2018高中數(shù)學(xué) 初高中銜接讀本 專題5.2 三角形的重心、垂心、外心和內(nèi)心精講深剖學(xué)案.doc
-
資源ID:6104459
資源大?。?span id="lzwyjtm" class="font-tahoma">103KB
全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2018高中數(shù)學(xué) 初高中銜接讀本 專題5.2 三角形的重心、垂心、外心和內(nèi)心精講深剖學(xué)案.doc
第2講 三角形的重心、垂心、外心和內(nèi)心三角形是最重要的基本平面圖形,它包含了豐富的知識(shí),也蘊(yùn)含了深刻的思想,很多較復(fù)雜的圖形問(wèn)題可以化歸為三角形的問(wèn)題。三角形與高中三角函數(shù)、向量、解三角形及立體幾何等部分都有密切的聯(lián)系,因而扎實(shí)掌握三角形的相關(guān)知識(shí)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 初中階段大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角形邊上中線、高線、垂直平分線及內(nèi)角平分線的一些性質(zhì)。如三角形角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等;三角形邊的垂直平分線上的點(diǎn)到這條邊兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,諸如此類。在高中學(xué)習(xí)中,還會(huì)涉及到三角形三條中線交點(diǎn)(重心)、三條高線交點(diǎn)(垂心)、三條邊的垂直平分線交點(diǎn)(外心)及三條內(nèi)角平分線交點(diǎn)(內(nèi)心)的問(wèn)題,因而有必要進(jìn)一步了解它們的性質(zhì)?!局R(shí)梳理】三角形的四心(1)角平分線:三角形的三條角平分線交于一點(diǎn),這點(diǎn)叫做三角形的內(nèi)心,它到三角形各邊的距離相等(2)高線:三角形的三條高線交于一點(diǎn),這點(diǎn)叫做三角形的垂心(3)中線:三角形的三條中線交于一點(diǎn),這點(diǎn)叫做三角形的重心(4)垂直平分線:三角形的三條垂直平分線交于一點(diǎn),這點(diǎn)叫做三角形的外心,外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等【典例解析】求證三角形的三條中線交于一點(diǎn),且被該交點(diǎn)分成的兩段長(zhǎng)度之比為2:1.已知:D、E、F分別為ABC三邊BC、CA、AB的中點(diǎn),求證:AD、BE、CF交于一點(diǎn),且都被該點(diǎn)分成2:1.【解析】證明: 連結(jié)DE,設(shè)AD、BE交于點(diǎn)G,D、E分別為BC、AE的中點(diǎn),則DE/AB,且,且相似比為1:2,.設(shè)AD、CF交于點(diǎn),同理可得,則與重合, AD、BE、CF交于一點(diǎn),且都被該點(diǎn)分成.【解題反思】三角形的三條中線相交于一點(diǎn),這個(gè)交點(diǎn)稱為三角形的重心.三角形的重心在三角形的內(nèi)部,恰好是每條中線的三等分點(diǎn).【變式訓(xùn)練】求證重心和三角形3個(gè)頂點(diǎn)組成的3個(gè)三角形面積相等。已知:為的重心,求證:【分析】可聯(lián)系重心的性質(zhì),重心為中線的三等分點(diǎn)即;,在運(yùn)用等底,高成比例完成證明;【點(diǎn)評(píng)】將重心的性質(zhì)借助相似比,推出了重心關(guān)于三角形面積的性質(zhì)。同時(shí)應(yīng)當(dāng)想到它還有其它性質(zhì)。【典例解析】已知的三邊長(zhǎng)分別為,I為的內(nèi)心,且I在的邊上的射影分別為,求證:.【解析】證明:作的內(nèi)切圓,則分別為內(nèi)切圓在三邊上的切點(diǎn),為圓的從同一點(diǎn)作的兩條切線,同理,BD=BF,CD=CE.;即.【解題反思】三角形的三條角平分相交于一點(diǎn),這個(gè)交點(diǎn)稱為三角形的內(nèi)心。內(nèi)心到三角形三邊的距離相等?!咀兪接?xùn)練】1.若三角形的內(nèi)心與重心為同一點(diǎn),求證:這個(gè)三角形為正三角形.已知:O為三角形ABC的重心和內(nèi)心.求證:三角形ABC為等邊三角形.【解析】證明: 如圖,連AO并延長(zhǎng)交BC于D.O為三角形的內(nèi)心,故AD平分,(角平分線性質(zhì)定理)O為三角形的重心,D為BC的中點(diǎn),即BD=DC.,即.同理可得,AB=BC.為等邊三角形.【點(diǎn)評(píng)】等邊三角形具有四心合一的性質(zhì)?!咀兪接?xùn)練】2.在三角形ABC中,G為重心,I為內(nèi)心,若AB=6, BC=5,CA=4,求的值【分析】根據(jù)三角形重心性質(zhì)可得:3GI2=AI2+BI2+CI2(AG2+BG2+CG2),求得GI后代入求值即可【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的五心的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解三角形重心性質(zhì):3GI2=AI2+BI2+CI2(AG2+BG2+CG2)【典例解析】在中,為垂心,為外接圓半徑, 求證:注此性質(zhì)的證明,或由勾股定理有等,即可【解題反思】三角形的三條高線相交于一點(diǎn)為垂心,通過(guò)探究也具有豐富的性質(zhì)?!咀兪接?xùn)練】設(shè)的外接圓半徑為,則求證:,【解析】證明當(dāng)為銳角三角形時(shí),如圖,顯然有,從而在中,故同理,當(dāng)為鈍角三角形時(shí),不妨設(shè)為鈍角此時(shí),只需調(diào)換圖中字母與,與的位置,圖形不變,即得,當(dāng)為直角三角形時(shí),不妨設(shè)為直角,此時(shí),垂心與,重舍顯然,