二年級下冊音樂課件-火車咔咔咔人教新課標(biāo)(共13張PPT)

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火車咔咔咔,說一說,1、初聽音樂，說一說音樂帶給你什么樣的感覺？,2、復(fù)聽音樂，你能猜一猜音樂描寫的是什么交通工具嗎？,,歌曲簡介,《火車咔咔咔》是一首阿根廷樂曲。歡快的節(jié)奏、跳躍的旋律，在樂曲進(jìn)行中不時(shí)地加進(jìn)模仿火車的汽笛聲和用打擊樂器模仿車輪行進(jìn)的節(jié)奏，使得樂曲的音樂形象非常鮮明。,,聽一聽,1、仔細(xì)聆聽，你能聽出音樂里面用到了哪些打擊樂器嗎？,2、你能聽出歌曲分幾個(gè)樂段嗎？,,樂曲結(jié)構(gòu),樂曲由三個(gè)部分構(gòu)成。 第一樂段，沙錘用穩(wěn)定的四分音符，模仿車輪行進(jìn)的節(jié)奏，由弱漸強(qiáng)，好像一列火車在向我們駛來。接著出現(xiàn)了歡快的主題，節(jié)奏緊湊，打擊樂的伴奏非常突出，增添了樂曲的歡快情緒。,,奏一奏,1、誰能模仿第一樂段沙錘的節(jié)奏？,2、誰能模仿第一樂段搖鈴的節(jié)奏？,,第二樂段，變化不大，只是把兩個(gè)樂句的結(jié)尾音延長了三拍，并加進(jìn)了模仿的汽笛聲，好似火車在田野上飛馳。,聽一聽,,奏一奏,1、模仿第二樂段沙錘的節(jié)奏,2、模仿第二樂段搖鈴的節(jié)奏,,第三樂段，再現(xiàn)了第一部分。樂曲的最后，歡快的旋律、車輪的節(jié)奏聲與汽笛聲融合在一起，交織成一首歡快的歌。,聽一聽,,奏一奏,1、模仿第三樂段沙錘的節(jié)奏,2、模仿第三樂段搖鈴的節(jié)奏,3、完整跟著音樂伴奏一遍,,阿根廷,,,編一編 演一演,1、小組內(nèi)用自己喜歡的方式（樂器伴奏、聲音動作模仿）等方式進(jìn)行音樂創(chuàng)編。2、小組展示、評價(jià)。,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,