作是中國成功的一個縮影。 ——《改革開放30年：得到的、失去的、夢想的》 材料3：著名學者塞繆爾亨廷頓說過，“現代化孕育著穩(wěn)定，而現代化過程則滋生著動亂”。 (1)據材料1，歸納中國改革開放的主要特點。(8分) (2)據材料2，分析中國改革開放取得重大成就的原因。(6分) (3)結合中國1978年以來的史實談談你對材料3觀點的認識。(要求：觀點明確、史論結合、邏輯嚴謹、論證合理)(6分) 解析：本題考查中國改革開放。第(1)問從表格中的時間先后順序以及改革主要內容即可解答，需要比較強的概括能力。第(2)問，解題的關鍵是明確“據材料2”的要求，只要概括材料2的大意即可。第(3)問需從兩個角度分別論述，做到史論結合即可。 答案：(1)逐步推進；理論與實踐相結合(或一邊實踐一邊摸索)；先農村后城市；先經濟后政治。(任意3點即可) (2)人民群眾追求幸福的動力和欲望；政策支持；先行者的成功。 (3)提示一：答案1：認為現代化孕育著穩(wěn)定，不會滋生動亂，符合題目所有要求，給3分。 答案2：認為現代化過程只是滋生著動亂，符合題目所有要求，給3分。 答案3：肯定“現代化孕育著穩(wěn)定，而現代化過程則滋生著動亂”的觀點，能分別論述，并符合題目所有要求給6分。 提示二：只有論點給1分；只有史實不給分；做到了史論結合，但不符合其他要求，如屬于答案1、2扣1分，屬于答案3扣2分。