江蘇省儀征市八年級物理下冊 6.4密度知識的應(yīng)用學(xué)案3（新版）蘇科版.doc

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第四節(jié) 密度知識的應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解密度中常見的題型，會應(yīng)用，會解決一些實際問題。 【常見題型】 一、圖像問題 例題：小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度是 （ ） A．20g，1．0103kg／m3 B．60g，0．8103kg／m3 C．60g，1．0103kg／m3 D．20g，0．8103kg／m3 二、比值型問題 例題：甲乙兩塊金屬塊，甲的質(zhì)量是乙的2∕5，乙的密度是甲的2倍，那么甲的體積和乙的體積之比為 。 三、質(zhì)量不變型 例題：1、1kg的水結(jié)成冰，質(zhì)量是多少kg？體積是多少m3？ 2、1kg的冰化成水，質(zhì)量是多少kg？體積是多少m3？ 3、1m3的水結(jié)成冰，質(zhì)量是多少kg？體積是多少m3？ 4、1m3的冰化成水，質(zhì)量是多少kg？體積是多少m3？ 【課后作業(yè)】 1、體積相同的甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為2:3，它們的密度之比為 ；如果把甲物截去一半，乙截去4/5，兩物體剩余部分的密度之比為： 。 2、甲、乙兩物體質(zhì)量之比3:4，乙的體積是甲的2倍，則ρ甲: ρ乙= 。 3、醫(yī)院重癥監(jiān)護室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時使用，其密度為5kg/m3，若某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣一半，則瓶內(nèi)剩余的氧氣質(zhì)量將 （選填“變大”或“變小”或“不變”），其密度為 。 4、如圖所示，A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，由圖可知，A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB 、的大小關(guān)系是 （ ） A．ρC﹥ρB﹥ρA﹥ B．ρA﹥ρB ﹥ρC C．ρB ﹥ρC﹥ρA D．不能判斷 5、右圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象。以下分析正確的是 ( ) 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 10 20 30 40 50 0 10 20 30 40 50 甲 乙 A．同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的 B．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的 C．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大 D．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小 6、用不同材料制成體積相同的甲、乙兩種實心球，在調(diào)節(jié)好的天平左盤上放2個甲球，在右盤上放3個乙球，天平恰好平衡，若甲球密度為，乙球密度為，那么它們密度之間的關(guān)系是（ ） A．：=3：2 B．：=1：2 C．：=2：1 D．：=2：3 7、下圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像，由圖像可知，A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是 ( ) A．ρB>ρ水>ρA B．ρB>ρA>ρ水 C．ρA>ρ水>ρB D．ρ水>ρA>ρB 8、以下是某同學(xué)測定煤油的密度的一些實驗步驟:(1)用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0；(2)在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測出它們的總質(zhì)量m1；(3)用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測出它們的質(zhì)量m2；(4)用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V；(5)計算煤油的密度。這些步驟中可省去的是( ) A.(1) B.(2)或(4) C.(3) D.都不能省去 9、甲、乙兩塊礦石的質(zhì)量相等，甲的體積是乙的2倍．若將甲切去1／3，將乙切去2／3，則剩下的兩塊礦石密度的大小關(guān)系是=_____。 10、甲、乙兩金屬的密度分別為ρ甲、ρ乙，將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬制成合金，則合金密度為（ ） A． B． C． D． 11、雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成的，經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明，這是由于不同顏色的酒具有不同的 ( ) A．質(zhì)量 B．體積 C．溫度 D．密度 12、如圖是小敏同學(xué)在控究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個質(zhì)量相同的實心正方體，把它們放在水平面上，則根據(jù)圖象可知，甲、乙兩種物體對水平面的壓強之比P甲：P乙為 （ ） A．8：1 B．4：1 C．2：1 D．1：1 13、物理活動課上，張老師做了一個有趣的實驗：將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時間，乒乓球從米中“跑”了出來?？吹竭@個現(xiàn)象，同學(xué)們十分驚訝：乒乓球為什么能“跑”出來，而玻璃球為什么不能“跑”出來？針對這個問題同學(xué)們提出下列猜想： 猜想1：因為乒乓球體積比玻璃球大； 猜想2：因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球小。 為了驗證猜想是否正確，兩天后，同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進行探究： （1）取三個塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子，蓋好瓶蓋，分別測出它們的質(zhì)量和體積。 （2）把三個瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲擊容器，觀察現(xiàn)象。 （3）實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表：（米的密度約為 1.37g/cm3） 瓶子編號 體積/cm3 質(zhì)量/g 現(xiàn) 象 A 22 14.4 跑出米面 B 28 38.6 未跑出米面 C 144 50.2 跑出米面 （4）分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想1 （選填“正確”或“錯誤”）；猜想2 （選填“正確”或“錯誤”）。你認(rèn)為一個乒乓球能從米中“跑”出來的原因是 。 （5）運用這個現(xiàn)象所隱含的物理知識，能解決生活中的什么問題（試舉一例或說出你的一個設(shè)想）？ 14、在“測定形狀不規(guī)則的實心小鐵塊的密度”的實驗中，小明同學(xué)的操作過程如圖（a）、（b）、（c）所示，當(dāng)天平平衡時，右盤上的三個砝碼質(zhì)量依次是50g、20g、5g，游碼位置如圖（a）所示. （1）請你將小明同學(xué)所測得的數(shù)據(jù)填入表格相應(yīng)的欄目內(nèi). 物理量 鐵塊質(zhì)量m/g 適量水的體積/cm3 鐵塊和水的總體/cm3 鐵塊體積V/cm3 測量值 （2）計算鐵塊密度的公式是 ；鐵塊的密度ρ= .