2019年(秋)五年級語文上冊《彩色的非洲》教案 魯教版 .doc
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2019年(秋)五年級語文上冊《彩色的非洲》教案 魯教版 一、欣賞圖片,談話導(dǎo)入 1. 有誰知道這是哪里的地圖?(非洲)(板書:非洲) 2. 課前大家都去收集了有關(guān)非洲的資料,誰愿意和大家一起分享?(生匯報) 3. 老師也收集了一些非洲的圖片,你們看?。úシ欧侵揎L(fēng)情風(fēng)光的課件) 4. 看完這些圖片,你們想說什么?可以是一個詞,可以是一句話。(生說) 5. 特殊的地理環(huán)境造就了他的神奇與美麗。有一位作家看過非洲的部份景色后的感受是非洲是彩色的。(板書:彩色的)他還將所見所感寫成了一篇文章,也就是今天我們要學(xué)的——出示課件(28課彩色的非洲) 6.來,我們一起讀課題。 7. 這是一篇略讀課文,主要靠大家自己讀懂它,你們有信心嗎? 二、了解預(yù)習(xí)中字詞掌握情況。 1. 昨天已預(yù)習(xí)了,看看你們學(xué)得怎么樣? 出示詞: 斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接 2. 指名讀,師生評價、指正。 過渡:同學(xué)們,預(yù)習(xí)還不錯!現(xiàn)在我們走進課文看看吧。 三、初讀課文。 1. 請同學(xué)們快速瀏覽課文,用橫線畫出直接抒發(fā)作者對非洲風(fēng)情文化的贊美之情的兩個句子。 (生回答,出示課件:非洲真是一個色彩斑斕的世界??!啊,非洲,好一個多姿多彩的世界?。? (1)請同學(xué)們認(rèn)真觀察這兩個句子,你發(fā)現(xiàn)了什么?(總述句,首尾照應(yīng),都是感嘆句,兩個表示顏色的詞是近義詞。)誰會寫“色彩斑斕”和“多姿多彩”?請上來寫在黑板上。 (2)為什么不都用“彩色”,而用“色彩斑斕”和“多姿多彩”?(用詞豐富,更加優(yōu)美) 我們寫作的時候要像作者一樣表達相同的意思用上不同的詞,使文章語句更加優(yōu)美生動。 同學(xué)們都有一雙慧眼,僅僅兩句話就能學(xué)到這么多知識。 2. 請同學(xué)們再次快速瀏覽課文,思考:課文圍繞“彩色”寫了哪幾方面的內(nèi)容?畫出有關(guān)詞句,完成填空。(出示課件) (生邊匯報邊上前板書:驕陽藍天、植物世界、動物世界、日常生活、藝術(shù)。) (出示課件) (1)同學(xué)們再觀察一下,你又發(fā)現(xiàn)了什么?(文章結(jié)構(gòu)是總分總)這樣的文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給人一目了然的感覺。 (2)你們這么快就知道作者從這幾方面介紹非洲是彩色的,老師想知道你用什么方法讀懂的?(抓住重點句、過渡句) (3)現(xiàn)在請你們把文章所有過渡句用波浪線畫出來。(學(xué)生匯報后課件出示) 我們一起來讀讀這些過渡句。(生讀) 過渡句起什么作用?(承上啟下)(出示課件) 我們要學(xué)習(xí)作者寫好過渡句,使文章段與段之間過渡自然,讓讀者很快就明白寫什么。 三、細讀課文。 過渡語:作者是如何把體現(xiàn)非洲彩色的五個方面寫具體呢?只有細讀課文后才知道。課文這么長怎么辦?我們就以小組的形式進行學(xué)習(xí)。 1. 小組合作學(xué)習(xí)(出示課件:1. 各組從描寫非洲彩色的幾個方面中選一個喜歡的方面細讀。2. 交流自己認(rèn)為寫得最美的句子,說說這些句子好在何處,并有感情朗讀。) 2. 學(xué)生匯報交流。 (1)驕陽藍天:a.用了表示顏色的詞;b.比喻,展開想象。 (2)植物世界:a.比喻、擬人;b.用了表示顏色的詞;c.從顏色、數(shù)量、種類三方面介紹。 你喜歡這些句子嗎?請你選擇一句你認(rèn)為最美的讀給大家聽。(指名讀) 作者一邊觀察一邊展開豐富的聯(lián)想,所以才能帶給我們這么美的感受。同學(xué)們,你們也喜歡這句吧,那一起讀一下吧。(生齊讀) (3)動物世界:a.用上表示顏色的詞;b.有詳有略。 有人說過:非洲是上帝創(chuàng)造的伊甸園。世界上最大的野生動物園,就在非洲!我們一起來看看非洲的動物吧。(播放課件) 看完有什么感受?(生說) (4)日常生活:從服裝、食物、住房來介紹。 (5)藝術(shù):介紹了繪畫、工藝品、音樂舞蹈是彩色的,用了排比句;重點介紹了“篝火晚會”。 師:非洲的舞蹈是非洲藝術(shù)的靈魂,它特別質(zhì)樸、清純、火熱,有著無窮的魅力。我們一起去欣賞欣賞吧。(播放課件) 3. 這激情洋溢的舞蹈,來自舞者的心靈。它訴說著非洲的原始與神秘,訴說非洲的熱烈與奔放。難怪作者發(fā)出了這樣的感嘆: (出示課件 “非洲真是一個色彩斑斕的世界?。 ? “啊,非洲,好一個多姿多彩的世界!”) (生讀) 師:是啊!說非洲是彩色的在于它的色彩斑斕,更在于它的多姿多彩!讓我們再一次贊嘆這彩色的非洲吧?。ㄉ俅巫x) 四、小結(jié):同學(xué)們,這節(jié)課我們不僅了解了非洲,還學(xué)到了許多寫作方法,課件出示(齊讀) 五、小練筆。 師:我們常說“學(xué)以致用”,下面我們進行小練筆。(出示課件) 生寫后交流。 六、作業(yè) 1.摘抄文中優(yōu)美詞句; 2.推薦閱讀:《非洲地理雜志》《非洲之旅》- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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