2019-2020年人教版思品九年《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》word教案2.doc

《2019-2020年人教版思品九年《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》word教案2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年人教版思品九年《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》word教案2.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年人教版思品九年《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》word教案2 l 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到集體和個人的關(guān)系；知道集體利益和個人利益是相互依存的；集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益,個人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛集體,人人有責(zé)。 2、 能力目標(biāo)：正確認(rèn)識集體利益和個人利益關(guān)系的能力；具有關(guān)愛集體的實(shí)踐能力，自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的行為能力，發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，善于團(tuán)結(jié)他人的能力 3、 覺悟目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體和社會的責(zé)任感和道德情操；樹立責(zé)任意識；體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量的自豪感和快樂。 l 教學(xué)過程 [一]提出問題，學(xué)生看書自學(xué) （預(yù)習(xí)課本19---21頁，找出以下問題的答案） 1、集體和個體的關(guān)系如何？ 2、集體利益和個人人利益關(guān)系如何？ 3、為什么關(guān)愛集體人人有責(zé)？ 4、關(guān)愛集體的表現(xiàn)？（我們應(yīng)該如何關(guān)愛集體？） [二]學(xué)生閱讀教材、資料，小組交流 [三]學(xué)生展示自學(xué)成果，教師點(diǎn)撥 1、展示 2、點(diǎn)撥 3、學(xué)生總結(jié)：通過本節(jié)學(xué)習(xí)你有哪些收獲？ 4、教師總結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，使我們知道集體利益和個人利益是相互依存的關(guān)系；集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益,個人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益，關(guān)愛集體，人人有責(zé)。從而能自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，善于團(tuán)結(jié)他人。 [四]鞏固練習(xí) l 課堂練習(xí) 一、 我是集體的一員 離不開 1、 集體與個體的關(guān)系：集體離不開個體而存在。同時，個體也只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。 集體 個體 依靠 2、集體利益與個人利益的關(guān)系： （1）集體利益與個人利益是相互依存的。 （2）只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障。 （3）保障個人利益是集體的責(zé)任，集體利益是集體中每個集體成員努力的結(jié)果。 （4）集體應(yīng)充分尊重個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。 二、關(guān)愛集體 人人有責(zé) 1、原因： （1）集體離不開個體而存在，個體只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。集體利益與個人利益是相互依存的。 （2）集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。 （3）團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。 2、表現(xiàn)： （1）自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。 （2）發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。 （3）在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。 l 課后練習(xí) ★單項(xiàng)選擇題： 1、集體與個體的關(guān)系是（　?。? ① 集體與個人是相互排斥的 ② 集體的存在離不開個體 ③ 個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量 ④ 集體與個人是相互依存的 A． ①②③　　 B． ①③④　　 C． ①②③④　　 D． ②③④ 2、在集體中，個人對集體應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任有（ ） ① 隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約資源講求環(huán)保的責(zé)任 ②幫助弱者，愛護(hù)低年級小同學(xué)的責(zé)任 ③ 文明上網(wǎng)，維護(hù)校園網(wǎng)站的責(zé)任 ④愛護(hù)公物正確使用校園設(shè)施的責(zé)任 A②③④ B②③ C①②④ D①②③④ 3、“沒有土壤，泰山不能成就其大；沒有細(xì)流，河海不能成就其深?！边@句話告訴我們 （ ） A.個人離不開集體 B.集體是由個體組成的 C.集體是個體成長的園地 D.個人的利益非常重要 4、“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！边@句歌詞告訴我們要（ ） A．加強(qiáng)個人修養(yǎng) B．加強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié) C．積極奉獻(xiàn)社會 D．培育文明風(fēng)尚 ★簡答題： “眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”這些俗話說明了什么道理？ （教材P21）說明了人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，才能讓集體發(fā)揮出更大的力量，團(tuán)結(jié)的集體才能有凝聚力和戰(zhàn)斗力。