年人教版七年級上期 Unit 9 My favorite subject is science導(dǎo)學(xué)案

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1、2020年精編人教版英語資料 新人教版七年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案 課題 Unit9 My favorite subject is science 課時 1,2 授課日期 課型 新課 主備教師 使用教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 Unit 9 sectionA 1a—2d (第1、 2課時) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與技能：1.熟練讀出，書寫本節(jié)課的表示喜好的單詞?！? 2.熟練談?wù)摫硎鞠埠靡约氨硎隼碛傻脑掝}。 過程與方法：通過聽說等一些活動培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力，再通過獨(dú)學(xué)和小組合作，學(xué)會使用本單元重點(diǎn)句型。 情感態(tài)度與價值觀： 重點(diǎn) 、難點(diǎn) 學(xué)會

2、談?wù)撓埠貌⒈硎隼碛伞? 學(xué)具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本，導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)生學(xué)案 回顧反饋 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 小組復(fù)習(xí)談?wù)撓埠玫谋磉_(dá)Do you like…? I like … It's interesting / fun /exciting /relaxing . I don't like … It's difficult /boring . 明確目標(biāo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo) 完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí) 合作探究 1.What's your favorite subject? My favorite su

3、bject is English. 2. Why do you like …? Because it is interesting. 1） What's your favorite subject? 你最喜愛的學(xué)科是什么？ 注意：形容詞性物主代詞+favorite+名詞，“…最喜愛的….” 改錯：He favorite book is this one. 2）My favorite subject is science. 我最喜愛的學(xué)科是科學(xué)。 3）Why do you / does she like science? 你 / 她為什么喜歡科學(xué)？ Becaus

4、e it's interesting. 因?yàn)樗腥ぁ? 總結(jié)：對原因狀語從句提問用： 。 3. 表示學(xué)科的名稱： subject science P.E. English Chines math art music history geography 學(xué)習(xí)任務(wù)： 一、認(rèn)讀并書寫本課單詞。 1.個人自讀，記憶單詞。 2.小組互相檢查讀寫情況。 3.完成1a 將單詞與圖畫匹配。 二、學(xué)會談?wù)撟约旱南埠貌⒈硎隼碛伞? 1.聽錄音在活動1a中圈出聽到的學(xué)科。 2. 讓學(xué)生理解并復(fù)述聽力對話. 并和你的同學(xué)編新對話。

5、 3. 練習(xí)下面的對話。 A: what's your favorite ? B: My favorite is . 4. 聽錄音.完成2a,將句子排序連成對話,然后表演此對話.。 三、通過學(xué)習(xí)2b,學(xué)生可以談?wù)撟约旱南埠貌⒈硎隼碛伞? 1. 聽錄音,將學(xué)科與形容詞匹配.完成2b。 2.以小組為單位,交流答案,相互檢查。 3.兩人一組,利用2b中的科目與形容詞進(jìn)行對話交際。 A:what's your favorite---? B:My favorite--- is---. A:Why do you like

6、---? B:Because it's ---. 展示提煉 拓展延伸 一、根據(jù)句意和首字母完成句子。 1. My favorite s______ is science. 2. Linda likes art and music because they are r______ 3.I like comedies b_______________ they are very funny. 4.His _____________ (體育) teacher is Mr Wang.[來源:] 5.Rick likes ________________ (科學(xué)) ve

7、ry much. 達(dá)標(biāo)測試 效果反饋 1、 句型轉(zhuǎn)換。 1.He likes English because it's interesting.(對劃線部分提問) 2.Jim's favorite subject is science. (同義句) Jim ______ science ______. 3. It's time for me to have breakfast. (同義句) It's time ______ my _______. 4._______ her ____

8、___ subject? Her favorite subject is art. 5. _______ his _______ football player? His favorite football player is Beckham. 6. _______ is your _______ teacher? My math teacher is Mr. Smith. 7. _______ _______ her parents like music? Because it's relaxing. 教師導(dǎo)案 談話導(dǎo)入新課： 回顧復(fù)習(xí)舊知識 生學(xué)習(xí)目標(biāo)

9、 老師檢測預(yù)習(xí) 組長匯報老師巡視檢查 補(bǔ)充內(nèi)容 板書課題：[來源:] 。 課后反思： 課題 Unit9 My favorite subject is science 課時 3 授課日期 課型 新課 主備教師 使用教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 Unit 9 sectionA3a--3c ( 第3課時) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與技能：1.熟練掌握本課的單詞。 2.熟練運(yùn)用詢問愛好及人物的句型。 過程與方法：通過聽說等一些活動培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力，再通過獨(dú)學(xué)和小組合作，學(xué)會使用本單元重

10、點(diǎn)句型。 情感態(tài)度與價值觀： 重點(diǎn) 、難點(diǎn)[來源:] 學(xué)會詢問某人的愛好。 學(xué)具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本，導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)生學(xué)案 回顧反饋 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 運(yùn)用句型熟練談?wù)摫硎鞠埠靡约氨硎隼碛傻脑掝}。 A:what's your favorite---? B:My favorite--- is---. A:Why do you like---? B:Because it's ---. 明確目標(biāo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo) 完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí) 合作探究 學(xué)習(xí)任務(wù)

11、： 一、讀寫、記憶本課單詞和短語。 1.個人自讀，記憶。 2.小組互相檢查讀、寫情況。 3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示。 教師______ 誰_______伙伴；合作者_(dá)______城市_________ 最喜歡的食物 科目______ 科學(xué)_____ 因?yàn)開_____ 2、 學(xué)習(xí)詢問愛好及人物的句型。 1.完成3a對話。 2.組內(nèi)核對答案。 3.背誦對話并在組內(nèi)相互檢查。 4.展示對話，對抗組競爭展示，完成3a。 5.完成3b表格。 三、熟練運(yùn)用名詞所有格來詢問和談?wù)摰谌咦钕矚g的事物。

12、 1.個人自讀下列對話理解意思。 A:What's your mother's favorite color ? B:Her favorite color is blue. 2.小組內(nèi)進(jìn)行對話練習(xí)并展示。 3.根據(jù)4中的表格做替換練習(xí)，完成4。 展示提煉 拓展延伸 按要求填空。 1. Kunming is a big c_______ in China. 2. Miss Liu is my math t_________. 3. Who is your favorite_________(伙伴)? 4. My favorite

13、s _________ is music. 5.—Why does he like P.E? —B ________it's interesting. 6.English is _________(Mike) favorite subject. 達(dá)標(biāo)測試 效果反饋[來源:] 一、單項(xiàng)選擇。 ( ) 1. —— ________ does she like music? ——Because she thinks it is relaxing. A. What B. When C. Why

14、 D. How ( ) 2. Sarah's favorite ________ is Friday because she has music. A. day B. time C. week D. month ( ) 3.——What's your mother's favorite color? —— ________ favorite color is __________.. A.She; red B.Her; blue C.She; bananas D.Her; math

15、 ( ) 4. —— _________ is your art teacher? —— Mrs Zhang. A. Who B. What C. When D. Where ( ) 5.——What ________does he like best? —— Football. A. food B.subject C. color D. sport 教師導(dǎo)案 談話導(dǎo)入新課： 回顧復(fù)習(xí)舊知識 生學(xué)習(xí)目標(biāo) 老師檢測預(yù)習(xí) 組長匯報老師巡視檢查 重點(diǎn)剖析

16、 1. is your art teacher? 誰是你的美術(shù)教師？ 總結(jié)：對 提問用 。 Mr. Smith is our math teacher.(提問) ？ 2. What's her/his favorite color? Her/His favorite color is blue. 補(bǔ)充內(nèi)容 板書課題： 。 課后反思： 課題 Unit9 My favorite subject is science 課時

17、4 授課日期 課型 新課 主備教師 使用教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 Unit9 section B1a—2c ( 第4課時) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與技能：1.熟練掌握本節(jié)課的6個單詞?！? 2.能夠利用所學(xué)句型談?wù)撓埠貌⑶視硎隼碛伞? 過程與方法：通過聽說等一些活動培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力，再通過獨(dú)學(xué)和小組合作，學(xué)會使用本單元重點(diǎn)句型。 情感態(tài)度與價值觀： 重點(diǎn) 、難點(diǎn) 學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的喜好并且會表述理由。 學(xué)具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本，導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)生

18、學(xué)案 回顧反饋 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 熟練運(yùn)用詢問愛好及人物的句型。 What's her/his favorite color? Her/His favorite color is blue. 明確目標(biāo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo) 完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí) 合作探究 學(xué)習(xí)任務(wù)： 一、認(rèn)讀并書寫本課單詞 及短語。 1.個人自讀，記憶單詞。 2.小組互相檢查讀、寫情況。 3.寫出下列單詞或短語并展示。 星期一_____________ 星期二____________ 星期三_____________ 星期四____________ 星期五_____________ 生物學(xué)_

19、__________ 4.在小組內(nèi)核對答案。 5.完成1a 。 二、學(xué)會詢問對方或他人的喜好并且會表述理由。 1.掌握詢問學(xué)習(xí)某一學(xué)科的時間的句型。 2.兩人一組，練習(xí)對話。 3.小組競爭，展示成果。 4.小組展示。 三、學(xué)習(xí)1b 、1c部分 1. 聽錄音，記下你聽到的學(xué)科。 2. 核對答案 3.利用表格，練習(xí)1d中的句型。 4.小組展示。 展示提煉 拓展延伸 根據(jù)所給漢語提示或首字母提示完成句子。 1.My favourite s is English. 2. S is the first day of a wee

20、k. 3. I have math o Monday, Wednesday and Friday. 4.I want to be a (教師) 。 5. Tuesday is the (第三 ) day of a week. 達(dá)標(biāo)測試 效果反饋 一、按要求改寫句子。 1.My favourite subject is English.(對劃線部分提問) 2.Her mother's favourite color is b

21、lue.(對劃線部分提問) 3. Mr Chen is our P.E teacher.(對劃線部分提問) ________ is ________ P.E teacher? 4. I like math because it's interesting.(對劃線部分提問) ________ _________ you like math? 5. We uaually have science on Monday.(對劃線部分提問)[來源:] _________ ________

22、you have science? 6.He likes some subjects.(改一般疑問句) 7.Mike has P.E.on Thursday.(對劃線部分提問) [來源:數(shù)理化網(wǎng)] 8.Our teacher is very strict.(改否定句) 教師導(dǎo)案 談話導(dǎo)入新課： 回顧復(fù)習(xí)舊

23、知識 生學(xué)習(xí)目標(biāo) 老師檢測預(yù)習(xí) 組長匯報老師巡視檢查 重點(diǎn)剖析 1. 表示星期的名稱：Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 1）都以-day結(jié)尾，屬于專有名詞，首字母都要大寫； 2）一個星期的第一天應(yīng)為Sunday; Sunday is the first day of a week. 3）詢問“星期幾?”應(yīng)用"What day is it?" “It's Sunday.” 4）on Monday / Tuesday… 在周一 / 周二…. 2.When do you

24、 have math? I have math on Monday, Wednesday and Friday. 3. have class 上課 have + 學(xué)科 上...課 補(bǔ)充內(nèi)容 板書課題： 。 課后反思： 課題 Unit9 My favorite subject is science 課時 5 授課日期[來源:] 課型 新課 主備教師 使用教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 Unit 9 section B3a—self-check ( 第5課時) 學(xué)習(xí) 目標(biāo)

25、 知識與技能： 1.熟練讀出，并能寫出本節(jié)的單詞及重點(diǎn)詞語,復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及 短語。 2.理解本課短文，并學(xué)會以書信的形式向朋友談?wù)撟约旱娜粘W(xué)習(xí)生活，及自己喜歡的一天。 過程與方法：通過聽說等一些活動培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力，再通過獨(dú)學(xué)和小組合作，學(xué)會使用本單元重點(diǎn)句型。 情感態(tài)度與價值觀： 重點(diǎn) 、難點(diǎn) 以書信的形式向朋友談?wù)撟约旱娜粘W(xué)習(xí)生活，及自己喜歡的一天。 學(xué)具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本，導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)生學(xué)案[來源:] 回顧反饋 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 利用所學(xué)句型談?wù)撓埠貌⑶視硎隼碛?/p>

26、。 明確目標(biāo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo) 完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí) 合作探究 一、熟練掌握本課的單詞及短語。 1.個人自讀，記憶本課單詞。 2.小組互相檢查單詞閱讀情況。 二、學(xué)習(xí)3a。 1.自讀email，理解意思。 2.小組討論email意思。 3.小組展示，對抗組質(zhì)疑糾正。 三、學(xué)習(xí)3b。 1、根據(jù)自己情況完成課程表。 四、完成3c部分。 1.寫郵件，匯報展示。 五、完成Self -check 展示提煉 拓展延伸 用所給詞的正確形式填空。 1.Homework makes me ____________(tire). 2.Music is very

27、____________(interest). 3.My father is ____________(real)busy today. 4.____________(Steven)favourite day is Friday. 5.I'm sure you like some ____________(subject).I like math and English. 達(dá)標(biāo)測試 效果反饋 1、 書面表達(dá) 以My favourite subject為題寫一篇短文。短文必須包含以下內(nèi)容： 1.What's your favourite subject? 2.Why do y

28、ou like it? 3.When do you have your favourite subject? My Favourite Subject

29、 教師導(dǎo)案 談話導(dǎo)入新課： 回顧復(fù)習(xí)舊知識 生學(xué)習(xí)目標(biāo) 老師檢測預(yù)習(xí) 組長匯報老師巡視檢查 重點(diǎn)剖析 1.I'm really busy today. 我今天真的忙。 忙于做某事： be busy with sth. Be busy (in) doing sth. e

30、g: He is busy doing his homework. He is busy with his homework.他正忙于做業(yè)。 2.Our teacher is very strict and he makes me very tired. 我們的老師非常的嚴(yán)格，而且常使我感到很累。 1) strict的用法： strict 嚴(yán)格的 ① be strict with sb. 對某人嚴(yán)格 My teacher is strict with us. Their parents are really strict with them ② be strict in sth

31、. 對某事嚴(yán)格 Our teacher is strict in our homework. He is strict in my work. ③be strict with sb. in sth. 對某人在某事方面嚴(yán)格 They are strict with me in my work. Mr Green is strict with his son in his homework. She is strict with her sister in her study. 2) make + sb. + (feel) + adj. 使某人感到……，例如： That news really made me (feel) happy. 補(bǔ)充內(nèi)容 板書課題：[來源:] 。 課后反思：