六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-《天鵝》課件西南師大版(共15張PPT)

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,問(wèn)題：,,欣賞樂(lè)曲，請(qǐng)你說(shuō)出這首樂(lè)曲主奏樂(lè)器是什么，樂(lè)曲所描寫(xiě)的是一種什么動(dòng)物，為什么？,天鵝,這一首樂(lè)曲是由法國(guó)的作曲家圣桑(1835～1921)所作的大提琴獨(dú)奏曲，由鋼琴伴奏。 圣桑因朋友的邀請(qǐng)，寫(xiě)了一組以動(dòng)物為題材的管弦樂(lè)曲——《動(dòng)物狂歡節(jié)》。包含了十四首小曲，其中第十三首就是《天鵝》。,樂(lè)器,,動(dòng)物,,畫(huà)出前兩小節(jié)的旋律線，看看像什么動(dòng)物的形狀。,想一想,,鋼琴和大提琴分別刻畫(huà)了什么形象？,作者簡(jiǎn)介,,背唱主題開(kāi)頭4小節(jié)。,樂(lè)曲賞析,1、樂(lè)曲是用哪些樂(lè)器演奏的？（大提琴獨(dú)奏，鋼琴伴奏） 2、各種樂(lè)器表現(xiàn)的是什么形象？(大提琴：模仿天鵝高貴優(yōu)雅的神韻。)(鋼琴：運(yùn)用琶音伴奏表現(xiàn)出湖水清澈 明亮之感，彷彿可以見(jiàn)到水波在蕩漾著。) 3、透過(guò)音樂(lè)你看到了一幅什么畫(huà)面？(天鵝在湖面上悠游自在，高貴典雅的姿態(tài)，曲調(diào)十分優(yōu)美動(dòng)人。),樂(lè) 曲 賞 析,1、全曲分幾部分？ （全曲分三部分） 2、音樂(lè)的情緒？意境：（ ）A：幽靜 B：熱鬧節(jié)奏：（ ）A：緊湊 B：舒展速度：（ ）A：快速 B：緩慢力度：（ ）A：較弱 B：較強(qiáng),A,B,B,B,A,分段欣賞：第一部分,鋼琴：演奏出輕柔透明的分解和諧伴奏音型，使人聯(lián)想起水光粼粼的湖面上碧波蕩漾。 大提琴：以渾厚、柔和、優(yōu)美的音色奏出樸實(shí)無(wú)華、端莊嫻靜、優(yōu)美舒展的天鵝主題旋律。 溫婉舒展的旋律刻畫(huà)了潔白的天鵝在湖面上昂首浮游的高雅神態(tài)，抒情的曲調(diào)中帶有幾分憂郁、憂傷。,欣 賞 提 示,第二部分,展開(kāi)天鵝主題素材，調(diào)性轉(zhuǎn)向下屬調(diào)和屬調(diào)，旋律以模進(jìn)手法做了一些發(fā)展，似乎吐露著發(fā)自內(nèi)心的感慨。,欣 賞 提 示,第三部分,是第一部分的變化再現(xiàn)，令人感到一種孤獨(dú)、彷徨的情緒沖擊著心靈。 當(dāng)大提琴奏出結(jié)束長(zhǎng)音時(shí)，鋼琴輕輕地自高音區(qū)蜿蜒下行，柔和的級(jí)和弦交替進(jìn)行。 描繪天鵝漸漸遠(yuǎn)去，它撥起的層層漣漪連同身影，慢慢、慢慢在我們的視野中消失……,欣 賞 提 示,視唱第一樂(lè)段,天鵝充滿柔情又略帶憂傷的吟唱。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,