2019-2020年中考地理復習 第五章 居民與聚落 人類的聚居地——聚落教案.doc

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2019-2020年中考地理復習 第五章 居民與聚落 人類的聚居地——聚落教案 教學目標 知識與技能：1.通過圖片及親身體驗，了解城市景觀與鄉(xiāng)村景觀的差別。 2.聯(lián)系生活實際，探究影響聚落形成與發(fā)展的主要因素。 過程與方法：通過讀圖及小組討論，引導學生對比分析、合作探究、提煉總結、自主學習。 情感態(tài)度與價值觀：聯(lián)系實際，使學生感受到地理與生活息息相關，激發(fā)學生探究地理知識的興趣，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。 教學重點：運用圖片描述鄉(xiāng)村景觀和城市景觀的差別。 教學難點：分析聚落的形成和發(fā)展與環(huán)境的關系。 教學方法：啟發(fā)式教學法、讀圖分析法、合作學習法。 學習方法：主動探究、整理提煉、合作交流、綜合思考。 課時安排：一課時 教學過程 J導入新課 展示圖片引導學生記憶→欣賞圖片，回答問題，并在老師的指導下學會學習 J探究新知 1.聚落的分類 （1）鄉(xiāng)村（農(nóng)村、漁村、牧村、林場） （2）城市 2.聚落與環(huán)境 （1）聚落形成和發(fā)展的有利條件：氣候適宜、水源充足、土壤肥沃、地形平坦、資源豐富、交通便利。 （2）聚落的分布 密集：溫帶、河流中下游的平原地區(qū)。 稀疏：寒帶或高山荒漠等地。 （3）聚落的形態(tài) 條帶狀：河流沿岸，山間谷地。 團塊狀：平原地區(qū)，聚落規(guī)模較大，人口眾多，房屋密集。 （4） 聚落建筑與環(huán)境的關系。 板書設計 水源充足 鄉(xiāng)村 土壤肥沃 （農(nóng)村、漁村、牧村、林場） 影響 資源豐富 聚落 環(huán)境 地形平坦 城市 反映 氣候適宜 交通便利 其他