2019-2020年湘教版高中地理必修二教案:4-4 協(xié)調人地關系的主要途徑.doc
《2019-2020年湘教版高中地理必修二教案:4-4 協(xié)調人地關系的主要途徑.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年湘教版高中地理必修二教案:4-4 協(xié)調人地關系的主要途徑.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年湘教版高中地理必修二教案:4-4 協(xié)調人地關系的主要途徑 【學習目標】 1.舉例說明協(xié)調人地關系的主要途徑。 2.了解人口增長過快、數量過多給資源、環(huán)境及社會帶來的壓力,掌握控制人口規(guī)模的主要措施。 3.了解傳統(tǒng)的經濟發(fā)展模式與可持續(xù)經濟發(fā)展模式的本質區(qū)別,掌握可持續(xù)經濟發(fā)展模式的特點。 【過程與方法】 1、 自主學習,主動探究。 2、 通過分析有關資料,利用有關練習,理解協(xié)調人地關系的主要途徑。 【情感態(tài)度與價值觀】 樹立科學的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀。 【重難點】 1、 控制人口規(guī)模是根本措施。 2、 協(xié)調人地關系的主要途徑。 【新課導入】我們已經學習了人類面臨的環(huán)境問題及可持續(xù)發(fā)展的基本內涵,明確了人類走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性,那么,協(xié)調人地關系的途徑主要有哪些呢? 【過渡】讀課本102頁第一部分可知,協(xié)調人地關系的最根本措施是什么? 【課堂導學】 探究點一、控制人口規(guī)模 投影:《世界人口增長圖》 簡要分析:世界人口迅速增長的原因是什么?會造成什么影響? 原因:人口基數大;增長率較高。 影響:人滿為患,資源更加缺乏,環(huán)境污染更為嚴重,生態(tài)系統(tǒng)更不穩(wěn)定,人類的生存發(fā)展將面臨更為嚴峻的挑戰(zhàn)。 活動一(自主完成):1、讀“世界人口、資源、環(huán)境污染相關曲線示意圖”,分析以下問題: (1)圖中三條曲線表示20世紀的人口曲線呈上升 狀,資源曲線呈下降 環(huán)境污染線呈上升狀。 結合圖中三條曲線,說明當今人口、資源及環(huán)境狀況怎樣? 答案:人口增加,資源減少,環(huán)境污染加劇。 (2)三條曲線的發(fā)展趨勢說明,當前世界上人口與環(huán)境、資源的主要矛盾是: 答案:人口增長快,資源和環(huán)境受到的壓力過大,生態(tài)系統(tǒng)有失去平衡、導致惡性循環(huán)的危險 (3)要想解決圖中反映的困境,你認為應從哪里下手?為什么? 答案:從控制人口的過快增長入手,因為資源與環(huán)境問題很大程度上是由人口問題引起的。 環(huán)境污染 資源短缺 廢物排放 超出環(huán)境 自凈能力 物質需求 超過環(huán)境 2、完成人口、環(huán)境、資源之間的關系示意圖: 思考:怎樣的人口規(guī)模是可持續(xù)的人口發(fā)展模式?它與社會、經濟、資源和環(huán)境之間有怎樣的關系? (1)可持續(xù)的人口發(fā)展模式 ——合理的人口數量,即人口合理容量 (2)它應該具有以下主要特征: ⑴ 人口的增長能夠與經濟發(fā)展相協(xié)調; ⑵ 人口的質量與社會經濟發(fā)展的要求相適應; ⑶ 人口的增長與地理環(huán)境、生態(tài)變化相統(tǒng)一。 (1)2005年1月7日中國大陸第13億個人在北京降生; (2)我國每年出生人口超過2000萬,凈增人口1000萬左右 (3)、我國人均耕地面積和水資源分別是世界人均的1/3和1/4; (4)我國自然環(huán)境面臨著極大的危機,城市以大氣、水體、垃圾、噪聲為重點的環(huán)境污染仍在發(fā)展,農村以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少為特征的生態(tài)破壞在擴大。 3、根據以上材料及課本P102-103材料討論、說明我國可持續(xù)發(fā)展面臨的人口問題和采取的措施有哪些。 中國可持續(xù)發(fā)展面臨的人口問題有: 人口眾多、人口素質較低、人口結構不合理以及人均資源占有量少等問題。 應采取的措施有: 一方面,要嚴格控制人口的數量,加強人力資源開發(fā),提高人口素質,充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性; 另一方面,要合理地利用自然資源,減輕人口對資源和環(huán)境的壓力,為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。 我國人口發(fā)展方面的基本國策是什么?請說出其主要內容和措施。 基本國策:計劃生育 內容:控制人口數量,提高人口素質 措施:提倡晚婚晚育,提倡少生優(yōu)生 【承轉】控制人口規(guī)模是協(xié)調人地關系的基礎,實施可持續(xù)發(fā)展還必須改變傳統(tǒng)的經濟發(fā)展模式,實行更合理的經濟發(fā)展模式。 探究點二、轉變發(fā)展模式 活動三(合作探究) (教材第103頁)閱讀下列材料,回答問題。 (1)如果這些廢水不經過任何處理就排放到河流中,將會給環(huán)境帶來哪些危害? 制糖廠排出的廢水中含有大量的有機質,不經處理直接排入河流中,將會使河流中水體富營養(yǎng)化,造成魚類和其他生物大量死亡,水質顯著惡化。 (2)在制糖廢水的處理過程中,產生了哪些新的產品和效益? 新產品:甲烷、動物飼料。效益:經濟效益和環(huán)境效益好。 (3)在此生產過程中,新流程與原流程的區(qū)別是什么?請用資源、產品及廢物之間的關系模式圖加以說明。 1、傳統(tǒng)經濟發(fā)展模式(原流程): 3、 可持續(xù)的經濟發(fā)展模式(新流程): 活動四:閱讀103頁教材,比較傳統(tǒng)經濟發(fā)展模式和可持續(xù)的經濟發(fā)展模式差異(從投入、污染、產出的產品和效益等方面進行比較),完成表格內容。 經濟發(fā)展模式 傳統(tǒng)經濟發(fā)展模式 可持續(xù)的經濟發(fā)展模式 示意圖(資源、產品、廢棄物的關系) 特征 高投入、高消耗、 高污染 低投入、低消耗、 低污染 結果 形成不可持續(xù)的生產 方式和消費方式,產 生資源和環(huán)境的危機 清潔生產、文明消費及生態(tài)、社會、經濟的全面協(xié)調發(fā)展 閱讀材料,完成任務。 活動五:閱讀清潔生產相關材料,完成相應問題。 清潔生產的含義包括三個方面的內容: 一、清潔的能源。包括:常規(guī)能源的清潔利用;可再生能源的利用;新能源的開發(fā);各種節(jié)能技術等。 二、清潔的生產過程。包括:盡量少用或不用有毒有害的原料;產出無毒、無害的中間產品;減少生產過程中的各種危險性因素;少廢、無廢的工藝和高效的設備物料的再循環(huán);簡便、可靠的操作和控制;完善的管理等。 三、清潔的產品。包括:節(jié)約原料,少用昂貴和稀缺的原料;利用二次原料作原料;產品在使用過程中和使用后不含危害人體健康和破壞生態(tài)環(huán)境的因素;易于回收、復用和再生;易處置、降解等。 讀清潔生產產品生命周期示意圖,回答下列問題。 (1) 清潔生產包括利用清潔能源、 清潔的產品過程和清潔的生產過程。 (2)傳統(tǒng)的評估產品對環(huán)境影響的方法是把焦點放在末端處理上,即產品使用后廢棄物污染對環(huán)境的影響。 (3)清潔生產是將污染預防上溯到源頭,并拓展到全過程。 (4)清潔生產是一種將經濟效益與環(huán)境效益有機地結合的生產方法和措施,它有利于實現可持續(xù)發(fā)展。 活動六:閱讀材料《可持續(xù)發(fā)展的理想模式》后完成探究題。 閱讀材料:循環(huán)經濟是國際社會推進可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和節(jié)約型社會的一種優(yōu)選模式,它強調以循環(huán)生產模式替代線性增長模式,表現為“資源——產品——再生資源”和最有效利用資源和保護環(huán)境,做到生產和消費“污染排放最小化、廢物資源化和環(huán)境無害化”,以最小成本獲取最大的經濟效益、社會效益和環(huán)境效益。 探究題: 材料一:左下圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。 材料二:陜西高原南部過去以種糧為主,產量低。20世紀90年代成功引種優(yōu)質蘋果,目前該地區(qū)蘋果產量、濃縮果汁出口量位居全國前列。然而在果業(yè)發(fā)展中,大量施用化肥、農藥影響果品品質、果渣露天堆放污染環(huán)境,農村薪材缺乏等問題突出。 針對果業(yè)發(fā)展的問題,先補充完成以下示意圖,再從循環(huán)經濟的角度闡釋其設計意圖。 (1 果樹下種草,草和果渣等作為飼料發(fā)展畜牧業(yè),解決果渣污染問題; (2)果渣、糞便等入沼氣池,沼氣作為生活能源,解決燃料短缺問題; (3)沼渣、沼液肥果園,解決過量施用化肥問題。 課堂反饋:閱讀材料,回答下列問題。 材料 十七大報告強調,要全面建設社會主義新農村,讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果。建設社會主義新農村一定要做到“村容整潔”,它包括了對農村生態(tài)和環(huán)境等問題的解決。下圖是某地區(qū)的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖,該地區(qū)位于亞熱帶,過去以單一糧食生產為主,大量秸稈用作生活燃料,現在通過多層多級利用,發(fā)展了沼氣,沼液還可噴灑作物葉面,起到防蟲治病的作用。 (1)從材料中可以得到沼氣生產具有的效益:①在改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境方面: 減少農藥、化肥的使用;渣液還田提高農田肥力;保護植被,保護生態(tài)環(huán)境。 ②在能源消耗方面:沼氣是清潔能源,可以提高能源的利用率(或節(jié)約能源)。 (2)三個生產過程中,生產過程 3 的環(huán)境效益最大。 (3)從氣候角度分析,該地發(fā)展沼氣的優(yōu)勢是什么? 地處亞熱帶,沼氣原料豐富,使用沼氣時間長 。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年湘教版高中地理必修二教案:4-4 協(xié)調人地關系的主要途徑 2019 2020 年湘教版 高中地理 必修 教案 協(xié)調 關系 主要 途徑
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6210224.html