九年級(jí)政治全冊(cè) 第4單元 我們的未來不是夢(mèng) 第十一課 走向世界的中國(guó) 第2框 在競(jìng)爭(zhēng)中和平發(fā)展教案 魯教版.doc
《九年級(jí)政治全冊(cè) 第4單元 我們的未來不是夢(mèng) 第十一課 走向世界的中國(guó) 第2框 在競(jìng)爭(zhēng)中和平發(fā)展教案 魯教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第4單元 我們的未來不是夢(mèng) 第十一課 走向世界的中國(guó) 第2框 在競(jìng)爭(zhēng)中和平發(fā)展教案 魯教版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
在競(jìng)爭(zhēng)中和平發(fā)展 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):(1)了解我國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)有哪些。 (2) 面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和要求是什么。 (3) 認(rèn)識(shí)開放的中國(guó)的對(duì)我們青少年的要求和啟示是什么。 能力目標(biāo):在認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)之后,能夠得到正確的啟示。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):抓住機(jī)遇,面對(duì)挑戰(zhàn);我們要樹立全球意識(shí)和國(guó)家觀念,提高自身素質(zhì),大踏步地走向世界,更好地為祖國(guó)服務(wù)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 我國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn);開放的中國(guó)對(duì)青少年的要求和啟示。 【教學(xué)難點(diǎn)】 對(duì)青少年的啟示和要求怎樣? 【教學(xué)方法】 以講授法為主,討論、交流法等。 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 【教學(xué)過程】 (一)抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 1、閱讀P131材料回答思考問題: (1)世界各國(guó)為什么都在抓住機(jī)遇發(fā)展自己,請(qǐng)你從世界形勢(shì)的不同角度分析其中的原因? (2)對(duì)此,我國(guó)應(yīng)該怎么辦? 2、通過上述問題的討論認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇有哪些?由同學(xué)看書回答理解。 3、我國(guó)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)有哪些? 由學(xué)生回答,同時(shí)回憶前框世界發(fā)展的趨勢(shì)的影響,認(rèn)識(shí)到世界形勢(shì)在給我國(guó)帶來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也使我國(guó)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 4、從P132相關(guān)鏈接的材料上引出問題,材料反映的是什么事實(shí)?說明了什么道理?對(duì)我們有什么啟示?可以讓學(xué)生回答討論。從而引出下一個(gè)問題的學(xué)習(xí)。 5、在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中,能否抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期,關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰存亡。 (二)開放的中國(guó)期盼著我。(對(duì)青少年的啟示和要求) 1、了解開放的中國(guó)對(duì)我們的要求和啟示。 P133最后一段全球意識(shí)和國(guó)家觀念、提高自身素質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)具體的要求和啟示。從P134-135三個(gè)具體的要求和啟示。 (1)走向世界,需要用世界的眼光看問題,從而培養(yǎng)自己的全球觀念??梢酝ㄟ^哪些途徑了解世界? 你知道這幾天的世界熱點(diǎn)問題和新聞嗎?說出來聽聽。完成書本上的填空部分。 各自交流一個(gè)自己熟悉的、查找的國(guó)家的情況。其他同學(xué)比較這些國(guó)家的不同差異。 (2)走向世界,需要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)。 為什么要有平等意識(shí)?應(yīng)該如何樹立平等意識(shí)的啟示、要求?關(guān)于參與意識(shí)要注意如何樹立參與意識(shí)的啟示、要求? (3)走向世界,還需要善于學(xué)習(xí)。(可以提高自己的素質(zhì)) 為什么?如何學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么?在這里還可以同第九課宏揚(yáng)民族精神的知識(shí)聯(lián)系。 教學(xué)小結(jié) 【板書設(shè)計(jì)】 二、在競(jìng)爭(zhēng)中和平發(fā)展 (一)抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 世界形勢(shì)給我國(guó)帶來的發(fā)展機(jī)遇 我國(guó)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) (2) 開放的中國(guó)期盼著我 走向世界,對(duì)青少年的要求- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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