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1、線描生動有趣的發(fā)型教案育E力目標：能以線為主用新穎的材料畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感目標:通過美術學習活動，培養(yǎng)學生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對美術學習的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神。教學重點：線描畫中的黑白對比知識及造型手法。教學難點：掌握線條的粗細疏密排列，點線面合理安排。嘗試修正液、銀色筆 等材料繪制線描畫。教具準備:范畫、修正液、彩色紙等。教學過程：一、 組織課堂紀律，穩(wěn)定情緒。平時上美術課我們帶水彩筆、油畫棒、水彩等美術用具？今天老師讓大家準備了修正液， 這能畫畫嗎？請你試一試， 如果能畫畫你會發(fā)現(xiàn)一些什么問題，在實驗過程中找出你遇到的問題。可以在紙上畫一畫、試一試，感受材料的美感、性能。
2、教師和學生共同總結會出現(xiàn)的 問題，畫什么？怎樣畫？我們帶著這兩個問題去學習。二、 欣賞范圖、范畫讓學生感受美來自生活、來自自然，我們要表現(xiàn)自然中美好的事物，在生活中發(fā)現(xiàn)美。欣賞范畫，感受線描畫的獨特藝術魅力，回憶學過的線描畫知識。 線描畫的什么地方最打動人？線條兒的豐富變化，黑白的對比關系能給人帶來美的感受。（展示作品邊欣賞邊講解。）在欣賞作品的同時理解線描畫中的黑、白、灰三大色調(diào)，感受灰色調(diào)中豐富的點、線變化。一幅好的作品點、線的變化不能獨立存在，在一幅優(yōu)秀的線描畫作品中，點、線是相互交錯 互相襯托變化豐富。三、 展示教師的范畫感受用不同材料繪制的作品給我們帶來的別樣美麗。請同學說說自己的感
3、受。通過觀察分析作品了解創(chuàng)作的思路，自然的景物、事物不能照搬全畫，要用簡化的方法概括物體成變、 線，表現(xiàn)時變現(xiàn)要有豐富的變化，如點的大小、疏密、形狀等變化，線也是一樣要有豐富的 變化。四、 師生共同創(chuàng)作一幅作品，在創(chuàng)作過程中同學要仔細觀察，認真體會構思和繪制的過程。五、教師演示：1. 定位：用鉛筆定位構思。2. 勾畫：用你喜歡的適合的材料勾畫。3. 整理：調(diào)整黑白對比關系。六、展示學生的作品：開闊學生的眼界， 可以用上以前學過的圖形的重復、重疊等構圖方法。 激發(fā)學生的想象力創(chuàng)造了。七、作業(yè)要求：用修正液在黑色的卡紙上畫一幅線描畫。八、同學作業(yè)，教師巡視指導。主要是材料的適用和作品的黑白對比關系的把握。九、作業(yè)展示：學生互評、自評、教師評價，讓學生感受線描畫的藝術魅力和多種表現(xiàn)方法，激發(fā)學生的學習美術的積極性。十、小結：通過本課的學習，進一步鞏固了線描畫的知識， 用不同的材料來表現(xiàn)線描畫增強了學生 學習美術的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美體驗美感受美美好情趣。
《線描生動有趣的發(fā)型》教案
