2019-2020年新課標(biāo)人教版3-4選修三15.3《狹義相對(duì)論的其他結(jié)論》WORD教案0.doc
2019-2020年新課標(biāo)人教版3-4選修三15.3狹義相對(duì)論的其他結(jié)論WORD教案0課 題153 狹義相對(duì)論的其他結(jié)論 新授課1課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與技能:(1)運(yùn)動(dòng)速度的相對(duì)論變換(2)相對(duì)論質(zhì)量(3)質(zhì)能方程過(guò)程與方法:讓學(xué)生體會(huì)到自洽性檢驗(yàn)是科學(xué)理論研究的一個(gè)基本方法。情感態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)物理學(xué)中蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單與和諧之美(質(zhì)能方程)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):三個(gè)公式難點(diǎn):運(yùn)動(dòng)速度的相對(duì)性變換教 學(xué) 方 法 教 學(xué) 手 段 教學(xué)活動(dòng)一、相對(duì)論的速度變換公式通過(guò)狹義相對(duì)論兩個(gè)原理的學(xué)習(xí),知道光對(duì)任何物體的運(yùn)動(dòng)速度都一樣,物體運(yùn)動(dòng)的極限速度都不可能越過(guò)真空中的光速。在宏觀低速運(yùn)動(dòng)條件下,伽利略的速度疊加原理簡(jiǎn)單有效。但對(duì)高速運(yùn)動(dòng)的物體及微觀高速粒子,速度的疊加原理與傳統(tǒng)經(jīng)典觀念矛盾,必須要考慮相對(duì)論效應(yīng)。 車對(duì)地的速度為v,人對(duì)車的速度為u/ 地面上的人看到車上人相對(duì)地面的速度為u 如果車上人運(yùn)動(dòng)方向與火車運(yùn)動(dòng)方向相同,u取正值如果車上人運(yùn)動(dòng)方向與火車運(yùn)動(dòng)方向相反,u取負(fù)值 課本P115思考與討論 學(xué)生通過(guò)計(jì)算和推導(dǎo)知道相對(duì)論的自洽性注意:相對(duì)論速度變換公式,是根據(jù)相對(duì)論理論中的洛倫茲變換推出的結(jié)論,只適用于同一直線運(yùn)動(dòng)物體速度的疊加。對(duì)于更復(fù)雜的速度的疊加, 此公式不適用。二、相對(duì)論質(zhì)量。 物體的運(yùn)動(dòng)速度不能無(wú)限增加,那么物體的質(zhì)量是否隨著速度而變化? 嚴(yán)格的論證表明,物體高速(與光速相比)運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量與它靜止時(shí)的質(zhì)量之間有下面的關(guān)系: m運(yùn)動(dòng)質(zhì)量 m0靜止質(zhì)量微觀粒子的速度很高,它的質(zhì)量明顯的大于靜止質(zhì)量在研究制造回旋加速器時(shí)必須考慮相對(duì)論效應(yīng)的影響 介紹:1988年,中國(guó)第一座高能粒子加速器北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)首次對(duì)撞成功三、質(zhì)能方程 引入:物體的能量和質(zhì)量之間存在密切的聯(lián)系 讓學(xué)生知道根據(jù)狹義相對(duì)論原理及洛倫茲變換,經(jīng)過(guò)高等數(shù)學(xué)推導(dǎo),可得到相對(duì)論動(dòng)力學(xué)的一個(gè)著名結(jié)論:質(zhì)能方程 E = m c2 質(zhì)能方程表達(dá)了物體的質(zhì)量和它所具有的能量之間的關(guān)系.Ek是物體的動(dòng)能,E是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量 E0是物體靜止時(shí)的能量在v c時(shí) 這就是我們過(guò)去熟悉的動(dòng)能表達(dá)式,這也能讓我們看出,牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速情況下的特例介紹質(zhì)能關(guān)系式從理論上預(yù)言了核能釋放及原子能利用和原子彈研制的可能性,讓學(xué)生體會(huì)相對(duì)論對(duì)核物理的貢獻(xiàn)作用。課堂練習(xí):課本P116 思考與討論四、小結(jié):五、反饋練習(xí): 課本P116問題與練習(xí) 學(xué) 生 活 動(dòng)作 業(yè) 板 書 設(shè) 計(jì) 153 狹義相對(duì)論的其他結(jié)論一、相對(duì)論的速度變換公式二、相對(duì)論質(zhì)量三、質(zhì)能方程 E = m c2教 學(xué) 后 記
收藏
編號(hào):6213936
類型:共享資源
大?。?span id="aayjpbu" class="font-tahoma">26.50KB
格式:DOC
上傳時(shí)間:2019-12-12
9
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
狹義相對(duì)論的其他結(jié)論
2019
2020
新課
標(biāo)人教版
選修
15.3
狹義相對(duì)論
其他
結(jié)論
WORD
教案
- 資源描述:
-
2019-2020年新課標(biāo)人教版3-4選修三15.3《狹義相對(duì)論的其他結(jié)論》WORD教案0
課 題
15.3 狹義相對(duì)論的其他結(jié)論
新授課
1課時(shí)
教 學(xué) 目 標(biāo)
知識(shí)與技能:
(1)運(yùn)動(dòng)速度的相對(duì)論變換
(2)相對(duì)論質(zhì)量
(3)質(zhì)能方程
過(guò)程與方法:
讓學(xué)生體會(huì)到自洽性檢驗(yàn)是科學(xué)理論研究的一個(gè)基本方法。
情感態(tài)度和價(jià)值觀:
體會(huì)物理學(xué)中蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單與和諧之美(質(zhì)能方程)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):三個(gè)公式
難點(diǎn):運(yùn)動(dòng)速度的相對(duì)性變換
教 學(xué) 方 法
教 學(xué) 手 段
教學(xué)活動(dòng)
一、相對(duì)論的速度變換公式
通過(guò)狹義相對(duì)論兩個(gè)原理的學(xué)習(xí),知道光對(duì)任何物體的運(yùn)動(dòng)速度都一樣,物體運(yùn)動(dòng)的極限速度都不可能越過(guò)真空中的光速。在宏觀低速運(yùn)動(dòng)條件下,伽利略的速度疊加原理簡(jiǎn)單有效。但對(duì)高速運(yùn)動(dòng)的物體及微觀高速粒子,速度的疊加原理與傳統(tǒng)經(jīng)典觀念矛盾,必須要考慮相對(duì)論效應(yīng)。
車對(duì)地的速度為v,人對(duì)車的速度為u/ 地面上的人看到車上人相對(duì)地面的速度為u
如果車上人運(yùn)動(dòng)方向與火車運(yùn)動(dòng)方向相同,u’取正值
如果車上人運(yùn)動(dòng)方向與火車運(yùn)動(dòng)方向相反,u’取負(fù)值
課本P115思考與討論
學(xué)生通過(guò)計(jì)算和推導(dǎo)知道相對(duì)論的自洽性
注意:相對(duì)論速度變換公式,是根據(jù)相對(duì)論理論中的洛倫茲變換推出的結(jié)論,只適用于同一直線運(yùn)動(dòng)物體速度的疊加。對(duì)于更復(fù)雜的速度的疊加, 此公式不適用。
二、相對(duì)論質(zhì)量。
物體的運(yùn)動(dòng)速度不能無(wú)限增加,那么物體的質(zhì)量是否隨著速度而變化?
嚴(yán)格的論證表明,物體高速(與光速相比)運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量與它靜止時(shí)的質(zhì)量之間有下面的關(guān)系:
m運(yùn)動(dòng)質(zhì)量 ﹥ m0靜止質(zhì)量
微觀粒子的速度很高,它的質(zhì)量明顯的大于靜止質(zhì)量.在研究制造回旋加速器時(shí)必須考慮相對(duì)論效應(yīng)的影響.
介紹:
1988年,中國(guó)第一座高能粒子加速器——北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)首次對(duì)撞成功
三、質(zhì)能方程
引入:物體的能量和質(zhì)量之間存在密切的聯(lián)系
讓學(xué)生知道根據(jù)狹義相對(duì)論原理及洛倫茲變換,經(jīng)過(guò)高等數(shù)學(xué)推導(dǎo),可得到相對(duì)論動(dòng)力學(xué)的一個(gè)著名結(jié)論:
質(zhì)能方程 E = m c2
質(zhì)能方程表達(dá)了物體的質(zhì)量和它所具有的能量之間的關(guān)系.
Ek是物體的動(dòng)能,E是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量 E0是物體靜止時(shí)的能量
在v < < c時(shí)
這就是我們過(guò)去熟悉的動(dòng)能表達(dá)式,這也能讓我們看出,牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速情況下的特例.
介紹質(zhì)能關(guān)系式從理論上預(yù)言了核能釋放及原子能利用和原子彈研制的可能性,讓學(xué)生體會(huì)相對(duì)論對(duì)核物理的貢獻(xiàn)作用。
課堂練習(xí):課本P116 思考與討論
四、小結(jié):
五、反饋練習(xí):
課本P116問題與練習(xí)
學(xué) 生 活 動(dòng)
作 業(yè)
板 書 設(shè) 計(jì)
15.3 狹義相對(duì)論的其他結(jié)論
一、相對(duì)論的速度變換公式
二、相對(duì)論質(zhì)量
三、質(zhì)能方程
E = m c2
教 學(xué) 后 記
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。