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外研版七年級(jí)上英語(yǔ) Module 1 Unit 1Nice to meet you.課時(shí)作業(yè)B卷.doc

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外研版七年級(jí)上英語(yǔ) Module 1 Unit 1Nice to meet you.課時(shí)作業(yè)B卷.doc

外研版七年級(jí)上英語(yǔ) Module 1 Unit 1Nice to meet you.課時(shí)作業(yè)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 根據(jù)句意及漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞 (共5題;共19分)1. (7分)用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空I _ a teacher. _ you Ms Li?Yes, I _. Sam and Helen _ in Class One. How_ you?I _ OK. He _ my friend.2. (5分)從欄中選出欄中句子的正確答語(yǔ) Good morning. _a. My name is Daming. Nice to meet you. _b. Im fine, thank you. Whats your name?_c. Nice to meet you, too. Where are you from? _ d. Good morning. How are you? _ e. Im from Beijing.3. (5分)用所給詞的適當(dāng)形式填空。We are _ (China). _ (be) he from Shanghai?The new student is from _ (England).Betty and Lucy are _ (America).Ms Li is _ (we) English teacher.4. (1分)Miss Hill is_(不是)a teacher. She is a doctor.5. (1分)Tony and I are in Class Two, G_One.二、 用所給詞的適當(dāng)形式填空(5分) (共3題;共3分)6. (1分)Tony is an English boy and he lives in_(English)now.7. (1分)Mr Yang is_(we)Chinese teacher.8. (1分)This is an_(America)film. I like it very much.三、 單項(xiàng)選擇 (共5題;共10分)9. (2分)Tom and I are in the same class. We are in _. A . class Two, grade OneB . Class Two, Grade oneC . Class Two, Grade OneD . Grade one, Class Two10. (2分)My name is Zhang Ping _ Im from China.A . andB . soC . butD . with11. (2分)Cindy_ America. A . are fromB . fromC . come fromD . is from12. (2分)Fan Bingbing is from _ and she is _.A . Chinese; ChinaB . China; ChineseC . Chinese; ChineseD . China; China13. (2分)This is _ teacher.A . weB . meC . ID . our四、 句型轉(zhuǎn)換 (共1題;共19分)14. (19分)句型轉(zhuǎn)換(1)Im from Chongqing. (對(duì)畫線部分提問)_you_?(2)old, hes, and, English, years, hes, thirteen(. )(連詞成句)(3)Im Chinese. And you?(改為同義句)I_China. _you?(4)She is an English teacher. (改為一般疑問句, 并作否定回答)_an English teacher?No, _.(5)Im in Grade 7. (對(duì)畫線部分提問)_you_?五、 補(bǔ)全對(duì)話 (共1題;共5分)15. (5分)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容從方框中選擇能填入空白處的最佳選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話,其中有兩項(xiàng)是多余的。A:Good morningB:_A:I am Li Fei_B:My name is Wang QiangA:_B:Yes,I am.A:I am twelve_B:I am twelve tooA:_B:OK! Lets goAGood idea!BHow are you?CGood morningDWhat about you?EWhats your name?FAre you from Beijing?GLets go and play football六、 閱讀理解 (共1題;共10分)16. (10分)閱讀理解Hello! My name is Li Daming. I have a good friend. His name is Tony Smith. He is an English boy.He is twelve, and Im twelve, too. He is in Class Three, Grade One, and Im in Class Three, Grade One, too. We like playing with toy bricks (玩搭積木). His father is a teacher in our school. He teaches us English. We like him very much.閱讀短文,判斷正誤(1)Tony is from America.(2)Were both eleven years old.(3)We are in the same class.(4)His father is my teacher.(5)His father teaches us math.第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 根據(jù)句意及漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞 (共5題;共19分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、 用所給詞的適當(dāng)形式填空(5分) (共3題;共3分)6-1、7-1、8-1、三、 單項(xiàng)選擇 (共5題;共10分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、四、 句型轉(zhuǎn)換 (共1題;共19分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、五、 補(bǔ)全對(duì)話 (共1題;共5分)15-1、六、 閱讀理解 (共1題;共10分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、

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