（通用版）2020版高考語文一輪復習 第四模塊 專題一“文言文翻譯”專項練 （留、刪、換）練習（含解析）.doc

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“文言文翻譯”專項練 （留、刪、換） 一、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) 魚崇諒字仲益，其先楚州山陽人，后徙于陜。幼能屬文，弱冠，相州刺史辟為從事。會魏帥楊師厚卒，建相州為昭德軍，分魏郡州縣之半以隸之。魏人不便，裨校張彥及帳下，囚節(jié)度使賀德倫歸款莊宗，崇諒奔歸陜。明宗即位，秦王從榮表為記室。從榮誅，坐除籍，流慶州。清泰初，移華州。俄以從榮許歸葬，放還陜。三年，起為陜州司馬。仕晉，奉方物入貢，宰相薦為屯田員外郎、知制誥。開運末，契丹入汴，契丹相張礪薦為翰林學士。契丹主北歸，留崇諒京師。漢祖之入，盡索崇諒所受契丹詔敕，焚于朝堂，復令知制誥。俄拜翰林學士。 (1)魏人不便，裨校張彥及帳下，囚節(jié)度使賀德倫歸款莊宗，崇諒奔歸陜。 譯文： (2)漢祖之入，盡索崇諒所受契丹詔敕，焚于朝堂，復令知制誥。 譯文：　 　 參考答案：(1)魏郡的人感到不方便，裨校張彥以及部下，囚禁了節(jié)度使賀德倫歸順莊宗，魚崇諒逃回陜州。(“裨校張彥”“節(jié)度使”“賀德倫”“莊宗”“崇諒”“陜”翻譯時應該保留) (2)漢祖進入京城，搜索出魚崇諒接受的契丹的全部詔書，在朝堂焚毀，又任命他為知制誥。(“漢祖”“崇諒”“契丹”“知制誥”翻譯時應該保留；“之”主謂之間取消句子獨立性，翻譯時應該刪除) 參考譯文： 魚崇諒字仲益，他的祖先是楚州山陽人，后來遷徙到陜州。魚崇諒年幼時善于寫文章，二十歲時，相州刺史征召他為從事。適逢魏帥楊師厚去世，以相州為昭德軍，分魏郡一半的州縣隸屬于相州。魏郡的人感到不方便，裨校張彥以及部下，囚禁了節(jié)度使賀德倫歸順莊宗，魚崇諒逃回陜州。明宗即位，秦王從榮上表推薦魚崇諒為記室。從榮被斬殺，由于連坐，魚崇諒被除去官籍，流放慶州。清泰初年，移到華州。不久因從榮被允許在家鄉(xiāng)安葬，于是放魚崇諒回到陜州。清泰三年，起用為陜州司馬。在后晉為官時，捧著土產進貢，宰相舉薦他為屯田員外郎、知制誥。開運末年，契丹進入汴梁，契丹宰相張礪舉薦他為翰林學士。契丹主回到北方，留魚崇諒在京師。漢祖進入京城，搜索出魚崇諒接受的契丹的全部詔書，在朝堂焚毀，又任命他為知制誥。不久授任翰林學士。 二、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) 伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也?！彼焯尤?。叔齊亦不肯立而逃之。國人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。及至，西伯卒，武王載木主，號為文王，東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰：“父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此義人也?！狈龆ブ?。武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神農、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂餓死于首陽山。 (選自《史記伯夷列傳》) (1)于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。 譯文：　 (2)伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之。 譯文：　 　　 參考答案：(1)在這時，伯夷、叔齊聽說西伯昌能夠很好地贍養(yǎng)老人，就想何不去投奔他呢。(“伯夷”“叔齊”“西伯昌”翻譯時應該保留；“于是”，古今異義詞，譯為“在這時”；“聞”譯為“聽說”；“老”，形容詞用作名詞，譯為“老人”；“盍”譯為“何不”；“焉”，代詞，代指西伯昌) (2)伯夷、叔齊卻認為這是恥辱的事情，他們堅持道義，不吃周朝的糧食，隱居在首陽山上，靠采摘野菜充饑。(“伯夷”“叔齊”“首陽山”翻譯時應該保留；“恥”，意動用法，“認為……是恥辱的”；“義”，名詞用作動詞，譯為“堅持道義”；后三句都是省略句，應補出主語；“薇”是野菜) 參考譯文： 伯夷、叔齊是孤竹君的兩個兒子。父親想要立叔齊為國君，等到父親死后，叔齊要把君位讓給伯夷。伯夷說：“這是父親的遺命啊！”于是(伯夷)逃走了。叔齊不肯繼承君位也逃走了。國人只好擁立孤竹君的次子。在這時，伯夷、叔齊聽說西伯昌能夠很好地贍養(yǎng)老人，就想何不去投奔他呢。(可是)到了那里，西伯昌已經死了，他的兒子武王把他的木制靈牌載在兵車上，并追尊西伯昌為文王，向東進兵去討伐商紂。伯夷、叔齊勒住武王戰(zhàn)馬的韁繩諫諍說：“父親死了不去安葬，就發(fā)動戰(zhàn)爭，能說是孝順嗎？作為臣子去殺害君主，能說是仁義嗎？”(武王)身邊的隨從想要殺掉他們。太公呂尚說：“這是有道義的人啊?！庇谑菙v扶著他們離去。等到武王平定了殷商的暴亂，天下都歸順了周朝，可是伯夷、叔齊卻認為這是恥辱的事情，他們堅持道義，不吃周朝的糧食，隱居在首陽山上，靠采摘野菜充饑。(他們)到了快要餓死的時候，作了一首歌。那歌詞是：“登上那西山啊，采摘那里的野菜。以暴臣取代暴君啊，竟認識不到那是錯誤的。神農、虞、夏的太平盛世轉眼消失了，哪里才是我們的歸宿？哎呀，只有死啊，命運是這樣的不濟！”于是(他們)餓死在首陽山。 三、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) 楊津字羅漢，少端謹。除侍御中散。津以身在禁密，不外交游，至宗族姻表罕相參候。司徒馮誕與津少結交友，而津見其貴寵，每恒退避，及相招命，多辭疾不往。后遷長水校尉，仍直閣。出除岐州刺史。有武功人赍絹三匹，去城十里，為賊所劫。時有使者馳驛而至，被劫人因以告之。使者到州，以狀白津。津乃下教，云有人著某色衣，乘某色馬，在城東十里被殺，不知姓名。若有家人，可速收視。有一老母行哭而出，云是己子。于是遣騎追收，并絹俱獲。自是闔境畏服。至于守令僚佐有濁貨者，未曾公言其罪，常以私書切責之。于是官屬感厲，莫有犯法者。 (1)時有使者馳驛而至，被劫人因以告之。使者到州，以狀白津。 譯文：　 　　 (2)至于守令僚佐有濁貨者，未曾公言其罪，常以私書切責之。 譯文：　　 　 　 參考答案：(1)當時有位使者騎著驛馬疾馳到此，被搶的人便把這件事告訴了他。使者來到州府，把情況告訴了楊津。(“使者”“州”“津”皆為專用名詞，翻譯時可保留；“馳”“驛”“告”“狀”“白”等詞需要替換成現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞“疾馳”“驛馬”“告訴”“情況”“告訴”等) (2)至于郡守縣令及屬官中有貪污受賄的，楊津從來沒有公開宣布他們的罪過，總是用私人信函的方式嚴厲責備他們。(“未曾公言其罪”省略主語，翻譯時需要補充；“濁”“貨”“公”“言”“罪”“私”“切”等翻譯時，皆需要替換成現(xiàn)代漢語中的雙音節(jié)詞“貪污”“受賄”“公開”“宣布”“罪過”“私人”“嚴厲”等) 參考譯文： 楊津字羅漢，從小端正謹慎。被任命為侍御中散。楊津因為自己在宮中，不與外人交際，以至宗族姻親也很少問候。司徒馮誕和楊津是從小結交的朋友，但楊津見他富貴尊寵，總是退避他，等到召喚他前往，也多是托病不去。后來改任長水校尉，仍舊兼任直閣。外任岐州刺史。有武功地方的人帶了三匹絹，在離城十里遠的地方被強盜搶走。當時有位使者騎著驛馬疾馳到此，被搶的人便把這件事告訴了他。使者來到州府，把情況告訴了楊津。楊津便寫下告示，說有人穿著怎樣的衣服，乘著怎樣的馬，在城東面十里遠的地方被殺，不知道姓名。如果有誰是他的家人，可盡早辨認收尸。有一位老母親邊走邊哭出城來，說是自己的兒子。因而派騎兵追捕，人贓俱獲。從此全境的人都畏懼服從。至于郡守縣令及屬官中有貪污受賄的，楊津從來沒有公開宣布他們的罪過，總是用私人信函的方式嚴厲責備他們。因此官員僚屬們都感激受到勉勵，沒有犯法的。 四、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) 安童，木華黎四世孫，霸突魯長子也。中統(tǒng)初，世祖追錄元勛，召入長宿衛(wèi)，年方十三，位在百僚上。母弘吉剌氏，昭?；屎笾ⅲ?。世祖一日見之，問及安童，對曰：“安童雖幼，公輔器也?！笔雷嬖唬骸昂我灾?？”對曰：“每退朝必與老成人語，未嘗狎一年少，是以知之?！笔雷鎼偂Ｋ哪?，執(zhí)阿里不哥黨千余，將置之法。安童侍側，帝語之曰：“朕欲置此屬于死地，何如？”對曰：“人各為其主，陛下甫定大難，遽以私憾殺人，將何以懷服未附？”帝驚曰：“卿年少，何從得老成語？此言正與朕意合?！庇墒巧钪刂? 至元二年秋八月，拜光祿大夫、中書右丞相，增食邑至四千戶。辭曰：“今三方雖定，江南未附，臣以年少，謬膺重任，恐四方有輕朝廷心?！钡蹌尤?，有間曰：“朕思之熟矣，無以逾卿?！卑四?，陜西省臣也速迭兒建言，比因饑饉，盜賊滋橫，若不顯戮一二，無以示懲。敕中書詳議，安童奏曰：“強、竊均死，恐非所宜，罪至死者，宜仍舊待報?！睆闹?。 (1)四年，執(zhí)阿里不哥黨千余，將置之法。安童侍側，帝語之曰：“朕欲置此屬于死地，何如？” 譯文：　 　　 (2)辭曰：“今三方雖定，江南未附，臣以年少，謬膺重任，恐四方有輕朝廷心。”帝動容，有間曰：“朕思之熟矣，無以逾卿。” 譯文：　　 　　 參考答案：(1)中統(tǒng)四年，抓到阿里不哥的黨羽一千多人，將要按照法律處置他們。安童在皇帝旁邊侍奉，皇帝對他說：“我將要治這些人的死罪，怎么樣？”(“四年”“阿里不哥”“安童”“帝”“朕”等翻譯時需要保留) (2)安童推辭說：“如今雖然三個方向已經平定，但江南尚未歸附。我這么年輕，就被委以這么重的任務(或：錯誤地承受重任)，恐怕各個地方會有輕視朝廷的心?！被实凵钍芨袆?，過了一會兒說：“我已經考慮成熟，沒有人比你合適?！?“附”應替換為“歸附”，“謬膺”應替換為“錯誤地承受”，“四方”應替換為“各個地方”，“動容”應替換為“感動”，“逾”應替換為“超過”；“之”和“矣”在翻譯時應該刪除) 參考譯文： 安童，是木華黎的四世孫，霸突魯的長子。中統(tǒng)初年，世祖皇帝為追念功臣，把他召入長宿衛(wèi)，這時安童才十三歲，官位已在百官之上。他的母親是弘吉剌氏，昭睿皇后的姐姐，隨便出入禁宮。世祖有一天看見她，問到安童的事，(她)回答說：“安童雖然年紀小，但是是輔佐皇帝的人才?！笔雷嬲f：“(你)從哪里知道的呢？”(她)回答說：“每次退朝時，(他)一定和老臣們講話，從未親近一個年輕人，(我)是通過這個知道的。”世祖很高興。中統(tǒng)四年，抓到阿里不哥的黨羽一千多人，將要按照法律處置他們。安童在皇帝旁邊侍奉，皇帝對他說：“我將要治這些人的死罪，怎么樣？”安童回答說：“他們也是為了自己的主人，(如今)您剛平定天下，就因為私人的仇恨殺人，這樣怎么來收服還沒有歸附的人呢？”皇帝很驚奇地說：“你年紀輕輕，怎么說的話如此老道？你說的正合我的心意?！币虼颂貏e器重他。 至元二年秋八月，封(安童)光祿大夫、中書右丞相，食邑增加至四千戶。安童推辭說：“如今雖然三個方向已經平定，但江南尚未歸附。我這么年輕，就被委以這么重的任務(或：錯誤地承受重任)，恐怕各個地方會有輕視朝廷的心?！被实凵钍芨袆?，過了一會兒說：“我已經考慮成熟，沒有人比你合適?！敝猎四?，陜西省地方官也速迭兒建議，由于他那里連年饑荒，盜賊橫行，如果不公開殺一兩個人，不能顯示對他們的懲罰?；实巯略t書至中書省讓他們詳細地議論，安童上奏說：“把強盜、竊賊均處死，恐怕不合適，犯了死罪的應該按照舊例上報待批(處死)?！?皇帝)聽從了他的意見。