(秋季版)七年級歷史上冊 第16課 三國鼎立導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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第16課 三國鼎立 李仕才 第16課 三國鼎立 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 識記:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方、時間、特點、結(jié)果,三國的建立,三國經(jīng)濟概況; 2、 分析:曹操統(tǒng)一北方和三國鼎立形成的原因; 3、 認(rèn)識:國家統(tǒng)一是歷史的必然趨勢。 重點難點: 重點:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立的形成 難點:曹操統(tǒng)一北方的原因和三國鼎立局面的形成 【課前小練】 1. 公元200年,曹操在 打敗袁紹,為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。 2. 公元208年,劉備在 的建議下聯(lián)合孫權(quán),對抗曹操;孫權(quán)部將 用火攻的辦法在 打敗曹操。 3. 三國統(tǒng)治者都注意發(fā)展經(jīng)濟。 修建了許多的水利工程; 的絲織業(yè)興旺; 的造船業(yè)發(fā)達(dá),促進(jìn)了海上交通的發(fā)展。 4. 三國時期吳國船隊到達(dá) ,加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系。 5、完成表格 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 時間 交戰(zhàn)雙方 結(jié)果 意義 三國的建立 政權(quán)名稱 時間 創(chuàng)建者 都城(今名) 魏 蜀 吳 【合作探究】 1、 你能解釋一下三國鼎立局面形成的原因嗎? 2、 評一評,你心目中的曹操和諸葛亮是怎樣的歷史人物? 【當(dāng)堂評價】 一、單選題 1. 公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!苯Y(jié)合所學(xué)知識判斷,當(dāng)時曹操“志”在何處 A. 統(tǒng)一天下 B. 消滅袁紹 C. 廢漢稱帝 D. 建立魏國 2. 杜甫的“功蓋分三國,各成八陣圖?!钡脑娋渲饕濏灥氖? A.曹操 B.劉備 C.周瑜 D.諸葛亮 3. 祖國大陸與臺灣友好交往是從下列哪個時代開始的?D A. 春秋 B. 戰(zhàn)國 C. 漢朝 D. 三國 4.官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是A A.曹操和袁紹 B. 曹操和孫劉聯(lián)軍 C. 孫權(quán)和劉備 D. 袁紹和孫劉聯(lián)軍 5. 208年左右,割據(jù)東漢天下的主要軍事集團(tuán)是B A. 袁、曹、劉集團(tuán) B. 曹、劉、孫集團(tuán) C. 劉、孫、袁集團(tuán) D. 孫、袁、曹集團(tuán) 6. 下列對三國鼎立局面的評價,哪一項是符合歷史發(fā)展趨勢的D A.戰(zhàn)亂頻繁,破壞了社會經(jīng)濟的發(fā)展 B.三國鼎立,加劇了國家的分裂 C.破壞了民族關(guān)系,不利于民族融合 D. 局部統(tǒng)一,為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件 7.閱讀材料 材料一:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!沤穸嗌偈?,都付筆談中?!? —《三國演義》 材料二:……故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂古穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。 —蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》 請回答: (1)三國時期,英雄倍出,你最喜歡的是哪一位,請用一句話說明你喜歡的原因。 (2)材料二中“三國”指哪三國? (3)這首詞與我國古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)?請說出這次戰(zhàn)役的時間,交戰(zhàn)雙方及戰(zhàn)役的結(jié)果。 (4)材料二中的“周郎”指的是誰?與他一同指揮這場戰(zhàn)役的還有哪一位? (5)這一戰(zhàn)役爆發(fā)前,曹操已基本統(tǒng)一了北方,曹操統(tǒng)一北方的關(guān)鍵性戰(zhàn)役是什么? (6)試評述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。(寫出兩點即可) 參考答案:1-6 ADDAB D 7、(1)諸葛亮。鞠躬盡瘁,死而后已。(2)魏蜀吳。(3)赤壁之戰(zhàn)。208年,孫劉聯(lián)軍和曹操,最后孫劉聯(lián)軍以少勝多,大敗曹操。(4)周瑜。諸葛亮。(5)官渡之戰(zhàn)。(6)在戰(zhàn)爭中曹操自恃兵力雄厚,驕傲輕敵,麻痹大意,加上曹軍來自北方,不習(xí)水戰(zhàn),又不服南方水土,在孫劉聯(lián)軍的火攻下最后大敗。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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