【人教版】七年級上英語：Starter Unit 1 Good morning! 單元導(dǎo)學(xué)案

精品資料Starter Unit 1 Good morning!年級： 7 年級 學(xué)科： 英語 第1課時課題：Unit 1 Good morning! 課型：聽說課 學(xué)習(xí)內(nèi)容：1a-2e【學(xué)習(xí)目標】:1. 識別和掌握八個人名。 2. 學(xué)會早上見面打招呼的用語。 3.正確認讀Aa-Hh八個字母。4.培養(yǎng)正確的交際觀念。 【學(xué)習(xí)重難點】: 1. Hello! Good morning!2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3.A-H八個字母的學(xué)習(xí)，能認讀，會書寫。學(xué)習(xí)過程1、 自主預(yù)習(xí)1.觀看課本插圖，聽一聽，讀一讀課本1a。2.小組練習(xí)打招呼，教師巡回指導(dǎo)。A: Hello, Frank!B: Hello, Alice!A: Good morning, Frank!(早上好，F(xiàn)rank)B: Good morning, Alice!(早上好，Alice) 3.學(xué)習(xí)字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正確發(fā)音。4.正確書寫字母。二、合作探究1.小組訓(xùn)練早上見面打招呼。2.小組表演比賽。3.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 4.查詞典為自己找一個喜歡的英語名字。5.完成句子。 _(早上好，Helen！) _（Bob，早上好?。?. 和同伴練習(xí)教材PS1上1a圖片中的對話，并運用學(xué)過的表示打招呼的句型和同伴練習(xí)對話。A:Good morning.B:Good morning.A:Hi.B:Hi.A:Hello.B:Hello.展示提煉 拓展延伸1.寫出下列字母的相應(yīng)大小寫字母。A_ b_ C_ D_E_ f_ G_ h_2.寫出下列字母相鄰的字母。_Bb_ _Cc_ Ee_Gg Ff_Hh_ 3._ _ (早上好)，Mr. Wang!4. Good morning, Mary. _. A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello三、當(dāng)堂檢測（一）根據(jù)所給的字母的音標,寫出大、小寫字母。 1./si：/_ _ 2./di：/ _ 3./ef/_ 4./bi:/_5./ ei /_ 6./eit /_ 7./i:/_ （二）寫出下列大寫字母的小寫字母。1) BEE _ 2)BAG _ 3)BED _ 4)HB _5)CD _ 6)ABC _ 7)AD _ 8)CAAC _.（三）寫出下列縮略詞的意思。HB_ CD_ BBC_（四）選擇題。( )1.“不明飛行物”的英文縮寫是_。 A. UFO B. HB C. CD D. BBC( )2. “美國籃球協(xié)會”的英文縮寫 是_。 A. USA B. NBA C. ABC D. PBA ( )3. 在市場上購買衣服時，看到的表示“中”號的字母_。 A. S B. L C. M D. XL( )4.早上和同學(xué)見面時，應(yīng)該說_。A.Good morning B.Good afternoonC. Good evening D.I'm OK（ ）5. 中國中央電視臺的縮寫是_。 A.CCTO B.CCTV C.CCTD 總結(jié)：字母書寫分為_和_。Aa-Hh書寫在四線三格上時，大寫字母占第_格，上不頂線是原則；小寫字母認準格，上面有“辮”_占第_格，下面有“尾”_占_第_格，無“辮”無“尾”_占_格，有“辮”有“尾”_占三格。課后反思：本節(jié)課我學(xué)會了_本節(jié)課存在的問題_Starter Unit 1 Good morning!年級： 7年級 學(xué)科： 英語 第2課時課題：Unit 1 Good morning! 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 3a-4d【學(xué)習(xí)目標】: 1.學(xué)習(xí)熟識朋友見面的問候語和應(yīng)答。2.鞏固所學(xué)的八個人名。3.學(xué)會不同時段打招呼的用語。4.鞏固本單元所學(xué)字母，單詞及句型。5.學(xué)習(xí)將相同元音音素的字母和單詞歸類（A/ei/, /æ/, E/i:/, /e/）6.培養(yǎng)正確的交際觀念。【學(xué)習(xí)重難點】：1.學(xué)好這首英語歌曲及將 相同音素字母和單詞歸類。2.掌握元音字母A和E在單詞中的發(fā)音。3.熟練掌握8個字母和基本的問候用語?！緦W(xué)習(xí)過程】：一、自主預(yù)習(xí)：1.正確朗讀和書寫Aa-Hh八個字母。2.鞏固所學(xué)的八個人名，記住自己和同伴的英文名字。二、 合作探究1.看圖片上的時鐘讓學(xué)生清楚地認識morning, afternoon and evening.這三個單詞的區(qū)別，學(xué)會在不同時段來使用它們。通過圖片的場景進一步加深對Good morning. Good afternoon. Good evening.這三個句子的理解和應(yīng)用。2.體會打招呼用語的奧妙所在，做到靈活運用。3.小組合作完成課本P5上3b的大小寫字母 搭配題。讀一讀4表格內(nèi)的單詞，找出字母發(fā)音規(guī)律。教師巡回指導(dǎo)。展示提煉 拓展延伸1.聽錄音編序號3a。聽錄音學(xué)唱英語歌曲。2.聽錄音讀一讀4b-4c中字母、單詞，將相同元音音素的字母和單詞歸類（A/ei/, /æ/, E/i:/, /e/）。3.小組練習(xí)對話，教師巡回指導(dǎo)。4.各小組展示對話三、當(dāng)堂檢測（一）寫出下列字母的相應(yīng)大小寫字母。A_ b_ C_ D_E_ f_ G_ h_（二）選擇填空。（ ）1. Good morning. - _ A. Fine.B. Thank you.C. Good morning.（ ）2. Good evening, _. Good evening.A. DaleB. to DaleC. dale（ ）3. - _ - Good afternoon, Cindy.A. Good afternoon, Cindy. B. Good afternoon, Eric. C. How are you?（ ）4. - _ - I'm fine.A. Good morning.B. I'm fine.C. How are you?（ ）5. _ is a girl's name (女孩名).A. BobB. Cindy C. Frank（三）比較下列每組字母或單詞的讀音，相同的用(S)不同的用(D)表示。1. b, a ( ) 2. c, e ( ) 3. a, e ( ) 4. b, d ( ) 5. a, c ( ) 6 . Dale, Alice ( ) 7. Frank, thanks ( ) 8. evening, Helen ( ) 9. A, H ( ) 10. E, F ( )總結(jié)：英語的26個字母中有5個元音字母：_,它們在不同詞匯中的讀音是_的。課后反思：本節(jié)課我學(xué)會了_本節(jié)課存在的問題_