2019-2020年高一體育與健康 足球：學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球教案.doc

2019-2020年高一體育與健康 足球：學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球教案模塊足球年級高一人數(shù)第十一周課次1時間 .教學(xué)內(nèi)容足球：學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球；一分鐘跳繩教學(xué)目標(biāo)1、85%以上的學(xué)生能夠初步掌握足球運球基本動作要領(lǐng)；2、通過實心球練習(xí)，提高技術(shù)動作，發(fā)展上肢力量及協(xié)調(diào)能力；3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，增強人際交往能力，愉悅身心。教學(xué)順序時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動運動負(fù)荷熱身階段5分鐘一、課堂常規(guī)二、熱身 慢跑、徒手操1、師生問好2、宣布本課內(nèi)容及要求3、檢查服裝、安排見習(xí)生1、田徑場慢跑一圈2、教師組織、口令提示 隊形：四列橫隊1、體委整隊、報告人數(shù)2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨堂聽課1、體委在排頭左側(cè)帶領(lǐng)慢跑2、主動參與伸展體側(cè)運動等學(xué)習(xí)與體驗階段25分鐘一、足球：腳背內(nèi)側(cè)踢定位球1、教師講解、示范2、組織學(xué)生分四組練習(xí)3、巡回輔導(dǎo)4、選優(yōu)表演5、集中講評6、運球射門比賽7、統(tǒng)計結(jié)果、予以表揚1、認(rèn)真聽講、看示范2、積極參與、互幫互學(xué)、虛心求 教3、 勇于展示自我4、 積極比賽、為組爭光中負(fù)荷12分鐘二、一分鐘跳繩練習(xí)1、教師講解、示范練習(xí)方 法及要求2、巡回輔導(dǎo)3、集中講評1、認(rèn)真聽講、看示范2、集體練習(xí) 要求：態(tài)度認(rèn)真 遵守紀(jì)律身心放松3分鐘一、集合放松二、小結(jié)三、師生再見1、和學(xué)生一起做放松練習(xí) 并進(jìn)行語言提示2、課堂情況小結(jié)3、宣布下課1、跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行放松整理2、積極發(fā)言，認(rèn)真聽教師的小結(jié)3、體委歸還器材場地器材課后小結(jié) 模塊足球年級高一人數(shù)第十一周課次2時間 .教學(xué)內(nèi)容1、 足球：復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球；2、 熟悉球性練習(xí)：行進(jìn)間顛球教學(xué)目標(biāo)1、85%以上的學(xué)生能夠初步掌握足球腳背內(nèi)側(cè)踢定位球基本動作要領(lǐng)；2、通過實心球練習(xí)，提高技術(shù)動作，發(fā)展上肢力量及協(xié)調(diào)能力；3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，增強人際交往能力，愉悅身心。教學(xué)順序時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動運動負(fù)荷熱身階段5分鐘一、課堂常規(guī)二、熱身 慢跑、徒手操1、師生問好2、宣布本課內(nèi)容及要求3、檢查服裝、安排見習(xí)生1、田徑場慢跑一圈2、教師組織、口令提示 隊形：四列橫隊1、體委整隊、報告人數(shù)2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨堂聽課1、體委在排頭左側(cè)帶領(lǐng)慢跑2、主動參與學(xué)習(xí)與體驗階段25分鐘一、足球：復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球1、組織學(xué)生分四組練習(xí)2、巡回輔導(dǎo)3、選優(yōu)表演4、集中講評5、運球射門比賽6、統(tǒng)計結(jié)果、予以表揚1、積極參與、互幫互學(xué)、虛心求教2、勇于展示自我3、積極比賽、為組爭光中負(fù)荷12分鐘二、熟悉球性練習(xí)：行進(jìn)間顛球1、教師講解、示范練習(xí)方 法及要求2、巡回輔導(dǎo)3、集中講評1、認(rèn)真聽講、看示范2、集體練習(xí) 要求：態(tài)度認(rèn)真 遵守紀(jì)律身心放松3分鐘一、放松練習(xí)：1、 手臂放松2、 腿部放松3、 拍胸舞二、課堂小結(jié)三、下課1、 講解示范2、 鼓勵、調(diào)動情緒3、 講評1、 聽口令練習(xí)要求：動作放松2、聽講、思考場地器材課后小結(jié)